社会教育教案

来源:教案设计 发布时间:2022-10-13 16:00:15 点击:

下面是小编为大家整理的社会教育教案,供大家参考。

社会教育教案

 

 中班社会活动:

 合作真快乐 一、 活动目标 1、 乐意与同伴合作, 体验合作成功的快乐 2、 探索与同伴合作的方法, 能比较清楚表达自己的感受 3、 懂得合作重要性, 知道生活中有许多事需要合作 二、 活动准备 1、 物质准备:

 积木若干; ppt 课件; 《赛龙舟》 视频 2、 经验准备:

 在生活中有一定的合作经验 三、 活动过程 1、 带小朋友们进入事先布置好的建构活动室 导入语:

 小班的弟弟妹妹玩了积木后忘记收拾了, 我们中班的哥哥姐姐帮忙收拾好吗 2、 导入活动 (1)

 请一个小朋友收拾散落在地上的积木, 音乐停止的时候结束。

 提问:

 一个人收拾有什么问题吗? 应该怎么解决呢?

 (2)

 请多个小朋友一起来收拾积木, 音乐停止的时候结束。

  提问:

 多个小朋友一起是不是快一些呢? 如果所有的小朋友一起收拾是不是更快呢?

 (3)

 所有的小朋友参加, 在音乐结束前收拾完积木。

 (4)

 小结:

 在所有小朋友的努力下把积木收拾完了, 下面请小朋友们仔细看看是不是所有积木都回到自己的家呢?

 (6)

 将积木重新摆在地上, 让小朋友们重新再摆一次。

 强调分工合作, 怎样将积木又快又好的放回正确的位置。

 3、 图片展示

 (1)

 播放 ppt

  提问:

 图片中的人在合作干什么呢?

  说说生活中还有哪些合作

 4、 体验合作

 (1)

 将小朋友们分成两组, 搬桌子比赛,

  (2)

 小结:

 通过大家一起努力, 可以很快的将桌子搬到终点, 团结合作的力量是强大的

  5、 观看《赛龙舟》 视频

 讲解赛龙舟的技巧(有人打鼓敲节奏, 所有的运动员动作节奏一致)

 6、 合作游戏《赛龙舟》

 (1)

 三个小朋友一组, 脚底下绑上“龙舟”

  (2)

 老师教授技巧:

 所有的小朋友要同时走同一只脚, 听老师的鼓声有节奏的一步一步走

 (3)

 老师用鼓打节奏, 开始比赛。

 向比赛赢的小组提问:

 你们是怎么做的呢? (走的时候节奏一样,同时动一只脚)

 四、 活动延伸

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