李强整改落实情况报告【精选推荐】

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　李强的整改落实情况报告

　 党的群众路线教育实践活动 整改落实情况报告

　 新城乡中学 李强

　 （2014 年 10 月 14 日）

　根据校党委统一部署， 根据“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 通过对自身在风方面存在突出问题的整改， 从严从紧、 从细从实， 有效整治， 推动了个人在工作生活中的良性发展。

　现将前期个人整改落实情况汇报如下：

　一、 指导思想

　 以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神， 认真按照各级党委的要求部署， 特别是按照习近平总书记系列重要讲话和批示精神， 立足实际， 按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 以为民务实清廉为主题， 对照焦裕禄精神和“三严三实” 要求， 针对查摆出来的问题， 联系自身思想、 作风和工作实际， 逐一制定整改措施， 逐一明确整改时限、 通过有效解决问题， 进一步提高思想政治觉悟， 增强为民服务能力和水平。

　二、 整改重点及落实情况

　 按照上级相关文件精神， 围绕贯彻落实“两方案一计划” ， 我于 2014 年 9 月底制定了《党的群众路线教育实践活动个人整 - 1 -改计划》 ， 明确了 全面整改和专项整治的原则、 目标、 整改重点、 整改措施和时限。

　。

　按照要求我列出了整改清单， 实行销号式管理。

　截止目前， 我梳理出来的 9 项整改问题， 其中 7 项 9 月底完成的整改问题已经全面落实完成， 效果良好。

　（一）

　计划 2014 年 9 月底完成的整改问题， 现已全面落实。

　1. 对于“理论学习不够深入, 学风不正， 知行不一” 的问题。

　我按照 “信念坚定、 为民服务、 勤政务实、 敢于担当标准严格要求自己。

　加强对党的理论知识、 方针政策各种知识的学习， 不断提高自己的政治理论修养。

　同时， 要不断完善并坚持本人学习制度， 党支部学习制度等各项制度。

　结合学生情况加大对学困生培训力度， 注重理论联系实际， 学以致用， 学用结合， 科学指导。

　在初三教学工作任务重、 时间紧的情况下， 正确处理时间， 结合集中学习要在工作之余坚持自学， 做到工作学习两不误、 两促进， 把学习融入到工作中， 把党的群众路线深入脑海里。

　力求学习形式多样化， 在抓好会议集中学习的基础上，采取看电视新闻、 专题片， 专题辅导、 心得交流等多种方式， 创新学习方式， 丰富学习内容， 不断提高自身的政治理论水平， 坚定理想信念。

　此项问题通过认真自查完成整改， 效果显著。

　具体表现为平时政治学习、 业务学习两不、 两促进。

　能够运用理论指导学习工作实际。

　把学习会开成座谈会， 虚心倾听广大师生的意见建议， 坚持把于师生的思想沟通常态化。

　2.

　对于学习流于形式。

　学习缺乏自觉性、 系统性和主动性，

　- 2 -对所学知识一知半解， 存在学习和工作“两张皮” 的现象； 学习时断时续， 不能持之以恒。

　一是培养学习兴趣， 既学习党的重大理论及习总书记的重要讲话精神， 又学习中国传统文化知识和一些法律法规， 让自身的理论水平和人格品质同步提升； 二是加强理论和实践之间的联系， 不定时的在田间地头、 农户家中、 村阵地召开宣讲会， 对群众普及党的政策法规及文化常识，同时注意向群众学习。

　3. 不能很好的接受来自各方的批评和监督。

　对于一些不同意见， 有时候仅仅是听在耳里， 装在心里， 之后还是按自己想的去做； 有时候做决策干工作时， 习惯自己说了算， 有把别人的意见抛之脑后的现象。

　4. 担当意识不够强， 有拈轻怕重的思想。

　有些工作只求干了、 不求干好， 特别是遇到一些棘手的事情， 存在推诿扯皮的现象。

　在今后的工作中， 将始终坚持把解决实际问题贯穿始终， 凡是能够及早解决的就尽快解决， 坚决防止和克服畏难情绪， 不等不靠， 主动担当。

　5. 精神懈怠， 不思进取， 求稳怕乱。

　有时思想深处有些“份内份外” 的东西在作祟， 认为该自己做的才做， 不该自己做的懒得去做。

　培养全局观念， 时刻牢记自己的身份， 主动担责。

　在最近的工作中落实较好。

　6. 办事效率不高。

　对学生反映的问题不能及时解决， 但效果并不理想， 之后便没了干劲， 没有再寻找其它可能解决的途径。

　面对一个难题， 深入探究， 寻找尽可能多的解决办法， 然 - 3 -后从成功率最大的地方入手， 切实提高办事效率， 为群众解决实际问题。

　通过学习党的群众路线教育实践活动， 在这方面落实比较好。

　7. 有铺张浪费的现象。

　平时对单位的水电及办公用品监管不到位， 致使许多时候人走了 ， 水龙头还开着， 电脑和电热毯没有关， 办公室纸张的重复利用率很低。

　通过这段时间的学习， 刻意养成了 良好的生活习惯。

　最近对铺张浪费的现象特别敏感。

　现在能够落实到位。

　（二）

　计划 2014 年 12 月底完成的整改问题， 正在全面整改过程中。

　1.

　对于律己不严的问题。

　虽然生活水平的不断提高， 但始终要树立以艰苦奋斗， 勤俭朴素为荣， 以贪图享乐、 奢靡挥霍为耻的思想。

　严格贯彻落实中央八项规定、 省委 “双十条” 、 和市委二十七条、 县委三十条规定， 坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定。

　自觉用党的纪律严格约束自己， 偶尔喝酒， 上班期间抽烟现象的严格约束；

　2.

　对于“团结不足， 战斗力不强” 的问题。

　在加强班级建设方面， 要知行合一， 团结全体教师， 增强科学决策和民主决策的能力。

　集聚集体智慧， 注重班级学生间的沟通， 本学期以来通过专题民主生活会前党员敞开心扉、 推心置腹的谈心和会上语重心长、 相互警醒的批评和自我批评， 我真正认识到各自存在的心病。

　已提前完成整改任务

　 （三）

　计划近 1——2 年完成的整改问题， 正在抓紧整改落 - 4 -实过程中。

　针对“贪图虚名， 华而不实” 的问题。

　在学校教学质量以外的工作上， 抓工作要讲实效， 不再用会标横幅烈营造政治氛围， 形成求真务实的作风， 对上级安排的各项工作不能一味重形式、 轻实效， 逐波随流， 要以学生的发展为主流。

　尤其是当前党的群众路线教育实践活动中要踏踏实实展开工作， 切忌在“除四风” 中玩形式主义， 华而不实。

　教学的工作没有定格， 在整改上我已经做了好多工作， 进一步明确了自己的职责， 严格执行学校领导， 抓一件事， 要有一件事的效果， 切记走过场。

　计划在近 1-2 年来取得显著效果， 并长期坚持。

　三、 存在的问题及下一步工作打算

　 （一）

　存在的问题

　 总体来看， 个人整改落实工作有收获、 有成效、 有进展， 但与上级的要求， 与师生的期盼相比， 还存在不小差距； 一是对自己的责任认识不够， 执行力、 落实力不够， 综合素质有待提高； 二是整改落实的力度还需要进一步加大， 整改过程中有以点带面现象， 不全面， 操作性还有所欠缺， 还需进一步完善； 三是整改落实工作发展不够平衡等。

　（二）

　下一步工作打算 通过自查存在整改不到位的遗留问题和中长期整改问题。

　是顽固性、 反复性强的问题。

　诸如“自我世界观的改造” ， 查找自身的问题上肤浅等。

　但只要自己有“照镜子、 正衣冠、 洗 - 5 -洗澡、 治治病” 的真实愿望， 问题就能找得到、 找得准、 找得全、 找得实、 改的深。

　今后我着力做好以下几方面。

　一要会改问题， 不自说自话。

　多听其他人的意见， 用工作成效考验整改成果。

　深入到学生中去， 放下架子， 抛开面子， 拉近距离听学生的真心话、 心里话； 要勇于开展批评和自我批评， 在“出出汗、 红红脸” 中看清自我、 改准问题。

　二要敢改问题， 不讳疾忌医。

　敢于亮出晒出自身问题， 更敢于深入剖析自身问题。

　不怕揭丑洗澡， 痛痛快快出出汗； 不怕治病疼痛， 上上下下排排毒； 不怕“刮骨疗伤” ， 彻彻底底消消炎。

　三、 整改能不能到位， 关键看决心是否坚决。

　找出问题不代表问题的解决， 解决问题需看问题人的决心。

　整改是教育实践活动的关键一环， 须防止出现三种情况：

　一是发现问题不解决问题， 问题年年讲， 年年老问题， 解决问题缺乏决心和魄力。

　学校教学改革中类似这样老生常谈的问题并不少， 由于多方面原因就是解决不了。

　二是解决问题拖泥带水， 解决得不够快或不够彻底， 常常留尾巴， 搞半拉子工程， 解决问题的效果不理想。

　三是当时解决了 ， 过后又恢复原状， 解决问题没有长效机制， 应付一时， 敷衍一下， 说到底还是形式主义在着怪。

　在今后， 我将着力解决还没有解决的问题， 还没有落实到位的问题， 保持已经养成的好习惯。

　争取在党的群众路线教育 - 6 -实践活动中把自己修炼成一个合格的教师， 一名合格的党员。

　- 7 -

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