小学防溺水知识教育班会教案,菁选2篇(范例推荐)
来源:教案设计 发布时间:2023-03-19 13:25:06 点击:
小学防溺水知识教育班会教案1 教学目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。 教学重点: 使学生学会珍爱生命,学会自救的方法下面是小编为大家整理的小学防溺水知识教育班会教案,菁选2篇(范例推荐),供大家参考。
小学防溺水知识教育班会教案1
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法 。
教学重点:
使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
教学难点:
了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵
教学过程:
一、激情导入
1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。
2.听了这个故事,我想在座的"每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育
二、强调守则
1.过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:
(1)未经家长老师同意不去;
(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因
1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲劳过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施
1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
2.指名学生回答后归纳:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
小学防溺水知识教育班会教案2
活动目标:
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识,预防溺水事件发生。
3、懂得一些简单的溺水急救知识。
活动准备:
课件
活动过程:
一、谈话引入
宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈更伤心。
二、防溺水教育:
(一)宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
1、教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。
2、教育学生千万不能去玩水,下河游泳。
3、我们是小朋友都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼唤*来相助。
(二)、观看课件,师幼共同讨论:
这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做?
(三)、说一说:
日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在学校里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑。
活动总结:
1、通过这节活动你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同,遇到危险的事要大声欢呼救。
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