社会教育教案
来源:教案设计 发布时间:2022-10-13 16:00:15 点击:
下面是小编为大家整理的社会教育教案,供大家参考。
中班社会活动:
合作真快乐 一、 活动目标 1、 乐意与同伴合作, 体验合作成功的快乐 2、 探索与同伴合作的方法, 能比较清楚表达自己的感受 3、 懂得合作重要性, 知道生活中有许多事需要合作 二、 活动准备 1、 物质准备:
积木若干; ppt 课件; 《赛龙舟》 视频 2、 经验准备:
在生活中有一定的合作经验 三、 活动过程 1、 带小朋友们进入事先布置好的建构活动室 导入语:
小班的弟弟妹妹玩了积木后忘记收拾了, 我们中班的哥哥姐姐帮忙收拾好吗 2、 导入活动 (1)
请一个小朋友收拾散落在地上的积木, 音乐停止的时候结束。
提问:
一个人收拾有什么问题吗? 应该怎么解决呢?
(2)
请多个小朋友一起来收拾积木, 音乐停止的时候结束。
提问:
多个小朋友一起是不是快一些呢? 如果所有的小朋友一起收拾是不是更快呢?
(3)
所有的小朋友参加, 在音乐结束前收拾完积木。
(4)
小结:
在所有小朋友的努力下把积木收拾完了, 下面请小朋友们仔细看看是不是所有积木都回到自己的家呢?
(6)
将积木重新摆在地上, 让小朋友们重新再摆一次。
强调分工合作, 怎样将积木又快又好的放回正确的位置。
3、 图片展示
(1)
播放 ppt
提问:
图片中的人在合作干什么呢?
说说生活中还有哪些合作
4、 体验合作
(1)
将小朋友们分成两组, 搬桌子比赛,
(2)
小结:
通过大家一起努力, 可以很快的将桌子搬到终点, 团结合作的力量是强大的
5、 观看《赛龙舟》 视频
讲解赛龙舟的技巧(有人打鼓敲节奏, 所有的运动员动作节奏一致)
6、 合作游戏《赛龙舟》
(1)
三个小朋友一组, 脚底下绑上“龙舟”
(2)
老师教授技巧:
所有的小朋友要同时走同一只脚, 听老师的鼓声有节奏的一步一步走
(3)
老师用鼓打节奏, 开始比赛。
向比赛赢的小组提问:
你们是怎么做的呢? (走的时候节奏一样,同时动一只脚)
四、 活动延伸
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