青年教师培训班讲话9篇

青年教师培训班讲话9篇青年教师培训班讲话　在市青年科研人才党性教育专题培训班结业式上的讲话　同志们：　历时X天的XX市青年人才党性教育专题培训班圆满完成各项任务，今天就要结业了下面是小编为大家整理的青年教师培训班讲话9篇,供大家参考。

篇一：青年教师培训班讲话

　同志们：

　历时 X 天的 XX 市青年人才党性教育专题培训班圆满完成各项任务，今天就要结业了。此次参加培训的都是各行业战线上有朝气、有活力、有前途的青年党员干部。主要目的是增进青年人才的互融互通和交流合作。大家反映，通过研修，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的理解，坚决了“四个自信〞，增强了立足本职岗位建功立业的信心和决心。

　总书记高度重视青年人才队伍建设，关心青年人才成长，屡次对青年人才提出殷切期望。总书记指出，青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来；青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望。总书记号召，广阔青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的荣耀历史和伟大历程，坚决不移跟着中国共产党走，勇做走在时代前列的奋斗者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽荣耀。在座各位学员都是青年人才中的佼佼者。借此时机，讲三点意见，供大家参考。

　一、志存高远，努力干大事业 “功崇惟志，业广惟勤。〞“志不立，天下无可成之事。〞青年人才要立志干大事业，发挥自身专长和智慧，在中华民族伟大复兴

　历史进程中实现人生价值。我国知识分子历来具有浓厚的家国情怀，新中国成立以来，从老一辈知识分子的杰出代表钱学森、邓稼先、郭永怀等，到当代中国知识分子的优秀楷模李保国、黄大年、南仁东、钟扬等，一代代优秀知识分子肩负对国家前途、民族命运的责任担当，发奋图强，鞠躬尽瘁，报效祖国，留下了可歌可泣的荣耀事迹。青年人才要弘扬心有大我、至诚报国的荣耀传统，牢固树立远大志向，勇担民族复兴大任。

　一要坚决不移跟党走。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。今年 4 月 20 日，XX 同志在中央党校与新中选院士座谈时强调，强烈的爱国情怀是对科技人员第一位的要求。爱国，首要一条就是听党话、跟党走。青年人才一定要有这样的政治觉悟。要自觉站稳政治立场，始终保持政治清醒，不断增强“四个意识〞、坚决“四个自信〞，坚决拥护党的领导，毫不动摇走中国特色社会主义道路。

　二要做祖国发展同路人。各位学员平均年龄只有 XX 岁，你们的人生历程将与中华民族伟大复兴历史进程基本同步，你们的前途命运将与“两个 xx 周年〞奋斗目标紧密相连，正可谓生逢其时、重任在肩。党的十九大提出实施“七大战略〞、打赢“三大攻坚战〞以及建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国等，都与科技创新和青年人才发展密切相关。只有深入了解

　党和国家大政方针，把自己的研究方向与国家战略紧密结合起来，才能开展更有价值的工作。希望大家始终与党和国家发展同向同行，自觉把个人理想融入祖国发展伟业，努力把科研成果写在新时代中国大地上。

　三要做新时代的奋斗者。把党的十九大描绘的发展蓝图变为现实，是一场新的长征，需要我们弘扬爱国奋斗精神，让奋斗成为中国特色社会主义新时代的主旋律。去年年底，总书记对西安交通大学位西迁老教授来信作出重要指示，充分肯定老一辈知识分子身上的爱国奋斗精神。今年以来，总书记屡次就弘扬爱国奋斗精神作出重要指示。希望大家立足岗位、积极参与，学用结合、知行合一，以实际行动和一流业绩践行爱国奋斗精神。同时还要发挥模范带动作用，做好宣传教育工作，多与身边的科研人员和青年学子分享你们的理想追求和奋斗故事，不断激发和传播爱国奋斗正能量。

　二、追求卓越，努力做大学问 经过几十年发展，我国已经成为具有重要影响力的科技大国，但同建设世界科技强国目标相比，我们还面临不少重大科技瓶颈，一些关键核心技术受制于人的局面没有得到根本性改变。在自然科学、工程技术、哲学社会科学等领域，我们的研究水平和创新能力跟兴旺国家、国际前沿相比还存在较大差距。实践反复告诉我们，关键核心技术要不来、买不来、讨不来，自力更生是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是攀登世界科技顶峰的必由之

　路。大家作为青年人才，要秉持追求真理、勇攀顶峰的科学精神，敢为人先、勇于创新，对标国际一流，努力做大学问。这个“大学问〞，不是大工程、大课题、大资助，而是指高深的学问。要努力把学问做得精、做到极致，到达国际一流水平。

　一要有大视野。总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上指出，科学技术是世界性的、时代性的，发展科学技术必须具有全球视野。大家要看得宽广一点，对学科和专业发展做前瞻性分析，站在世界科技大格局中谋划自己的研究方向。大家还要有历史视野，深入了解学科和专业的发展历史，准确研判未来发展趋势，更好地定位自己的主攻方向。要争当“构建中国话语体系、让世界读懂中国〞的新时代社会科学家，解读中国实践、构建中国理论，聚焦国际社会共同关注的问题，打造易于为国际社会理解和接受的新概念、新范畴、新表述，不断扩大我国哲学社会科学研究的国际影响力，提升我国的软实力。

　二要有进取心。陶行知先生有句话，“出世便是破蒙，进棺材才算毕业〞。大家都接受过高等教育，来到 XX 市后，不同荣誉和待遇可能会集中到你们头上。学无止境，要认识到你们在工作岗位上的学习才刚刚起步，不能躺在现有成就上骄傲自满。中国旧知识分子强调“劳心者治人，劳力者治于人〞，这是错误和有害的说法。不能当了领导、评了职称、做了教授，就不再动手、不搞考察、不做调研。要坚持手脑并用，始终活泼在科研创新一线。希望

　大家保持强烈的进取心和旺盛的求知欲，始终处于学习状态，不断学习新知识、探索新领域、破解新问题，努力站在学术前沿。

　三要保持定力。大家反映，不少人现在有些急躁，一些工作做得不够精、不够实。这里面既有社会环境的影响，也有用人单位的问题，还有人才自身的原因。大家在发言中提到，当前用人单位资源分配不够科学，各类效劳保障不够合理，人才考核有时急功近利，等等。解决这些问题，需要市委、用人单位等各个方面共同努力。一是要正确对待“帽子〞。总书记强调，要改变以静态评价结果给人才贴上“永久牌〞标签的做法。以往自身获得的荣誉，是对大家以往成绩的肯定，只能代表过去，不能代表将来。山外有山、天外有天。能够戴上“帽子〞，毫无疑问是优秀的，但不是所有优秀人才都有时机戴上“帽子〞，“帽子〞并不意味着就是最高水平。大家要尊重前辈、尊重同行，不骄不躁，时刻保持危机感。二是要聚焦主业。大家都是单位的骨干，有的还担任领导职务。有些兼职是组织行为，大家要有组织观念，要服从安排，但其他兼职不宜过多，要把握一个度，以不影响工作为底线。要学会对一些干扰说“不〞，防止到处兼职、到处“出场〞。三是不轻易“跳槽〞。现在国内发展时机也很多，一旦拿到“帽子〞，可能就会有别的单位来拉你“跳槽〞。不是说人才不能流动，而是希望大家结合个人发展实际，冷静分析，科学规划自己的职业生涯。做大学问，就要“争智于孤〞，能够沉下心来、保持定力，甘于寂寞、抵御诱惑。

　三、修身养性，努力做大学者 “才者，德之资也；德者，才之帅也。〞德是正负号，学问是绝对值。一个学者如果品行不端，学问越大，对社会的负面影响就越大。优秀青年人才社会关注度高，在广阔青年中具有标杆示范作用。荣誉意味责任，责任意味担当。大家要自觉践行社会主义核心价值观，重视修身养性，崇尚名誉操守，努力做“德艺双馨〞的科研工作者。一要重诚信。科研诚信是科技创新的基石。搞科研、做学问一定要实事求是、讲求信誉。平时工作中，要确保科研数据准确，经得起重复试验、多方检验，千万不要伪造研究数据、篡改研究结论。科研成果署名要老实，不能没作奉献也把自己列为作者，甚至放在前面，更不能抄袭、剽窃他人成果。不片面追求发表论文的数量，把一篇论文分成几篇去发表。评价自己的学术成就，评审别人的研究成果，都要客观公正，不能随意拔高、夸大价值，动辄国际一流、世界领先。二要讲团结。一个人走得快，一群人走得远。学术研究相互竞争很正常，大家要有宽广胸襟，注意搞好团结合作。讲团结，绝不是拉帮结派、搞学术“小山头〞。在科研团队里，如果是带头人，要善于做主角，搞好协调、带好团队；如果是参与者，要善于做配角，抓好执行、出好主意。要学会谦让。多人参与的科研工程，往往刚开始合作得很好，但到了出成果、申报奖项的时候，有时为了排名发生争执，最后不欢而散。希望大家发扬风格，主动谦让同行。讲团结，还要乐于效劳，力所能及地为本领

　域、本专业的学术共同体多做些工作，比方学术刊物编辑、学术会议的组织等。三要守底线。要严格遵守有关法律法规，恪守科研道德准则，自觉抵抗学术不端行为和学术不正之风。在教书育人、科学研究、社会交往、出国出差等活动中，要做到公私清楚。公权不能私用，公款也不能私用。在科研经费使用上，决不能耍小聪明、钻空子。搞科研，还要勤俭节约，用好国家每一分钱，这也是一条重要底线。申报工程、提出立项建议，都要审慎负责，克服本位主义，不能过多考虑本单位、本部门利益。要从大局出发，想清楚是不是需要干这件事情，是不是真的需要投入这么多经费，要把有限的财力用在真正需要的地方。此外，大家做科研，都希望有自己的平台，但注意不要浪费，不要重复购置昂贵的仪器设备，对自己拥有的科研设备，也要尽可能开放利用、充分共享。勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要弘扬这种美德，当好全社会的表率。学为人师，行为世范。在座各位都是为人师者，要指导学生和年轻人。总书记在北京大学师生座谈会上强调，要引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。总书记指出，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生〞。希望大家以身作则，努力培养更多有思想、有情怀、有责任、有担当的社会主义建设者。

　古人讲“三不朽〞，立德、立功、立言。希望大家也能做到志存高远干大事业、追求卓越做大学问、修身养性做大学者。XX 市

　组织部是党员之家、干部之家、人才之家。为广阔人才搞好效劳、营造良好环境，是我们职责所在。大家在今后的工作和生活中，有什么想法、建议和困难，都可以和人才科联系，我们一定努力为大家排忧解难，做好效劳保障。

篇二：青年教师培训班讲话

　 新教师培训领导发言稿

　新教师培训领导发言稿 2016-04-06 浏览:分享人：熊胜静手机版

　校长在新进教师岗前培训开班仪式上的讲话

　各位青年老师：

　大家上午好!

　今天，20xx 年新进教师岗前培训班开班了。我代表学校党委、行政向大家表示衷心的祝贺和诚挚的感谢!感谢大家选择了郑州轻工业学院，祝贺大家成为光荣的人民教师!

　青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。因此，校党委、校行政高度重视青年教师工作，对青年教师政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。举办这次岗前培训，主要有两个目的：一是帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的发展导航好，使大家前行好;二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，使大家更快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长为一名优秀的青年教师。

　下面，结合学校实际，围绕青年教师成长成才的话题，我谈谈自己的想法和意见，和大家交流。

　首先简单介绍一下轻院的基本情况和近期学校开展的

　几项重点工作。

　先说学校的基本情况。

　大家毕业于国内外不同的高校、科研院所，但从今天开始，我们为了一个共同的目标走到了一起，我们同属于一个大家庭，那就是郑州轻工业学院。对于在坐的各位而言，我相信，绝大多数人都要在这里生根发芽，一辈子工作、生活在这里，我们没有理由不去深入地了解这个我们将要共同奋斗、共同生活的地方。

　其实我跟大家一样，到轻院工作才一年多的时间，我注意收集和学习学校的历史，以便能够更快地了解校情、开展工作。我们学校创建于 1977 年 6 月，当时，国务院批准，教育部下发了《关于同意建立郑州轻工业学院的通知》，同意以郑州轻工业机电学校为基础，利用郑州纺织机电学校、纺织工业学校的师资、设备、图书资料等资源建立郑州轻工业学院，学校当时是轻工部与河南省共建，面向中南地区招生。从这段史实可以看出，学校过去的历史是很辉煌的，我们曾经是部属院校。如果有时间，我建议大家不妨到学校档案馆的“荣誉展厅”看一看，我觉得，当大家进一步了解学校的历史时，一定会产生强烈的心理共鸣。

　学校成立以后，恰好赶上了改革开放的东风，轻院历届领导班子和全校师生披荆斩棘、筚路蓝缕、发展壮大：1998年获得获得硕士学位授权点，2016 年科学校区奠基，2016

　年获批为河南省第一家省级博士单位立项建设高校，2016 年成为国家烟草专卖局和河南省政府共建高校。应该说，学校走过了一条从无到有、从小到大、从弱到强、从单一学科到多学科并进的发展壮大之路。学校目前涵盖 9 大学科：工、理、文、艺、经、管、法、教、农，拥有 13 个省级一级重点学科和 3 个省级二级重点学科，有硕士授权点 63 个。专业建设方面，有 58 个本科专业，其中 4 个本科专业是国家特色专业建设点，6 个本科专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，试点专业的数量位居河南高校第二位。办学规模方面，学校现有在校生23000人，其中研究生近1000人(工科院系调整以后，东风校区教学单位 12 个，在校生11000 人;科学校区教学单位 10 个，在校生 12000 人)。办学空间方面，东风校区 535 亩(含家属院)，科学校区 981 亩;总建筑面积 56 万平米，东风校区规划改造和科学校区三期工程建成以后，预计达到 80 万平方米。

　我们从一穷二白的东风校区发展成为现代化的两校区办学格局花了 30 多年的时间。应该说，在刚刚过去几年里，我们都感觉到了发展的压力，这种压力来自于外部的竞争，更源于内部渴望发展、渴望提升的迫切愿望。纵观历史，学校现在正处在“三个转变”的关键阶段，首先是从简单的规模扩张步入了内涵建设的阶段，二是从简单的数量积累进入了质量提升阶段，三是从追求“大而全、小而全”向调结构、

　凝特色转变。

　应该说，学校目前正处于爬坡过坎、攻坚提升的关键阶段，基于对学校目前这种阶段性特征和发展态势的判断，我们确定了以内涵发展带动外延拓展，通过发展解决问题和矛盾，通过发展创造更多的机会，通过发展保持学校大局和谐稳定的发展思路。从去年开始，学校从以下几个方面做了一些事情。

　一是党的群众路线教育实践活动。从今年 2 月份开始，我们作为省管高校，参加了河南省第二批党的群众路线教育实践活动。以“为民务实清廉”为主题的教育实践活动，主要目的是解决党员领导干部“四风”方面存在的突出问题，改进工作作风，提高师生服务的质量。活动共分为三个阶段，在已经完成的“学习教育、听取意见”和“查摆问题、开展批评”阶段，学校党委统筹安排、稳步推进，紧扣为民务实清廉的主题，以“一学、三促、四抓”为统揽，以“三服务、一满意”为载体，坚持领导干部带头开展学习教育，坚持广开言路听取意见，召开了领导班子专题民主生活会，坚持边学边查边改，扎实推进各项工作，取得了显著成效。目前，教育实践活动转入了第三阶段“整改落实、建章立制”环节，学校党委和活动办正按照省委活动办的要求，制定整改落实的路线图、时间表和任务书。对于“立行立改”事项，立即着手抓落实;对于涉及共性问题的事项，制定专项治理方案;

　对于牵涉面广的复杂问题，加强调研、统筹规划、建立长效机制，确保整改实效。应该说，教育实践活动的开展，进一步提高了学校机关干部的服务意识和管理水平，充分挖掘了现有人力资源的最大潜能，广大干部干事创业的激情得以充分发挥，服务师生的才智充分展现，共谋发展的活力充分涌动，有力地助推了学校事业发展。

　二是省级文明单位创建工作。大家都知道，高校是高素质人才的汇集地，是展示社会文明的重要窗口，担负着培养人才、传播文明的神圣使命，在道德建设上应该率先垂范，在文化传承引领方面应该成为整个社会的辐射源。因此开展文明单位创建，从大的方面讲，是学校参与社会主义和谐社会建设的客观要求，是引领良好社会风尚的必然选择，能使全校师生心往一处想，劲往一处使，形成强大的向心力和凝聚力。从小的方面讲，省级文明单位的创建能够给广大教职工带来切切实实的利益。因此，今年，学校把省级文明单位创建作为一项重点工作。当然，在创建文明单位过程中，我们也面临着一些困难，比如校园基本建设尚不完善，品牌性、特色性创建活动不够丰富等。前两天，我听宣传部的同志讲，9 月 20 号左右，省文明单位考评专家组就要进校考察，时间已经非常紧了，希望新进的青年教师都能迅速转变角色，发挥主人翁精神，积极参与到学校省级文明单位创建工作中来，为学校发展出一份力。

　 下面，我从学校行政的角度，重点向大家介绍一下近期学校在内涵建设和外延拓展方面做的几件大事。

　第一件事是加大学科建设力度。

　学科建设是学校发展的龙头。从学校的发展历史看，我们学校是以工科为主、多学科协调并存的行业高校，贴近经济社会发展实际是学科建设必须要坚守的一条原则。目前学校拥有 13 个省级一级重点学科，3 个省级二级重点学科，应该说，已经有了很好地发展基础，但也存在一些问题，主要是学科的特色不够凝练，学科的形态和结构不够合理，传统优势学科的特色需要进一步彰显，平台建设需要加强，学科团队和体制机制需要进一步健全等。

　针对这些问题，学校提出了对未来学科建设的宏观构想：就是强调突出重点，强化优势，以重制胜，以优制胜，以奇制胜，努力才能形成学科的个性和特色。客观地说，像我们这样的学校，学科之间本来就存在差异，因此学科建设不能搞平均主义，和谐发展并非齐步同进，而是要形成一个良好的学科生态，具体讲，我觉得学校的学科建设思路可以概括为 3 句话，第一句是“巩固提升传统优势学科”，比如要继续加强和构建材料化工、食工烟草、机械电气、能源环境、信息通信、艺术设计等特色优势学科群;第二句是“扶持弱势学科”，当然，这里的“弱势”是相对的，主要是指经管、思政和人文学科，对于这些学科，我们要给予特殊的

　政策扶持。第三句话是“培育新兴和交叉学科”，培育新的学科增长点，主要是指与经济社会发展密切相关的新能源、新材料、纳米技术等。在这种学科建设思想指导下，去年学校投入近 1 个亿的资金用于学科平台和学术团队建设，包括“化学工程与技术”、“食品科学与工程”、“电气工程”等 3个博士点建设学科在内的省级、校级重点学科，特色更加鲜明，优势更加突出，学校的核心竞争力进一步提升。

　第二件事是专业结构调整和优化。

　从学校发展历程来看，我们是一所工科院校，但长期以来，我们在专业建设方面存在着“优势不优、特色不特”的问题。具体表现为：一是专业科类构架不够合理。学校现有 58 个本科专业中，工科专业 27 个，占专业总数的%，而绝大多数以工科为主的院校，工科专业比例达到了 50-60%甚至更高，我校工科专业数明显偏少。二是同类专业分布不够科学。存在着同一学科的专业分布在不同院系情况，比较突出的如 3 个电子信息类专业(电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术)分设在电气、物理、计算机三个学院，两个土木类专业(建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化)分设在机电、电气两个学院。同一学科门类专业分布在多个教学单位、一个教学单位有多个学科门类的现象，明显不利于专业基础平台和专业平台建设。三是特色专业优势不够突出。对比外校的优势，比如理工大的煤炭类

　专业，华水的水利类专业，河师大的教育类专业等，专业优势、专业特色不够突出，所开设的专业基本上别的学校也都有，缺乏标志性的特色专业。

　基于上述原因，我们在上学期进行了广泛调研，提出了“学校工科院系整合优化发展初步建议方案”，经过今年上半年的持续努力，8 月初，学校确定了院系整合优化方案，决定新建 3 个院系，1 个工程训练中心。(即从机电工程学院调出“能源与动力工程”专业，材料与化学工程学院调出“过程装备与控制工程”专业，合并成立“能源与动力工程学院”。从电气信息工程学院调出“建筑电气与智能化”专业，机电工程学院调出“建筑环境与能源应用工程”专业，合并成立“建筑环境工程学院”。从电气信息工程学院调出“电子信息工程”专业，依托计算机与通信工程学院相关专业，成立“电子信息工程学院”。将现有的金工实习、电工电子实习、计算中心、大学生创新平台等整合优化，成立“工程训练中心”。)

　为了保证这项工作积极推进，学校成立了院系整合优化工作领导小组，具体负责专业和院系整合工作。目前，新建院系的师资调整、资产分割、干部选配正在稳步推进，新学期开学以后，新院系将会正式运行。客观地说，经过调整，原有的工科院系发展方向更加明确，有利于集中精力办出专业特色，在相关领域取得更高的教学和科研成果;同时，有

　利于创设新的增长点，有利于突出学科特色、集群发展。

　第三件事是加强人才队伍建设。

　人才资源是第一资源，是推动学校发展的核心力量。有了一流的师资队伍，才能建设一流的学科，创造一流的科研成果，培养一流的人才，这是世界的共识，也是我们学校的发展要求。学科专业建设、博士单位立项建设、更名大学，最关键的因素就是人的因素，没有人才，就难以实现办学水平和办学层次的提升。因此必须要把师资队伍建设放在优先发展的战略地位考虑。

　去年 9 月份，我们对学校师资情况做了详细的调查。经过对数据的比较分析，主要存在的问题是：1、师资队伍整体数量不足。学校生师比是 22：1，与“十二五”规划和更名大学的条件要求 18:1，还有很大的差距，专业教师队伍的数量需进一步增加。2、具有博士学位教师比例偏低，尤其是青年教师博士比例偏低。根据学校“十二五”发展规划，到 20xx 年，学校博士人数要达到 500 人，其中博士点建设学科、博士点建设支撑学科中专任教师博士比例分别要达到75%、60%，差距很大，任务艰巨。3、青年教师比例偏高，青年教师的科研能力和教学水平需要进一步培养和提升。

　针对存在的问题，去年 10 月份，学校出台了一些列高层次人才引进和培养计划方面的政策措施，对学校建设高层次师资队伍进行了全面规划和设计。主要包括：引进海内外

　优秀博士等高层次人才、青年教师提升学历学位层次、设立校特聘教授制度、中青年教师的国际化培养等。10 月份，学校开展了 2016 年度校聘教授选拔评审。聘任了 42 位校特聘教授，其中一岗教授 11 人;二岗教授 15 人;三岗教授(也就是校优秀青年学术人才)16 人。一级校特聘教授的培养目标是力争成为河南省特聘教授、中原学者、国家杰出青年基金获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、院士候选人等高层次人才;二级校特聘教授的培养目标是力争成为省特聘教授、中原学者等高层次人才;三级校特聘教授培养目标(校优秀青年学术人才)是力争成为校二级特聘教授、省青年骨干教师、省学术技术带头人等高层次人才，主要是针对刚入校的青年博士设立的。

　今年，高层次人才队伍建设的成效初步显现。截至目前，获得国家自然科学基金项目 26 项、社科基金项目 4 项。另外，根据科技厅内部消息，我校获得联合基金 6 项，合计36 项，这是轻院历史性的突破。36 项国基金项目中，青年基金 24 项，占到了三分之二，这充分说明，学校的人才红利正在释放，发展后劲正在增强。目前，学校已开始制定 20xx年人才引进计划，各院系的论证报告已经报送人事处。20xx年引进博士已到岗 88 人，目...

篇三：青年教师培训班讲话

　青年科级干部培训班专题党课讲稿 供借鉴

　各位学员、同志们：

　 年底各项任务十分繁重，但今天还是专程到我们党校来，和大家一起学习交流，主要是传递市委高度重视年轻干部的鲜明导向，树立忠诚干净担当的“四有”干部标准，激励广大党员干部在干事中增长才干，在成事中书写人生。

　 今天一走进会场，看到大家朝气蓬勃、意气风发，我感到非常欣慰，欣慰的是看到了我们市区的未来，同时也为你们感到幸运，幸运在哪里?一是恰逢伟大时代。第一个百年奋斗目标已经实现，第二个百年奋斗目标正在加速迈进。你们这代人，是伟大时代的亲历者、见证者，更是社会主义现代化的建设者、受益者。二是恰逢广阔舞台。党代会已经结束，意味着蓝图已经绘就。未来五年，是我们转型升级、赶超跨越的关键时期。这个过程当中，各位年轻干部必将大有可为、大有作为。三是恰逢利好环境。习近平总书记多次对青年干部发表重要讲话，把培养选拔优秀年轻干部提高到“百年大计”的高度，帮助优秀年轻干部脱颖而出、人尽其才的氛围越来越浓。

　 怎样才算一名优秀年轻干部?习近平总书记指出，要努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。“忠诚、干净、担当”，是检验一名领导干部是否合格、能否过硬的基本标准。其中，忠诚是前提，

　干净是底线，担当是关键，三者缺一不可。在这个总要求下，进一步提出“四有”标准，也就是“有干劲、有思路、有办法、有活力”。下面，作为一个过来人，有一些心得和体会，跟大家作个分享，概况起来就是要做到 “四为”：

　 第一、要有“想为”的态度，在思想上激发干劲

　 “想为”就是想作为、想干事。纵观全市发展历程，靠的就是有一大批想事、干事、成事的干部，才有我们发展的先人一步、快人一招。

　 1、想为，彰显的是一种信仰。心中有信仰，脚下才有力量。当年红军长征转战陕北的时候，毛主席丢掉了很多东西，但马列著作总是随身携带。但对于大家 80 后、90 后这一代人，我想大部分都对政治理论和“四史”没有过深入的学习研究，所以每次提到理想信念，更多的只是背个口号，知其然，但不知其所以然。比如，在座的有多少人讲的出“两个确立”的完整表述是什么?“十个坚持”的宝贵经验是什么?要始终把百年党史作为理想信念的教科书、营养剂，从内心真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，以实际行动诠释忠诚信仰。

　 2、想为，蕴含的是一种追求。没有追求，就会随波逐流，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里；科学制定目标，才能最大限度激发潜能，创造不可能。在座各位年轻同志也要对自己有要求、有追求，要在发展大局中，找到自己的定位在哪里、贡献在哪里，工作要在省市争到

　什么位次，都要有清晰的概念和计划，一步一步去落实、去实现、去超越。我们要争第一、创一流，我们的年轻干部更要打头阵、当先锋、作表率。

　 3、想为，迸发的是一腔热爱。我们干任何事业，没点热爱是干不好的，热爱是坚持的最大理由。基层工作本来就很辛苦，如果只把工作当“饭碗”去应付，就真成了网上那句“躺平”；只有把工作当“事业”去热爱，才能把岗位当阵地守、把奉献当本分看、把奋斗本身视为幸福。我们作为 XX 的干部，更应当对自己工作生活的这片土地充满热爱，充满认同。一座城市发展的核心要素和条件我们都具备，我想大家有底气感到自豪，更要把热爱转化成动力，和 XX 共同成长、共同进步。

　 第二、要有“能为”的底气，在谋事时开拓思路

　 “能为”就是善谋事、能干事、干得成事。当前和今后一个时期，发展的蓝图绘就、目标明确、举措已定，发展机遇交织叠加，是勇立潮头，还是被发展浪潮甩下，往往取决于我们有没有清晰的思路、能不能抓住转瞬即逝的机会。这些能力从何而来?我认为，离不开三个关键词：学习、思考、创新。

　 1、要在学习中积淀。毛主席讲过，我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。我们**市的年轻干部基本都是大学本科以上学历，研究生学历、985 高校的不在少数，但在这个信息化时代，知识淘汰更新的速度不允许大家“吃老本”。你一天不学习，自己知道；一个月不学习，同事知道；半年不学习，

　基本就才不配位了。习近平总书记学识渊博，但在梁家河插队时还一直坚持“白天劳动、晚上看书”。大家也要常常扪心自问，能力水平跟提拔后的岗位匹配了没有?要放下“年轻有为”的光环，保持“空杯”的心态，勤学苦练，把学习当成一种习惯、一种修养、一种责任，不断增强服务人民、推动发展的本领。

　 2、要在思考中提升。有思考的行动才有力量，有思考的工作才有品质。我们讲要埋头苦干，更要抬头看路，不要陷入机械重复的事务主义。特别是在推动一个地方发展的时候，领导干部一定要善于提炼总结规律。在座的大多是乡镇班子成员、部门分管同志，你们对工作的认识水平，决定了决策的科学性，更影响着市区的未来。正如毛主席所说的“靠总结经验吃饭”，大家要在实践中再认识、再思考。大家可以观察，同一批干部中，进步快的一定是那些善于思考、善于总结、善于想办法的。

　 3、要在创新中引领。这里给大家讲一讲昆山市，从苏州六个市中的倒数第一，到现在全国百强市的“龙头老大”，地区生产总值连续 17 年全国第一（2021 年，昆山市预计完成地区生产总值 4700 亿元，规上工业产值迈上 1 万亿元台阶），靠的是什么?答案就在于创新。昆山市的全社会研发投入占比高达 3.9%，去年净增高新技术企业 250 家，近几年又在抢占数字经济高地，不仅通过“数字化+制造业”壮大产业集群，还通过数字化驱动高效能监管，比如昆山的智慧综保区，通过打造多场景融合的大数据云享平台，从而提前预判企业通关需求，简化通关手续。“昆山之路”告诉我们，只要不断地在创

　新中发展，就能够走出赶超跨越之路，按部就班肯定是不行的。未来几年，宏观形势的不确定性将会更大，XX 要发展，离不开创新，更离不开年轻干部。年轻人思维活跃、精力充沛，最擅长搞创新。中国天眼、天宫一号等“大国重器”研发团队的平均年龄都是 30 岁左右，马云 35 岁创办阿里巴巴，马化腾 27 岁创办腾讯，很多年轻人追捧的喜茶，创始人聂云宸刚满 30 岁……可以说，大家现在的年纪，正是创新创造的黄金时期，要充分发挥年龄优势、思维优势，敢闯敢试，守正创新，为 XX 发展探索新路子、注入新活力。

　 第三、要有“善为”的本领，在难题前找到办法

　 “善为”就是“干正确的事，正确地干事”。多么忙不重要，忙什么才重要，这是干事的前提。我们评价一个年轻干部的能力水平怎么样，重要的不是看他说什么，而是看他做什么、做得怎么样。年轻干部处在干事创业的最好年纪，千万不要在最该努力的时候选择安逸，要在解决问题中练就真本领，在大仗硬仗中彰显硬担当。

　 一要有处变不惊的定力。年轻干部刚到任上，总会听到各式各样的声音，容易受到各方各面的影响：有肯定的、赞美的，也有质疑的、讽刺的。这种时候，我想最关键的，大家要保持定力。一方面，定力在于“临大事而不乱”。一方面，定力还在于 “戒骄戒躁、沉心静气”。年轻干部的特征是充满激情、追求进步，但往往也容易心浮气躁、五分钟热度，特别是当前基层工作压力大、要求高，有时候也许会感到委屈，或者被少数“躺平式”干部的负能量影响。希望大家能

　够坦然面对一时的进退得失，屏蔽噪音、排除干扰，不拼资历、多拼能力，专心走好自己的路、办好自己的事。

　 二要有攻坚克难的斗志。习近平总书记强调，领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。一方面，要迎难而上。敢于接“烫手的山芋”，主动啃“最硬的骨头”，去房屋征收、项目建设、深化改革等攻坚一线，改变更多的“等靠要”，完成更多的“不可能”，收获更多的“没想到”。这方面，我认为我们的年轻干部要学习老一辈干部的那股狠劲和韧劲，少问凭什么、多问做什么，少一点精致的利己主义、多一点担当的大局意识，真正做到关键时靠得住、站得出、顶得上。另一方面，要难事细作。“天下大事，必作于细”，再大的事情，也是由一件一件小事组成。我们要破解难题，就是要找到“大事化小”的方法和技巧，通过一件一件小事的突破，一个一个阶段性目标的达成，从而打开整体局面，不能急于求成，更不能一气呵成。反过来，再小的细节，也可能对全局造成影响。

　 三要有实在实干的作风。年轻优势是相对优势，如果跟实干脱钩，只会优势尽失。年轻同志普遍书本知识多、实践经验少，遇到基层的“老大难”问题或新问题就束手无策，要用好调查研究这个重要法宝，学会“蹲下来看蚂蚁”，多去一线摸情况、找办法，做到“说一件、干一件，干一件、成一件”。需要提醒的是，我们的年轻干部开展工作一定不能搞“花架子”，更不能“捂盖子”，真正你做了些什么，群众和组织都看在眼里。要务求实效，树牢“过紧日子”思想，钱不乱花、话不乱说、数不乱报，把资源用在关键处。

　四要有心系群众的情怀。群众是最讲感情、最重感情的，我们把群众看得多重，群众就会把我们看得多重。群众工作做得好不好，反映的是初心宗旨，考验的是能力水平，影响的是发展成效。年轻干部要多到群众当中去，多交群众朋友，多听群众意见，有时候老百姓的智慧，是读破“万卷书”也领悟不到的。所以我们现在全面升级开展“民情连心桥”工作，大家不要觉得是负担，而要当成拉近干群关系的抓手载体，只有闻到老百姓身上的汗味，才能把事情办到群众的心坎上。

　 第四、要有“勤为”的作风，在规矩中展现活力

　 “勤为”就是勤政务实，这是习近平总书记提出的好干部 5 条标准之一。大家都是年轻干部，更应该坚持以勤为先，坚决克服“平平安安占位子，忙忙碌碌装样子，疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的“慵懒散”习气，时刻树牢规矩意识，懂感恩、知敬畏、守底线，展现出年轻人应该有的朝气和活力。

　 一要自信不自傲。大家都是一路过五关、斩六将上来的，学历高、思路活、点子多，有自信的底气，也应当有自信的风采，但绝不能把自信扭曲成自傲。要保持清醒，不能有点权力就飘飘然，感觉自己高人一等，孤芳自赏，甚至对“围猎”对象的糖衣炮弹信以为真。要常怀感恩，时刻提醒自己，进步离不开组织培养，权力来自于人民群众，虚心学习、潜心修炼、静心思考，不断提升自己的差距和短板，踏踏实实走好成长的每一步路。要搞好团结，特别是我们有些干部是新走上领导岗位，要把握好自己的定位，处理好团结和原则的关系，既要

　团结成“一块坚硬的钢铁”，多补台、不拆台，又不能结成团伙，搞“好人主义”。

　 二要清新不世故。年轻人要有年轻人的活力，更要有年轻人的清新，把时间和精力花在干好工作上，而不是花在琢磨“人情世故”、经营“人脉关系”上。对于政治进步，可以有想法，但决不能一门心思去钻营。要结合正在深入推进的作风整顿，当好转作风、提效率、树形象的践行者、推动者，以年轻人的朝气、正气，去引领基层干部队伍的清新风气。

　三要干净不出事。从这段时间通报的违纪违法案例看来，呈现更加年轻化的趋势，有些案情还触目惊心。人生没有彩排，出事不会重来。要引以为戒，特别是一些岗位比较核心、掌握权力资源的年轻干部，很容易成为被拉拢的对象，不要等到组织去管你、纪委去管你，要自己管好自己，把纪律、法律转变为高度的自律。要始终牢记“当官就不要发财，发财就不要当官”，不能动的心思不动、不该拿的不拿、不该做的不做，自觉净化自己的社交圈和朋友圈，做到一心为公、一身正气、一尘不染。

　可供参考 在 在 2 2022 年五四青年节座谈会上党委书记讲话 供借鉴

　同学们、同志们：

　 今天是五四青年节。很高兴与同学们在一起共度节日，首先我代表学院党委，对同学们、并通过你们向全院团员青年致以节日的问候。

　我是元月 13 日到学院履职，早就想和同学们面对面的交谈，听听你们对学院工作的意见建议。刚才，同学们围绕学习、生活，提了很多很好的意见建议，充分体现了同学们爱校、为校、护校的主人翁精神和崇高的社会责任感。在此，我代表学院党委，向你们表示衷心的感谢。同时，我希望相关部门牢固树立以生为本的理念，切实抓好整改落实。

　 同学们，1919 年，广大青年学生为了国家的救亡图存，发动了轰轰烈烈的五四运动，开启了中国革命的新纪元。90 多年来，青年学生在中国共产党的带领下，始终走在时代的前列，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。毛泽东主席在 1957 年接见莫斯科大学中国留学生时深刻指出，“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点太阳，希望寄托在你们身上”。我们党和国家历来高度重视青年大学生，对大学生健康成长给予极大关注。

　 省委书记找我谈话，对学院提出了四点指示，其中一条就是要我们做好大学生的思想政治教育，要我们在大学生党员“两学一做”学习教育中做出亮点特色。学院对此高度重视，已经出台相关实施方案予以贯彻落实。但落实好强书记的指示精神，需要我们大家一起努力，同学们要积极配合学院，共同做好这项工作。藉此机会，我也给同学们提四点希望。

　 一是立志，做一个志存高远、有理想信念的人。大家都知道“有志者事竟成”这个成语，他出自《后汉书• 耿弇传》中的一个典故，

　指的是有志向的人，做事终究会成功。人最可怕的不是没得到了什么，而是缺乏追求。人如果有志向和理想，就会有热情，就会有前进的动力，就会有追求。正所谓“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不...

篇四：青年教师培训班讲话

　同志们：

　在全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的热潮中，在全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要时期，在集团上下紧紧围绕 2019 年“深化改革、转型发展”的工作主题奋力前进的攻坚阶段，经过集团党委研究决定以及组织部的紧张筹备，集团 2019 年青年干部培训班今天正式开班。

　集团成立以来我们搞过多次的青年干部培训，但是像这样比较系统，有规模的，内容这么丰富的青年干部培训班还是第一次，体现了集团党委对青年干部的重视。今天是培训班的第一次集中学习，也是我们集团干部的一次重要的学习报告会。借这个机会，我主要讲两个问题，一是举办这次培训班的重要意义；二是对青年干部学员提几点希望和要求。

　一、切实增强紧迫感和使命感，充分认识举办青年干部培训班的重要性 集团党委决定花大力气举办这期培训班，并非出于一时之需，而是因为在新形势和新任务面前，我们无比强烈和迫切地感受到，必须加大、加强、加速青年干部队伍的培养力度，将“人才强团”主战略进一步落到实处，这是我们义不容辞的责任和使命。

　首先，我们一定要充分认识到，重视青年干部的培训，是确保集团事业可持续发展的根本需要。我感到，我们集团这几年之所以在教育教学、教育技术服务、教育传媒各项领域中取得了的不俗成绩，非常关键的因素是我们拥有一支优秀的骨干人才与干部队伍。事业的发展靠人才，人才资源是我们的第一资源。但正所谓“长江后浪推前浪”，盘点我们的干部队伍，目前，我们还有好几个重要岗位人才空缺；何况，三年之内，我们大约将有 X 名处级干部面临退休或退养，我们的领导班子也面临换届，这些都是摆在我们面前的现实问题。着眼于事业长远发展的根本需要，以高度的责任感与使命感培养和造就各项事业的合格接班人，切实加强高素质的干部队伍建设，使集团事业始终保持旺盛的生机和活力，我们责无旁贷。

　其次，我们必须要深刻认识到，加强青年干部的培训，是贯彻落实“人才强团”主战略的有力举措。集团的“X”规划蓝图已经绘就，我们今年的发展目标与工作重点已经明确，所有任务顺利实施与有效完成的关键点与落脚点，就是必须依靠一支靠得住、有本事的干部队伍骨干。正如毛泽东同志指出的那样“干部教育好了，我们的事业就大有希望；干部教育不好，我们就毫无出路”。不断培养中青年领导干部，应当始终是我们集团的一大战略任务。展望集团事业发展的未来，机遇与挑战并存，无论是教学综合改革的推进，社区教育的开拓，非学历教育的发展，教育技术服务的优化，教育传媒的经营，迫切需要一批思想过

　硬、学有专长、才干出众、能力优秀的青年干部脱颖而出。我们必须高度重视并着力抓紧抓好对青年干部的培训工作，为集团各项事业的发展提供强有力的人才资源。

　再次，我们一定要清醒认识到，实施青年干部的培训，是促进青年干部健康成长的重要环节。集团的青年干部作为干部队伍中的生力军，有许多突出的优势，他们有蓬勃朝气和昂扬锐气，整体文化水平高，思想观念新，接受新事物快，开拓进取意识强，这些都应充分肯定。但是，客观地分析，我们有些青年领导干部还缺少工作经验的积累，处理问题不够老练；有的缺乏扎实的理论功底，理论水平还不完全适应岗位的要求；有的工作作风不够扎实，缺乏脚踏实地的实干苦干精神；有的缺少大风大浪的锤炼，意志力不够坚强；有的事务主义，缺乏开拓创新的勇气；个别年轻干部对自己要求不严，党性修养需要增强，等等。举办这次培训班，目的就是要给青年干部创造机会，搭建平台，使大家通过培训学习，统一思想，拓宽视野，提高素质，增强能力，促进沟通，加快成长，以进一步适应岗位实际需要，更好肩负起推进集团跨越式发展的历史重任。

　 二、切实珍惜与把握机会，确保培训学习取得实效

　 参加我们这期培训班的 X 名青年干部学员中，有 X位是副处级干部，有 X 位是科级和科以下干部，都是我们干部队伍中的优秀份子。青年干部的成长离不开组织的培养，更重要是个人的努力。今天举办的培训班，就是组织培养的方法之一。对这次青年干部的培训，我们集团投入

　间、精力和一部分的财力，希望大家能深刻理解组织寄予的殷切期望，振奋精神，集中精力，学以致用，取得成效。今年准备办两期，下半年准备还办一期。以下是几点要求：

　第一，要联系思想实际，理论学习从深着眼，学深学透。政治理论素养是政治理论水平、政治立场、政治坚定性和政治敏锐性等方面的综合体现，决定一个人的世界观、价值观和人生观。假如一个干部没有政治头脑，没有马列主义理论功底，这个干部是没有发展潜力的。只有理论上的成熟，政治上才能坚定，才能在大是大非面前不糊涂，自觉抵挡住各种诱惑。“前事不忘，后事之师”，我们一定要警钟长鸣，千万不重蹈个别人的覆辙。希望青年干部学员在两个月的学习期间，狠下功夫学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论，深刻领会三次理论讲座的精神实质，大力弘扬理论联系实际的学风，着眼于理论知识的运用，着眼于对实际问题的理论思考，不断提高政治素质，加强党性锻炼，真正筑牢、夯实拒腐防变的思想防线，树立正确的权力观、地位观和利益观，努力使自己成为一名政治清醒、信念坚定的合格干部。

　第二，要联系岗位实际，能力锻炼从实出发，以实求效。事业是干出来的，人才是在实干中锻炼出来的。本期培训我们安排了能力培训和实务培训环节。青年干部要想有所作为，不断增强自身能力，就必须扎实作风，认认真真学习，踏踏实实研究，坚持重实际、重实干、重实效。“重实际”就是要求大家在学习工作中想问题、办事情，要

　坚持一切从客观实际出发，努力使自己的思想和行动符合客观规律；“重实干”就是要倡导求真务实的作风，希望大家结合讨论专题，深入到集团事业改革和发展的第一线调查研究，大胆探索，积累经验，增长才干；“重实效”就是要求结合集团实际和本职岗位，克服浮夸，努力做出实绩，向组织和群众交上一份满意的答卷。

　第三，要联系培训实际，素质提高从严要求，以严修行。为了尽快提高青年干部的综合素质，这次培训在管理上必须突出一个“严”字，即要求严格、纪律严明、组织严密，以严促规范，以严促提高。希望每位学员珍惜这一难得的学习机会，以时不我待的紧迫感，积极争取时间，正确处理好工作、生活与学习等方面的关系，坚持正常参加培训学习，按规定完成培训任务，充分展现集团青年干部应有的良好素质。在培训活动中，我们将组建班委，设置课题调研、拓展训练、考察学习、演讲交流等活动，希望大家把每次活动当作完善自我的极好机遇，严格要求，积极参与，明确分工，体验合作，友好竞争，相互交流、相互促进、增进友情，为集团干部队伍的发展成熟吹来一股清新之风。

　还是要强调一个纪律，现在大家确实都很忙，最近一是教学综合改革，二是集团方方面面的工作都在开展，所以集团党委能够下决心拿出时间组织青年干部学习也是非常不容易的，是经过反复研究的。所以也希望大家能够珍惜这个机会。一个不要随意请假，我们已经考虑到好多

　因素了，尽量的错开了。二是不要迟到，今天感觉就不好，有六个同志 X 分还没有到，已经提前发通知了，不能有组织无纪律，这也是体现青年干部的精神面貌。三是这次我们也安排到了双休日时间，希望大家能理解，对青年干部要求要严格点，如果连这点都不能牺牲，那以后很多革命的重任怎么来挑。

　总之，从党委的角度来说确实有一种强烈的愿望，希望我们青年同志快快成长。这次第一期学习班我们也是反复研究的，也征求了好多部门、单位推荐，有的同志上了岗位还没有经过认真地培训，有的同志以前培训过现在还需要继续加油，这次内容也比较充分，希望大家把这次培训当成加油站，一个起跑线，以良好的精神状态，勤奋学习，扎实工作，不断提升新境界，塑造新形象，争取更大更快的进步！

　最后，预祝这次培训活动取得圆满成功，愿大家学习好、工作好、身体好、心情好！

　 青年教师座谈会讲话稿

　 老师们：

　大家好！

　首先我代表学校祝大家节日快乐。听了老师们的发言，我感受到了同志们对教育的热爱，更感受到了大家对船山的

　热爱。在座的都是九零后，也是船山未来发展的中坚力量。梁启超说“少年强则国强”，我们也可以说，日后“诸位兴则船山兴”。借五四青年节，我想将三句话送给在座的青年教师们。

　第一句话是——幸福是奋斗出来的。

　这是2017年12月31日习近平总书记对全国人民的2018年新年贺词。习总书记说过“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗过的人生才称得上幸福的人生。”幸福是什么？幸福是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐、快感、方便划等号。我也尝试问了几位教龄不同的教师“教师的幸福是什么。”有人说，教师的幸福很简单，就是你所有教过的学生都能记住你是爱他们的。有人说教师的幸福就是走在大街上,有个洪亮的声音叫你一声老师。有人说，教师的幸福就是让每一个学生找到最适合自己的人生出路。我听得出来，这些老师眼中的幸福都来源于学生的成长，来源于教育的成果，来源于作为教师的专业能力和敬业精神。

　一位优秀教师说过的一句话让我深有同感，教师成长成为什么样的教师，不仅仅看他工作内的时间做了什么，在很大程度上要看他工作之外的时间做了什么。当一名幸福的教师，要有自己的成长规划，这是教师奋斗的重要组成部分，奋斗要找对方向，找准方法，这样的奋斗才有价值。

　第二句话是——一生只做一件事。

　人活着，得有自己喜欢的事情做，并且要有一直将这件

　事做到底的态度。在古代，手艺人一辈子只做一件事，一件事努力做好一辈子。随着岁月渐长，不断打磨自己的手艺，从生疏到纯熟，从青涩到老练，漫长的一辈子，将光阴都奉献在一件事上。我们将这样的人称为匠人。我们做老师的，何尝不是一位匠人？但同是匠人，手艺有高低，格局有高下。匠，分匠气与匠心，前者意味着机械和重复，后者意味着专注和情怀。取法匠气，只能成为一个亦步亦趋的“教书匠”，取法匠心，才有可能成为“人师”。

　世界再吵杂，匠人的内心绝对必须是安静安定的。音乐才子李宗盛说过，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，时间就是金钱”的今天，我们要让教育远离功利。倾注了时间和心血，积累出的必然是超凡价值。身为教师，只为教育这一事，且让我们就专注的做好这一件事。

　最后一句话——走研究之路，做智慧教师。

　半个世纪之前，苏霍姆林斯基就说过：“如果你想从教育工作获得欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的苦差，那就请你走上进行研究的幸福之路吧。在这里，有收获和发现，也有快乐和苦恼。谁能感到自己是在进行研究，谁就会更快地成为教育工作的能手。” 据我观察，大凡青年教师的专业发展，不外乎以下三种情形：一是课堂型。教师的课堂教学精彩纷呈，给听课者以美的享受。这样的教师大都情感充沛，有着语言表达的天赋和灵活驾驭课堂的能力。二是科研型。这类教师的课堂教学虽然扎实，但是“看点”不多，他们的强项在于善于反思和

　及时总结，所以常常有教学论文、教育随笔见诸报刊，每年立项的各级课题目录中也常常找得到他们的名字。三是辅导型。这类教师的特点就在于“辅导”，作文辅导、奥数辅导、科技辅导等等。以语文为例，这类教师发动学生开展广泛阅读，开卷有益，然后花精力辅导学生写作文、写周记，面批精改，最后投稿。“一分耕耘，一分收获。”一两年下来，辅导发表的学生作文往往蔚为大观。每次收到样刊，教师和学生都会体验到巨大的成功感。上述三种类型的教师，只要影响稍大，在本校或本市就可跻身“专家教师”行列，在他们专长的领域都具有一定的发言权。我认为，在座的老师都要勇走这样的“特色之路”。

　老师们，古人云：“闭门即是深山，读书随处净土。”只有心中留存一份净土，才不至于在物欲横流的现代社会中迷失了自我，而我们老师只有保持着教育的这份纯真，才能真正做到学高为师，身正为范。

　谢谢大家！

篇五：青年教师培训班讲话

　各位老师、各位学员，大家上午好：

　根据 xxx 统一安排，我很荣幸借助这个平台，跟大家进行交流。接到这个任务后，我就十分重视，因为我一直以来都特别喜欢年轻人，年轻人青春无敌，可塑性很强，总给人以希望，也让我心生感慨。所以，值此良机，我想结合工作和自己的经历，谈谈我对青年干部的一些看法，不足之处，还请大家批评指正。

　青年干部应满怀理想、饱含激情，以奋斗者的姿态昂首迎接挑战 青年时代，是人生中最宝贵的阶段。青年人体力充沛，精力旺盛，充满希望，拥有着无尽的可能。习近平同志在十九大报告中指出：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”这句话为青年人照亮了人生成长的道路。在座的学员很多都是 80、90 后，应该比较喜欢追剧，前段时间很火的《觉醒年代》，相信大家多少都看过一点。其中的青年李大钊、胡适、毛泽东等革命先辈，青春洋溢，心系国家民族之命运，用青春之我，青春之中国，为我们的新民主主义革命贡献了青春力量。现如今，我们不再是山河破碎，民族危亡。而是面对全面开启社会主义现代化国家建设新征程。面对“十四

　 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 五”开局之年，xxx 如何破题、破局，在同类县竞争中赢得先机。面对总量偏下，发展不均，动力不足的现实局面。作为青年干部的我们，应该如何担当作为？！我认为，摆在第一位的，就是要有激情！激情是渴望，对建功立业的执着。激情是动力，勇往直前的支撑。激情是勇敢，初生牛犊不怕虎，敢叫日月换新天的锐气。激情是干劲，敢于拼搏，永不服输的精神。拥有了激情，才是年轻人，才不会目光呆滞，死水一滩，才不会因循守旧、消磨时光，拥有了激情才会散发青春之光，我们的县域经济发展才有希望。所以，我希望，你们无论是在工作中，还是在生活里，都是斗志昂扬的状态。相信我们县域经济能够发展好，也必须发展好。其次，要树立远大的理想。有理想信念作为指引，工作才会有方向，精神才不会懈怠。远大的理想只有扎根现实的土壤才能茁壮成长。当前阶段，我认为，青年干部应该把理想寄托在干好岗位事、干好单位事、干好全县事之上，在营商环境上多一丝微笑，在便民利企上多一份责任，在县域经济社会发展是多一分担当，不好高骛远，而是脚踏实地，一步一个脚印，逐渐实现自己人生的目标。不怨天尤人，而是改变自己，善于在客观的困难中发挥主观能动性，迎难而上，淬炼真金。不激情一时，而是久久为功，守住钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，迎接挑战、化解难题开创工作新局面。

　青年干部应善于观察、勤于发问，在知己知彼中，找准工作方向

　“知己知彼，方能百战不殆”。了解自己，认清现状，是干好一切事情的前提。今天在座的各位学员，都是党政机关、事业单位职工，都是体制的“圈内人”，我想问问大家：我们的 GDP 是多少？我们的财政收入是多少？我们的可用财力是多少？第七次人口普查之后，我们的常住人口是多少？我们县的主导产业是什么？我们有哪些重点项目？我们城市发展的方向在哪里？这些问题，大家可能知道一些，也可能知道的不全，也可能认为这和自己工作岗位关系不大，不需要知道的太多，或者产生疑问：这些信息我们哪里搞得到？我想说的是，这些问题的答案都在我们政府网站上，都在我们的县委县政府的文件中，都在我们的重点工作安排中，都在你们直接或者间接工作的服务保障中，和你们息息相关，也是全县经济社会发展的根茎所在，这理应是我们作为党委政府部门工作人员必须掌握的基本信息。所以，我想给大家简单介绍下，我们的基本县情。

　我们的优势是什么？其实，我们 xxx 的优势还是比较明显的，广阔的国土面积蕴含着我们发展的潜力，丰富绿色屏障擦亮了我们的生态底色，高品位 xxx 资源、专业的化工园区，北部良好的区位优势以及改革创新的传统、遍布全国的xxx 人才，都是我们发展的底气。关键是要在盘点梳理既有资源基础之上，深入挖潜，合理利用，释放潜力，加强保护，在落实好生态环保相关要求的同时，切实把资源优势转化为发展优势，更好的提升竞争力。

　我们的短板在哪里？当前阶段，各种国家战略、政策叠

　 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 加，尤其是长三角一体化发展战略为三省一市提供了无限可能。而我县相较先发地区，经济社会发展中还存在不少困难。从总量上看，县域经济体量不大，历史欠账较多，GDP 仅 500余亿元，一般公共预算收入仅 20 余亿元，两个省级开发区仍然被多项要素制约发展，乡镇还多是吃饭财政，对县域经济支撑不足。从结构上看，发展不平衡、不充分的问题仍然比较突出，多数产业处于产业链前端、价值链低端、创新链末端，工业企业产品中超六成为原材料工业品，产业高端化、绿色化、智能化水平较低。从地域上看，南部山区经济体量较小，北部乡镇仍在集聚发展动能，主城区辐射带动力弱，乡镇基础设施条件亟待改善，地域公共服务不均衡现象比较突出。

　我们的出路在何方？面对机遇与挑战，我们要因地制宜，从国家战略、政策中，精准定位出我县发展的机遇，牢牢把握市第九次党代会确定的“打造经济社会发展全面绿色转型示范区”和县十四次党代会确立的“xxx”目标，坚持把“产业强县”战略作为推进县域经济高质量、差异化发展的重要抓手，围绕八大产业和现代服务业做文章，实施产业链“双招双引”，通过多链协同聚合经济增长的核心动能。要坚持项目为王，牢牢把握项目建设这个“牛鼻子”，加快推进 xxx、八里湖文旅开发，国家战略“储备林”等省、市、县重点项目和政府投资项目建设，着力提高项目开工率、竣工率和投资完成率。要面向未来，聚焦“双碳”战略，坚决遏制“两高”项目的盲目发展。要结合省市新兴产业、我

　县八大产业和现代服务业，推进我县新兴产业发展，真正的接地气、显特色。要坚决贯彻落实市委主要负责同志调研指示精神及县委决策部署，大力推进 xxx 经开区围绕专业化工园区定位促进绿色转型发展，加快推进 xxx 产城融合高质量发展，持续推进省级开发区“二次创业”，聚焦山区突围，实施镇域经济崛起工程，从体制机制上、产业定位上、转型发展上发力，共同推动县域经济高质量发展。要围绕长江大保护，聚焦 123 公里长江岸线，编制完善长江经济带绿色发展规划和产业导入规划，走资源链条化利用、产业集群化发展、山水一体化修复新路径。重点围绕长江经济带经济建设、生态环保突出问题，充分利用全市节能减排减污整改百日攻坚行动，对全县生态环境问题进行大起底、大排查、大整治，切实将风险隐患，处理在基层，消灭在萌芽，为经济社会发展筑牢生态底色。同时，我们要坚持以人民为中心，抓好医疗、教育、就业、养老等民生工程建设，实现经济和社会的协调发展。

　青年干部应扎根基层、深入一线，在艰难困苦中敦敦苗、壮筋骨、长才干 这次参加培训的，很多都是县直机关干部职工，现在的机关越来越忙，节奏越来越快，很多人其实没有时间深入基层、了解民情，久而久之，在落实上级政策与本地情况结合方面就会出现上下一般粗、不接地气等问题，这不利于政策的落实，更不利于干部的成长。基层工作直接面对问题、面对矛盾，需要处理各种各样的具体事务，是年轻干部了解实

　 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 际、向实践学习的好课堂，也是年轻干部磨练作风、提高素质的大考场。基层经验会成为人生的一笔宝贵财富，成为年轻干部成长的重要台阶，对于年轻干部增长才干、积累经验、加快成长至关重要。就我自己而言，xxx 年 xx 月至 xxx 年12 月，我被组织选派到 XX 任党委第一书记，当时，那个社区名声虽很大，但是实际上面临着集体经济薄弱、村级资产匮乏的难题，办公大楼老旧、征地拆迁等复杂矛盾，这些都是摆在我面前的难题。一开始，我也无从下手，毕竟自己也没有基层工作经历，特别是农村、社区工作经历，机关的那一套似乎瞬间就哑火了，全无用处，当时就明显感觉到自己的本领恐慌了。经过一段时间的摸索，我一方面对上积极争取，一方面深入群众开展工作，通过几年时间与群众的心贴心、面对面，建立了深厚感情，工作开展也顺利了起来，也算是干成了一些事，取得了一些成效。回首那段日子，我还是非常感激和庆幸的，它让我知道了基层的冷暖，理解了基层干部的不容易，更容易站在人民立场上去推动工作、解决问题，甚至对我现在的工作都有很大的帮助。我想说，对于县直的学员来讲，你们应该主动争取选派的机会、下乡的机会、调研的机会，充分发挥老一辈革命家调查研究的优良传统，在一线，在基层、在田间地头，在企业车间，发现问题、研究问题、解决问题，净化心灵、汲取营养，经历风雨洗礼，墩墩苗，壮筋骨、长才干。同时，要有一颗宁静的心，耐得住寂寞，善于以时间换空间，不断培养自己耐心，因为宁静才能致远，平心才能静气，静气才能干事，干事才能成事。

　青年干部应常思好学之心，常念本领不足，创新思维，开阔视野，提升综合能力 要善于培养从宏观层面和微观视角看问题的能力。不谋全局者，不足谋一域，得其大者可以兼其小。什么叫宏观层面？并不是讲空话、套话、大道理、大而化之，而是要跳出一域看全局，力争找到现象背后的本质，理解政策制定遵循的逻辑。不知大家发现没有，最近我们的路灯开的少了，景观灯也关闭了，节能限电的倡议更加频繁了。不错，这是一场涉及到全国数十个省份的节能限电行动。如果我们仅仅从微观视角去看待这项政策，便会归因于煤电供给不足，纠结于此项政策之下，工业产能、经济发展的下行压力，从而出现抵触心理。但是，如果我们能够站在宏观的层面，理解这项政策与我们实施的“双碳”战略，与海外市场受疫情冲击，暂时性生产停滞，从而客观上带动我国出口订单短暂性激增，而偏偏这些激增的订单，在国际大宗商品价格高位运行之下，并不能给我们带来过多的超额利润，反而催生了我们一些工厂盲目扩大生产，积压低效库存，严重消耗资源。假以时日，海外疫情好转，外国企业生产恢复，我们的工厂将会因订单锐减、产能过剩而面临倒闭潮，这是我们国家所不能承受的。所以，国家一方面调控电力供应，另一方面趁机减少能源进口对冲国际大宗商品野蛮提价，同时通过有序用电倒闭企业淘汰落后产能，促进转型升级，可谓是国家未雨绸缪、高瞻远瞩之下的宏观战略之需，从这个层面看，我们响应国家政策号召，落实有序用电要求，就会更加豁然开

　 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 朗，更加坚定从容。与此同时，我们也不能简单粗暴“一刀切”的关停所有企业，而是要聚焦微观与个体，分领域，分企业，分时段，采取错峰用电，稳慎限电，区别停电的方法，最大化的保障居民用电和高效优质企业用电，力争用最小的损失，达到最优的结果。我讲的这个事情，只是最近工作中的案例，其他政策的制定也是类似的道理，希望大家能够深入思考，转化角度，增加政策理解力、执行力。

　要刻意培养处理复杂矛盾的能力。青年干部工作时间不长、经历岗位不多，更多时候是从事单一的事务性工作，真正经历大战大考的机会其实很少，这对于年轻干部的快速成长其实是不完整的。复杂矛盾与问题，往往积累时间长，形成原因纵横交错，具有很强的关联性，往往是“牵一发而动全身”，处置过程中甚至会有风险挑战。这类问题，运用一些菩萨心肠、常规做法可能并不奏效。需要坚决克服瞻前顾后、怕担风险、见事迟缓、反应迟钝等现象和心理，敢于直面困难，主动承担急难险重任务，做到事不避难，敢于担当，积极主动，扎扎实实地去推动，才能有所成效。这其中，当然不乏繁琐、挫折、打击、甚至失败。但是，你们青年干部一定要记住，容易走的路，都是下坡路。越是千头万绪，越要有章可循。越是十万火急，越要谋定后动。越是艰难险阻，越会磨砺身心。要长计划、短安排、立即做，在复杂矛盾处置中培养自己统筹兼顾、总揽全局的能力，既学会“弹钢琴”，也善于“牵牛鼻子”，从而增强自己的核心竞争能力，才能在关键时刻顶得住，用得...

篇六：青年教师培训班讲话

　青年教师演讲赛点评讲话稿

　青年教师演讲赛点评讲话稿

　 欲穷千里目更上一层楼 尊敬的各位评委、尊敬的各位老师：大家好不好？大家肯定都好！今天的“甘为人师，生命无悔”青年教师演讲赛喜获成功！教务处组织得好，主题选得好，选手文稿写得好，演讲得好，听众鼓励的掌声拍得更好。十位选手，十位新人，十位帅哥靓女，十位教育的追梦人。他们今天所展示的激情、风度、气质，让我们“站在新的更高的历史起点上，推进附小新跨越”（含小龙人学校，为叙述的方便省略小龙人）底气更足、信心倍增。在此，我提议，让我们以最热烈的掌声对十位选手的精彩演讲表示最热烈的祝贺！“演讲”是一个并列式合成词，也就是说既要演又要讲。演需要仪态、仪表、表情、动作、手势等肢体语言，是“讲”的辅助手段。“讲”是主导，是中心，是主题内容的具体表达。演，要演得形象；讲，要讲得生动，二者相辅相成，缺一不可。演讲从组成结构来看，它包括标题、称谓、开场白、主题、高潮、结尾六个部分。标题是灵魂；称谓是与听众拉近距离；开场白是点明主题；主题是核心，这个核心可采用总分式、并列式、递进式来阐发；高潮是效果，让听众为之动容、为之折服，与演讲者产生感情上的共鸣；结尾，即是对演讲的总结或收束、提升。如果把这些问题都处理好了，这就是一个成功的演讲。说白了，演讲就是一种特殊的语言交流方式。孔子宣扬“仁爱”是演讲；苏秦说合六国是演讲；晏子使楚是演讲；诸葛亮舌战群儒是演讲；甚至希特勒、墨索里立、东条英机等战犯蛊惑人心的战争叫嚣，也是演讲；各西方政要的竟选当然也离不了巧舌如簧的演讲。教师是靠嘴吃饭的人，演讲是教师的一项基本功。古今中外，演讲的名家可谓是星河灿烂，马克思、恩格斯、列宁、斯大标、毛泽东、孙中山、邓小平、江泽民、胡锦涛、朱镕基等等都是演讲大

　家；我们不少的专家学者、社会名流都是演讲的精英；我们身边的一些人比如梁学武校长,廖建华老师都是演讲高手。要登上演讲的神圣殿堂，这需要我们多多向这些大家、精英、高手学习；多多增加人生阅历；多多积累社会实践。这需要我们不断加强写作技能、技巧以及语言表达能力的训练。只有这样，我们才能写出触动生命的经典美文，才能发出动人心弦的震撼之音。我在好些地方、好些场合发表过演讲（主要是普通话太差劲，老师没教好哈）。虽说不上精彩，但我自己认为也算得上顺口和逻辑性比较强。从写稿子到作演讲，从中我的体会有如下四点：

　一是主题要鲜明正确；二是内容要充实，积累材料要以万当一，选用材料要以一当万；三是语言不仅要富有文采，还要简明、连贯、得体、大众化、口语化；四是要激情澎湃，不仅感动自己，更要感动听众，让听众的掌声来说话。我们这次的演讲赛，成绩是令人惊喜的，但也并非十全十美，可以叫作瑕玉互见，白璧微瑕，这里，给十位选手作一个简单评析。只代表个人观点，不影响选手得分。xx 老师的《大爱无言铸师魂》：随意摘取了自己关爱学生的一个动人片断，诠释了师德就在我们这些平平风凡凡,普普通通的教师们辛苦的双手中；就在我们凝视学生的深情目光中．．．．．．真挚、感人；通篇演讲层层推进，逻辑性很强；语言优美，音韵铿锵；结尾收束得很好，深化了主题。这是一个非常精彩的演讲。我给予如此高的评价，不仅仅因为叶老师仪表、仪态端庄、好看；也不仅仅因为叶老师举手投足的高雅气质；而主要是因为叶老师这位煽情高手的演讲声情并茂，的确感动了我，我不得不把高的评价送给她。xx 老师的《生命无悔铸师魂》：我想去看太阳和彩虹，我想去听花开的声音。这是一篇很好的演讲，演讲者采用对比和排比的修辞手法，抒写了自身对教育的认识过程，表达了自己的美好愿望与追求。主题明确，感情真挚，思路清晰，语言有感染力，前后照应得不错。如果能写一些自己亲身经历的事情，用自己的案例来突出演讲主题，也许会更加感人些。有理想就会去追求，有追求就会有成功。我大胆预言，你定会成功！可爱的王老师,在此我衷心地祝福你了！xx 老师的《无疆的大爱，永远的师魂》：这是一篇激情喷发的演讲，表达了演讲者对教育事业无限忠诚，无限热爱，并甘愿为之奉献的思想情怀。演讲采用兴、比、赋的手法，开头用朝

　霞、序曲、芬芳起兴，引起所咏之主题。教书育人，言传身教，须从小事做起，首先选取徐特立老师、姜玉红老师的事迹来证明中心，再用自己的所思所为来丰富中心，最后用汪国真的诗句直抒胸臆。表达了自己既然选择了远方，便只顾风雨兼程的执着追求。讲演主题鲜明，内容实在，层次清楚，语言生动，比喻、排比等修辞手法的运用恰到好处，富有磁性的男中音给人以美的享受。如果语言能再简洁明快些，更能符合演讲的特点。小伙子，你很不错！我祝愿你在教育的天地里越飞越高，越飞越远。xx 老师的《教育与爱同行》：这是一个很精彩的演讲：

　一是选题好，立意好，给人以温馨的感觉；二是选材好，有代表性，既有思想感情的抒写，又有典型实例的证明；三是表达形式好，内容充实，层次清楚，脉络分明，引用和排比等修辞手法的运用为演讲增色不少；四是语言表达好，简明、得体、口语化。美中不足的是个别句子不够连贯，没有达到酣畅淋漓地抒发情感的效果。演讲最好是能够脱稿进行，如实在记不起了，可“跳”过它继续演讲下面的内容，冷场是演讲的大忌。还有一个建议，可否把标题改为《让教育与爱同行》？这样更体现教师的主动性，也更通顺些。xx 老师是个多才多艺的小伙子，是个有教育情怀的追梦人，心怀淡泊，宁静高远，你的成功指日可待！xx 老师的《为了心中那份爱》：选题很好，适合叙事、议论、抒情。用抒情的语言开头，中间先说理，然后再叙事，叙事采用了电影蒙太奇的手法，为听众展示了一幅师生情深的动人画面，最后用抒情的语言来作结，材料的组织浑然一体，巧妙地阐明了演讲的主题。演讲很有激情，体现了青年教师的风采。如果抒情与叙事结合得更紧密一些就更好了，结尾处加一句：“为了心中的那份爱，我生命无悔”。这样来作结束语更显干净、利落又突出了主题。xx小伙子在我的眼中帅气、稳重、朴实．．．．．．今天听了你的演讲，让我看到了你的另一面：激情澎湃，活力四射！羡慕你！更祝福你！xx 老师的《平凡中的幸福》：当教师只要把小事做好，把细节做好，就是一位好教师。这篇演讲紧扣教书育人“平凡中的幸福”这个主题，叙述了作者从受自己老师的影响萌发当教师的愿望，到实现自己的愿望当上教师，认真工作的心路历程和人生历程。表达了自己决心从平凡小事做起，认真扮演好教师角色的真实思想，情感真挚，感人，让我们看到了教师的平凡

　与伟大。不愧为一篇好的演讲稿。如果能写出两三个自己具体关心教育学生的案例来，并从中展开议论与抒情，也许效果会更好一些。“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，厚积方能薄发。祝福阳春老师早日成为一名演讲高手，一名出类拔萃的老师，去享受平凡中的那份幸福吧！

　xx 老师的《做最好的自己，做最好的老师》：一滴水能见太阳，一叶落能知秋。这个演讲的选题就有这种意味，小文章有深品味，大文章反而难于驾驭，这个演讲就说明了这个道理。这是一篇很难得的演讲佳作，全文通过一个“比”字突出地表达了主题，特别是自己与自己相比那一段，可谓精彩。表现了演讲者契而不舍，挚着追求更好、更强、更高境界的求索精神。文章的引用很恰当，结尾也简洁有力。演讲需要的是行云流水，水到渠成的效果。如果把这一点做好了，这个演讲就会更精彩。还有一个建议，能否把标题在句序上做一个调整，变为《做最好的老师，做最好的自己》，仔细体会一下，哪个标题更好些？xx 老师是一个有理想有追求的年青人，今天的演讲非常精彩，我提议，再一次把掌声送给她。xx 老师的《我爱我家》：标题很有意文，内容叙述了自己简短的工作经历，抒写了真实的思想感情，表达了自己渴望在平凡的工作岗位上不断进取，建功立业的美好愿望，语言平实、自然，感情真挚。作为踏上工作岗位没几年的青年教师教育、教学实践还不足，因而可供选择的自身的典型事例不多，这也不足为怪。年青人，只要有理想，就有希望；只要肯登攀，就能达峰顶。xx 老师本是金口河一所学校的正式教师，她毅然辞去了金口河正式教师身份，背水一战，以当年微机教师第一名的考试成绩考取了 xx 附小教师。她凭借这种拼搏精神，我敢断言，小王老师在不久的将来定会做出优异的成绩来。小姑娘，我在此祝福你了！xx 老师《为了心中的那份幸福》：这是唯一一篇全讲自己教书育人心路历程的演讲，很难得！全篇没有多少华丽的辞藻，通俗平实，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，然而却让人感到真实、亲切、感人。从字里行间让我们真切地体会到了演讲者十二年来的茫然、求索、成功的过程；让我们体会到了演讲者十二年来一步一个脚印的踏实。教育不是搞形式，教育不是喊口号。教育是实实在在地要做事，教育是走进学生心灵的艺术。这些 xx 老师几乎都做到了。所以，他真真切切地获得了幸福。他

　的演讲很有技巧，以他青年人的激情感染着所有听众。这是一篇很不错的演讲，祝贺你 xx 老师！xx 老师的《以师德心，净师表魂》：一篇优秀的演讲就是一篇优美的散文，散文的基本特点是形散而神聚，这篇演讲就是具备了这个特点，开篇点明主题，中间突出主题，结尾深化主题，构思巧妙。在展开叙述与论证的过程中，能结合自己的教育教学经历，用事实说话。主题鲜明，内容实在，记叙、议论、抒情结合紧密。较好地表达了情感。演讲的材料安排要遵循一线穿珠的原则，这一点还没有做得很到位，影响了表达的效果。xx 老师是很优秀的小伙子，朴实、踏实、扎实。教育正需要这“三实”啊！总之，本次比赛的十位选手都是很优秀的，他们的演讲是成功的，能基本代表附小青年老师的水平。

　（不能说完全，还有好多很优秀的这次没有出场，我期待着下次能出场）。说实话，这次演讲也存在着一些遗憾：

　一是个别演讲稿太依赖网络了；二是还空缺特别出彩的演讲；三是注意了语言的规范性，没有注意语言的灵活性，换句话说只注意了语言的庄重，缺泛了语言的诙谐与幽默；四是特别注意了抒情，没有很好地把握演讲的逻辑关系；五是选材没有注意选取自己或身边同事的案例来阐发。所以，显得有些空洞；六是对演讲“音韵”方面的要求还未引起大家的高度重视。出色的演讲应象一件艺术品，如诗如画，曲折含蓄，峰回路转，层层推进，铿锵有力，让听众热泪盈眶。在这方面我们要多向演讲大家学习，多背诵一些经典，装在头脑中，用时方可信手拈来，恰到好处。老师们，演讲是艺术，艺术需要我们去创新；演讲是科学，科学需要我们去探索；演讲是武器，武器需要我们去掌握。“入门并不难，深造也是办得到的。”最后，用几句打油诗为本次演讲赛作个结：

　以薪传火奉根本， 精彩演讲话师魂； 生命无悔为人梯，

　桃李不言天下闻。

　青 年教师研修活动总结

　青年教师研修活动总结

　 青年教师的建设是教师队伍坚实的一项重要工作，因此自上学期开始， 为了提高青年教师的能力和素质，举办了青年 教师研修班，这个班由王国芳老师担任班主任，沈佳燕老师担任副班主任。这个研修班为我们一线的年轻教师搭建了 一个很好的平台，尽管平时我们一直忙碌着、劳累着，但是通过研修，让我们意识到自己在某些方面的不足，提供给 我们各种机会去提升自己的基本素养和能力，对我们今后的发展也起到了一定的积极和促进作用。通过上学期地研修 ，我对自己的教育教学工作也有一种新的认识和理解，那么就简单地谈下自己的一些体会：

　一．阅读的重要性生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎翁借助这样诗意的语言劝告我们要懂得阅 读。作为教师，知识的传播者，更应该意识到阅读的重要性。但是作为年轻的我们，由于各种因素，让自己离阅读者 越来越远。平常工作除了教科书、教辅书，基本不再看其他书籍。当然除了工作，生活也是很难挤出点时间静下心来 看书。心里总是给自己找个各种理由，其实说到底自己对阅读的欲望不强，甚至是没有。通过研修，让我们体会到自 己的不足，让我们意识到某些思想观念的不符。有时候质问自己为什么人家也这么忙，还是能够抽时间除了阅读，但

　自己却不能，最关键的是没有阅读的动力和毅力。

　所以学校为了帮助我们培养阅读的习惯，给我们发了好多教育书籍，反正尽可能的抽点时间翻翻看看，让自己能够养 成这样的习惯，开拓自己的视野。

　总之，阅读还是贵在坚持！

　二．写作的重要性从研修班开办以来，王老师就一直强调让我们多去博客转转，即使有一点点想法也可以记录下来，关键在于积累。作 为年轻教师对于写作似乎又是很感冒的一件事情，也有很多的困惑，于是王老师给我们上了一节有关于教师写作与专 业成长的课，让我们对教师写什么，怎么写也有了更好的认识。所以在博客上也发表了不少自己在专业发展和班主任 工作方面的感受，尽管文采不咋的，那至少也是一种积累。在上学期也完成了 2篇论文，让自己对论文也有了初步的体 会。

　总之，写作重在积累！

　总之，在上一学期中的研修活动中，使自己在阅读和写作上有了一点小进步，希望在这学期中可以收获更多。

篇七：青年教师培训班讲话

　简

　报

　华

　 中

　师

　 范

　 大

　 学

　201 3 年 3 月 1 日 第 1 期

　本 期 要 目 新闻报道  贵州师范大学青年教师教育教学能力培训班在我校开班 重要讲话  明确责任与使命 提升能力与水平 ——华中师范大学李向农副校长在 “贵州师范大学青年教师教育教学创新能力培训班” 开班典礼上的讲话 

　——贵州师范大学蔡永生副校长在 “贵州师范大学青年教师教育

　 教学创新能力培训班” 开班典礼上的讲话 学员发言 班级交流  加强交流 加深了 解 共创和谐温馨学习环境 班委会成员 小组及小组成员

　主

　办：

　华 中

　师 范 大 学

　★ 新闻报道 贵州师范大学青年教师教育教学创新能力培训班在我校开班 班主任

　华中师范大学教师教育学院

　 金曾妮

　2013 年 2 月 26 日 上午九点， 贵州师范大学青年教师教学能力 培训 班开班典礼在华中师范大学教师教育大楼 A501 教室举行。

　教育部中南高师师资培训中 心主任、华中师范大学副校长李向农； 教师教育学院党总支书记吴伦敦； 教育部中南高师师资培训中心常务副主任、教师教育学院院长洪早清； 贵州师范大学副校长蔡永生； 人事处处长杨泉和来自 贵州师范大学的 36 名 优秀青年骨干教师参加了 本次开班典礼。

　开班典礼由教育部中南高师培训中心常务副主任、 教师教育学院院长洪早清主持。

　副校长李向 农代表学校向 所有学员 表达亲切问候和热烈欢迎。

　他介绍了 华中师范大学在创新人才培养、 教师队伍建设和科研建设等方面的情况， 希望学员 们能够珍惜学习机会， 积极主动地参与到学习中 去， 同时要多与我教师交流， 主动分享贵州 师范大学的有益经验， 共同提高。

　贵州 师范大学副校长蔡永生首先感谢我校领导以及教师教育学院领导、 老师对本次培训的高度重视和精心安排， 并向 学员 们阐述了 本次培训的重要意义， 希望学员 们能够明确责任、 虚心求教、 积极思考、 学有所获。

　学员 代表、 来自 贵州师范大学美术学院的黄丹老师表示：

　定会珍惜这次难得的学习机会， 克服一切困难， 自 觉遵守各项学习 制度和培训纪律， 认真学习和钻研， 不断提高和超越自 己。

　本培训班为期 2 个月 ， 由教育部中南高师师资培训中心和我校教师教学发展中心主办， 旨 在提高贵州 师范大学青年骨干教师的教学创新能力和科学研究能力， 进一步加强贵州师范大学教师队伍建设。

　 ★ 重要讲话 明确责任与使命 提升能力与水平 ——“贵州师范大学青年教师教育教学创新能力培训班” 开班典礼上的讲话 华中师范大学副校长

　 李向农 （2013 年 2 月 26 日）

　各位领导、 各位老师、 各位学员 ：

　大家上午好！

　由我校承办的“贵州 师范大学青年教师教育教学创新能力培训 班” 正式开班了 。

　在此， 我谨代表华中 师范大学校党委、校行政， 向 来自 贵州 师范大学的各位领导、 老师及 36 位优秀青年教师表示热烈欢迎！

　 “善之本在教， 教之本在师” 。

　近年来，党中央、 国务院高度重视教师队伍建设工作，全国教育工作会议和《国家中 长期教育改革和发展规划纲要》 中多次强调， 要将加强教师队伍建设作为“优先发展教育， 建设人力资源强国” 的重要保障措施， 并提出建设高素质专业化教师队伍的战略任务。

　创新能力是一个国家获得或者保持竞争优势的关键因素， 创新的关键在于人才， 高等学校是人才培养的主要基地， 肩 负 着培养数以千万计专门 人才和一大批拔尖创新人才的重要责任； 高等学校也是集聚人才的战略高地， 拥有丰富的人才资源， 高校人才培养质量的好坏关键在于高校教师队伍是否强大， 创新人才的培养关键在于教师队伍是否富有创新能力， 高校教师队伍是国家知识创新和高层次人才队伍培养的重要力量。

　近年来， 随着我国高等教育快速发展和招生规模的急剧增加， 大批青年教师充实到高校教师队伍。

　青年教师不仅是高校建设和发展的希望， 也是高校教学、科研任务的主要承担者和骨干力量。

　因此， 高校青年教师教育教学能力和创新能力的培养与提高， 对于加强高校教师队伍建设、 提高高校整体的教学质量和人才

　 培养质量， 促进高校的可持续发展具有极其重要的意义。

　国务院 2012 年 9 月 颁布的《关于加强教师队伍建设的意见》 中， 也将“加强高等学校高层次创新型人才队伍建设” 作为重点任务进行强调和部署。

　作为国家重点综合性师范大学， 我校在人才培养上， 努力体现“厚基础、 宽口 径、 高素质、 创新型” 的现代人才培养思想， 大力倡导创新教育及其实践能力的培养； 学校科研工作发展势头良好， 科研实力逐年增强， 取得了 在人文社会科学研究方面， 国家社科基金项目 立项总数连续四年在全国高校排名 前 10 位、 教育部社科基金立项总数连续六年在全国高校排名 前 6 位等骄人成绩。

　同时， 我校重视教师教育改革与创新， 重视教师队伍建设， 成立教师教育学院， 专门 负责幼儿园教师至高校教师的师范生培养与 在职教师培训 工作； 成立了 高校教师发展中心， 为我校教师的专业发展助力。

　当前， 我校正借国家教师教育改革之东风不断创新人才培养模式， 加强教师队伍建设， 提高人才培养质量， 为把我校建成教师教育特色鲜明的综合性研究型高水平大学而努力奋斗。

　贵州师范大学历来与我校合作密切， 关系 融洽， 而且两个学校同为师范类院校， 相互之间可供学习和交流的课题非常丰富， 感谢贵州师范大学领导对我校的信任， 我校对这次培训亦非常重视， 从培训方案策划、 课程模块设计、 培训方式组织、 专家团队聘请到后勤服务保障， 都做了 精心准备和悉心安排。

　特别 是在专家团队方面， 我们既邀请了 著名 的教授、 博导为大家授课， 进行理论引 领和问题梳理， 也根据学员 的具体学科结构分院系安排实习 导师进行教育教学实践指导，另 外， 培训期间定期举行的学术沙龙， 也会有我校大批的青年教师与在座的贵师大优秀青年教师互动交流， 畅谈教育话题、 分享教学经验。

　二个月 的培训 任务， 对于责任重大和工作忙碌的各位学员 来说是十分艰巨的， 学习期间也会出 现各种各样的困难， 但是二个月 的培训 必定会使你们终身难忘， 终身受益。

　借此机会， 我想给参与培训 的各位学员 提三点希望：

　一是珍惜学习机会， 明确责任使命。

　有机会来参加培训实属不易， 希望各位学员 充分明确这次培训 的意义和参加培训后所承担的责任。

　在座的各位都是贵州师范大学优秀青年骨干教师的代表， 衷心希望你们通过此次培训提高教育教学能

　 力， 开拓思路， 勇于实践和创新， 同时也希望你们能够将贵州师范大学的优秀经验与我们交流和分享， 共同进步。

　二是转变自 身角色， 主动参与学习。

　各位学员 在学校里一定有很多工作和任务需要完成， 但是希望大家能够尽快转变角色， 自 觉主动地参与 学习。

　在培训过程中要积极参与 各项活动， 在思考中深化认识， 在交流中分享经验， 在合作中提高能力， 在碰撞中增长智慧。

　三是讲究学习 方法， 提高培训效果。

　效高首高于法。

　希望各位学员 在培训 中，讲究学习 方法， 提高学习效率； 掌握教学方法， 提高育人水平； 吸纳培训方法，提高工作能力， 增长知识、 丰富经验、 提升素质。

　最后， 预祝培训 班取得圆满成功！

　祝愿全体学员 在培训期间身体健康、 学习开心、生活舒心、 事事顺心！

　 在委托华中师范大学举办贵州师范大学首届青年教师教育教学创新能力培训班开班式上的讲话 （ 2013 年 2 月 26 日）

　贵州师范大学副校长

　蔡永生 尊敬的李向 农副校长、 各位领导、 老师、 同志们：

　大家上午好！

　春回大地， 万象更新。

　我和我校人事处（ 教师工作处）

　的同志送我校30 多位中青年教师到智力、 美丽、 活力都突出 的华中师范大学来学习 ， 这是值得高兴的一件大事。

　智力华中 师大， 是说贵校是我国高水平的师范大学， 是我们师范院校的老大哥； 美丽华中师大， 是说贵校拥有美丽的校园； 活力华中师大， 是说贵校生气蓬勃、 科

　 学发展、 催人奋进。

　我们的到来， 受到贵校的热情接待， 我校委托贵校举办贵州师范大学首届青年教师教育教学创新能力培训 班， 得到华中师范大学的高度重视、 认真组织、 精心安排。

　在此， 我代表贵州师范大学和前来参加培训学习的全体教师对华中师范大学和华中 师大的校领导以及教师、 有关同志表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　感谢你们对贵州师范大学的大力支持， 感谢你们对贵州师范大学中青年教师成长的关心和指导， 感谢你们为我校举办培训 班而付出的辛勤劳动！

　贵州 师范大学委托华中师范大学为我校举办中青年教师教育教学创新能力培训班， 这是高等教育发展上一件很有意义的工作。

　从贵州师范大学的角度来讲， 第一， 这是我校贯彻党的十八大关于办好人民满意教育的精神以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》 的重要举措。

　我们认为， 全面提高高等教育质量， 是一个需要从多方面努力的系 统工程，而着力培养提高中青年教师的教育教学创新能力和技能， 是全面提高高等教育质量的重要环节。

　第二， 这是我校关心青年教师成长、 加强青年教师队伍建设的重要工作。

　2012年， 我国教育事业发展取得了 重大新进展和新成就。

　一个标志性的成果是产生了我国教育史上第一个 1+6 的系 统文件， 即《国务院关于加强教师队伍建设的意见》， 这是 1， 另 外是有关部委制定的 6 个分类文件， 包括教师教育改革、 农村义务教育教师队伍建设、 幼儿园教师队伍建设、 职业学校兼职教师管理办法、 高校青年教师队伍建设、 特殊教育教师队伍建设等方面文件。

　教育部、 中组部、 中宣部、 国家发改委、 财政部、 人力资源和社会保障部制定的《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》 提出了 提高青年教师思想政治素质和师德水平、 健全青年教师选聘和人才储备机制、 提升青年教师专业发展能力等要求， 并且明确强调， 各地各校要加强青年教师的教育教学能力培训。

　我们办这个培训班， 就是按照党和国家的要求， 关心青年教师的成长和业务能力的提高， 加强青年教师队伍建设的有力措施。

　第三， 这是举办青年教师教育教学能力培训的创新形式。

　组织这类培训班有多种形式：

　一是在本校办； 二是请校外专家到我校办； 三是委托高水平的高校办。

　 我校采取的就是第三种形式， 委托教育部直属的重点综合性师范大学、 国家 “211工程” 重点建设大学、 国家教师教育“985” 优势学科创新平台 建设高校——华中师范大学为我校举办教育教学创新能力培训班， 这可以保证培训的高质量、 高水平和显著效果。

　当然成本要比在本校稍高一些， 但这钱是值得花的。

　从华中师范大学来说， 利用高水平的丰富的教育、 学术和人才资源， 发挥教育部中南高师师资培训 中心优势， 为贵州 师范大学举办培训班， 这是为高等教育发展作贡献， 是对我们贵州高等教育发展的支持。

　我校高度重视华中师大为我校举办培训班。

　在上个月 的中旬， 我们组织即将来参加培训的全体教师开了 动员 会， 提出了 要求。

　在今天开班式上， 我对我校来参加培训 的全体教师再次强调， 希望大家不辜负 学校的重托， 珍惜这次培训学习的极好机会， 要增强提高教育教学创新能力的光荣感和责任感， 增强学习 的主动性和自 觉性， 高标准、 严要求， 尽快实现从教师到学生的角色转变， 认真听课，积极研讨， 勤奋学习 ， 刻苦钻研， 自 己给自 己增加任务、 施加压力， 自 觉遵守培训 纪律和规章制度， 团结互助、 共同完成培训学习任务， 争取有四个方面的大提高：

　一是思想政治素质和师德水平的提高， 二是专业发展能力的提高， 三是教育教学创新能力和技能上的提高， 四是治学方法上的提高， 回校后为学校的科学发展和人才培养做出新的贡献。

　同志们：

　1935 年， 毛泽东同志在贵州写下了 “雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。

　” 的雄伟诗篇， 喻指我们走过了 一段如火如荼的革命征程， 又开始了 新的征程。

　1956 年， 毛泽东同志在武汉写下了“万里长江横渡， 极目 楚天舒。

　” 的优美诗句， 写出了 广阔的境界， 也体现出 诗人心情无比舒畅， 胸怀宽广。

　借用伟人的这几句诗词， 我们可以这样理解我们举办这届培训 班的重要地位和美好心情。

　这次培训 班， 只是一个开始、 一个好的开端、 一个新的起点。

　我们希望和华中师范大学今后继续愉快合作下去。

　再次感谢华中师范大学的大力支持。

　预祝培训 班取得圆满成功。

　谢谢大家！

　★ 学员发言 明确责任 把握机会 迎接教育教学创新的挑战

　 （ 2013 年 2 月 26 日）

　贵州师范大学美术学院

　黄丹

　尊敬的领导、 亲爱的老师们：

　大家上午好！

　作为贵州师范大学青年教师教育教学创新能力培训华中师范大学一班的一名 ， 请允许我代表全体学员 ， 衷心感谢华中师范大学领导给我们提供培训研修的宝贵机会， 感谢华中师范大学领导和老师们精心安排和辛勤付出。

　刚才， 听了 李校长、 蔡校长的动员 讲话， 使我们更加明确这次培训的目 的和意义， 也进一步了 解了 这次培训 班的目 的和任务。

　我感到， 我们这次培训 是贯切“育人为本， 改革创新” 理念的具体行动， 是“拓宽视野， 提高质量”

　活动的直接体现， 是提高青年教师业务素质的重要举措， 更是学校对我们每一个青年教师在工作和学习 上的关爱。

　我们将珍惜这次宝贵的学习 机会， 以更加饱满的学习热情， 更加刻苦的学习 精神投入到这次...

篇八：青年教师培训班讲话

　9月1日，习近平总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，年轻干部生逢浩大时代，是党和国家事业发展的生力军，必需练好内功、提升修养，做到信念坚定、对党忠诚，当心实际、实事求是，勇于担负、擅长作为，坚持原则、勇于争斗，严守规则、不逾底线，勤学苦练、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

　习近平总书记的讲话为宽敞年轻干部上了一堂生动务实的“开学第一课”，为年轻干部的成长成才供应有益指导。年轻干部上好“开学第一课”必需永葆爱党心、常有务实劲、磨炼硬肩膀、修炼真品德、保持纯洁气、练就真本领。

　上好“爱党课”，信念坚定、对党忠诚。理想指引方向，信念关乎忠诚。只有理想信念坚定、始终对党忠诚，才干站稳立场、找准方向，承受住风吹浪打、过关考验，用信念坚定、对党忠诚诠释初心使命、永葆政治本色。年轻干部上好“爱党”课，必需清楚地认识到理想信念坚定和对党忠诚的密切联络，真切感受到自身的责任重大、使命光荣，把理想信念、对党忠诚融入到精神血脉中。尤其是在关键时刻、危急关头、急难险重面前，更应保持听党话的忠诚、坚定跟党

　走的信念，始终坚持党的领导，响应组织的号召，多想他人、少想自己，深化基层、不怕吃苦，推动党中央的各项决策部署落到实处。

　上好“务实课”，当心实际、实事求是。坚持从实际动身、实事求是，是年轻干部干好工作的重要保障。年轻干部务实，关键看三条，说憨厚话、办憨厚事、做憨厚人。说憨厚话，离不开深化详实的调查研究，离不开对群众表扬和批评及所想所盼的倾听，离不开对讲真话、讲实话的坚持。办憨厚事，必需坚持一切从实际动身，既“身入”，更“心到”，任务面前求实效。做憨厚人，体现在以党性修养做事上，必需坚持真理、独立思考、求真务实。

　上好“责任课”，勇于担负、擅长作为。正如习近平总书记所说，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。担负有风险，但万不行不担负。若想享到担负的福、收获丰硕的果实，就必需克难勇担负。对于年轻干部来说，要充足发挥年轻人精力旺、活力足的优势，必需上好“责任课”，能多干一点就多干一点，能多担负一些就多担负一些。当风险降暂时，不犹豫、不退缩，多一份坚定从容，多一份勇于担负；当考验到来时，不搪塞、不闪躲，多一份严谨仔细，多一份擅长作为。只有这样，才干在工作实践中磨炼硬肩膀。

　上好“品德课”，坚持原则、勇于争斗。始终以来，坚持原则、勇于争斗都是共产党人的重要品德。目前，世界正

　处于百年未有之大变局中，各类风险挑战明显增多。在这样的背景下，年轻干部更应主动接过时代的“接力棒”，扛起肩上的重任，用实打实的行动坚持原则、勇于争斗，大事小事讲原则，大非小节重原则，坚持原则不摇摆、讲好党性不徇私。修炼争斗真品德，任何时候、任何条件下，都迎难不畏难，遇到问题逐一解决，遇到摩擦逐一化解，敢啃“硬骨头”，敢接“烫山芋”，敢过“娄山关”“腊子口”。

　上好“廉洁课”，严守规则、不逾底线。拧紧世界观、人生观、价值观的总开关，才干切实提高思想觉悟和精神境界，才干让自己过得硬，放开手脚干工作。年轻干部上好“廉洁课”，必需严守规则、不逾底线。心有所畏，就是要从内心深处严格要求自己，深学规定规章，明确知道什么可为、什么不行为，把“纪律红线”画真画牢。言有所戒，就是要坚定克服年轻人过于活沷、喜欢表达的缺点，认清什么能说、什么不能说、什么场合说，做到不该说的坚定不说。行有所止，就是要在行动中有所敬畏，用实际行动守好底线，不该做的坚定不做。

　上好“学习课”，勤学苦练、增强本领。当代年轻干部所处的时代，是最好的时代。若不想由于学问不够、眼界不宽、能力不强而耽误事，就要掌握好当下利于成长的大好时机，保持“如饥似渴学习”的状态，实现“一刻不停提高”的目标。上好“学习课”，要向书本学，发扬“挤”和“钻”

　的精神，坚持每天都拿出固定的时间读书学习，既读理论书，又看业务书，还读业余书，在博览群书中提能增素。要向实践学，坚持在干中学、在学中干，带着思考干工作，带着积累尽职责，不断梳理、不断总结，切实提高工作水平。

　在 2021 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上讲话发言材料

　2021 年秋季学期正式开头，《开学第一课》如期而至，节目以“理想照亮未来”为主题，叙述建党百年来一个个可歌可泣的感人故事。“红岩英烈”蓝蒂裕就义前写下 76 字遗诗，示儿以“耕荒”之志：“我的孩子！日后——愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种为美丽的园林！”充满着革命先烈对晚辈寄予的期望和重托。

　脱贫攻坚战成功后，乡村振兴成为“三农”工作的新重心。第一书记作为党组织选派到基层一线推动乡村振兴的工作代表，要上好乡村工作的“开学第一课”，继承革命先烈遗志，深耕细作、笃行致远，谱写乡村振兴新篇章。

　上好“初心”课，甘做为民服务的“孺子牛”。群众工作无小事，一枝一叶总关情。第一书记要以“开学第一课”为契机，上好“初心课”，结实树立“低头甘为孺子牛”的思想。把增强基层党组织建设，作为驻村工作的第一要务，将基层党员群众团结带领起来。涵养以百姓心为心的为民情怀，把群众安危冷暖放在心头，把群众急难愁盼抓在手头，把富民强村重任挑在肩头。多到田间地头看一看庄稼长势、到困难群众家中看一看柴米油盐，理解群众所思所想所盼，进一步巩固脱贫成就，有效防范返贫。要在房前屋后、田间

　地头主动与群众谈心，在唠嗑中仔细倾听群众的心里话，理解人民群众的真实需求。坚持“民有所呼，我有所应”，把群众所思所想、所愿所盼作为乡村振兴的着力点和落脚点。

　上好“创新”课，勇做创新发展的“拓荒牛”。惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。习近平总书记指出：“全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。”第一书记要学“拓荒牛”不畏惧困难、一往无前的开垦土地的精神；立足基层第一线，谋好创新发展新篇章。但“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，农村产业发展的经验不能简洁地复制粘贴，需同当地自然环境和产业基础相结合。要在深化学习和调查研究的基础上，摸清村里产业发展现状、人才队伍情况、自然资源优势等，因地制宜发展符合本村实际的特色产业，壮大农村经济。同时，要擅长创新工作方式办法，发挥好信息技术在基层治理中的作用，借助互联网大数据等现代农业科学技术，开辟网络市场，提升农副产品的价值。

　上好“实践”课，争做实干担负的“老黄牛”。“块块荒田水和泥，深耕细作走东西；老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。”第一书记要传承和发扬“老黄牛”精神，将乡村振兴一线当作淬炼成长的平台，树牢扎基础层的决心，把青春安放在乡村一线，把汗水挥洒在乡间田野，让足迹踏遍乡村的每个角落。带头展开移风易俗，推崇文明新风，自觉抵

　制陈规陋俗，有效培育和推动乡风文明建设；扎实推动规范村务运行，推动化解各类摩擦问题，让乡村振兴各项政策在乡村庄地生根、开花结果。秉承“汗水浇灌理想、实干笃定前行”的吃苦耐劳精神品德，以“功成不必在我”的胸襟和“功成肯定有我”的担负，一步一个足迹，勇挑最重的担子，善啃最硬的骨头，能接最烫手的山芋，“耕好”责任田，为乡村振兴奉献才智和力量。

　常学常新、常思常明。第一书记要深化学习好“开学第一课”，发扬好孺子牛、拓荒牛和老黄牛精神，在乡村振兴的浩大事业中学以致用，交上一份组织和人民满足的优秀答卷。

　青年教师党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

　依据市教育局党组《关于仔细开好党史学习教育专题组织生活会的通知》精神，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，主动贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前仔细学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料，扎实展开了交流谈心、普遍征求大家观点建议，仔细查摆自身存在问题，进行深化党性分析，明确了整改措施。现依据要求作如下检视剖析。

　一、党史学习教育的收获体会 （一）学习习近平总书记在庆祝建党一百周年大会上的讲话精神情况 7 月 1 日上午 8：00，同全体教职工集合收看了庆祝中国共产党创立 100 周年大会直播，仔细倾听了习近平总书记在庆祝中国共产党创立一百周年大会上的讲话，心情澎湃，感受颇深。

　作为一名共产党员，一是要传承浩大建党精神。总书记在讲话中提出的“二十四字”浩大建党精神，这是中国共产党的精神之源，必需深刻领会，始终切记入党之初、工作之初的信念和追求，在工作和生活中传承和实行浩大建党精神，

　以平凡之力书写不平凡业绩，为 XX 发展的奉献力量。二是要仔细履行时代授予的责任。习近平总书记在讲话中指出：“未来属于青年，期望寄予青年。”这是对我们青年人最大的鼓舞和鼓舞。在两个百年奋斗目标的历史交汇点上，90 后的我们已经站在时代的前沿哨卡，必需担起应当担负的任务、应当背负的使命，在办公室平凡岗位熔铸责任、磨炼宽肩膀，争做有所作为青年干部。三是学史力行践诺。始终切记“为党育人，为国育才”使命，强化理论素养提升和实践能力磨炼，保持青年人“雷厉风行”精气神，时刻自重、自省、自警、自励，不断提升“战斗力”“执行力”和“自制力”，在单位转型发展中发挥先锋模范作用。

　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史情况 一百年来，中国共产党团结带领中国人民制造出了浩大历史，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的浩大飞跃；一百年来，中国共产党始终实行初心、担负使命，开辟了浩大道路、制造了浩大事业、取得了浩大成就。百年荣光属于浩大的中华民族，属于浩大的中国人民，属于浩大的中国共产党。作为党员干部，必需深刻吸取百年荣光蕴含的浩大力量，锻造“百折不挠”的意志品质，涵养“百尺竿头”的上进之心，在新征程上实行初心使命，愈加坚定对党的领导的自信，涵养共产党人的光辉品德，甘于清贫、坚韧拼搏、

　开辟上进、永久奋斗，努力做好办公室日常工作，发挥好上传下达的纽带作用，切实为班子、为全体教职员工服好务，在平凡的岗位上制造不平凡的业绩。

　二、存在的主要问题 （一）坚定理想信念方面：学习的系统性不强，理论武装不扎实。对于党史学习存在扫瞄现象，对学了什么比较理解，但在学到什么上收获不大，对如何用党史学习教育所学所获和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际方面，还需进一步增强，在理论联络工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不够深化。

　（二）增强历史自觉方面：担负精神不足。能主动完成学校和领导交办的各项工作任务，但缺乏独挡一面的能力。犹如 （三）发扬优秀传统方面：对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命家很尊敬，也能够仔细学习他们身上的优良品质，不过学习的还不够扎实，特殊是在言传身教、领先垂范方面做的还不够好。犹如，遇到时间紧、任务重情况下，有畏难心情。

　（四）增强党性磨炼方面：对标先进标兵，党性修养、工作能力方面存在确定差距。如材料起草、科研水平、谈吐表达等方面能力有欠缺，需进一步增强。

　（五）发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责方

　面：高标准和高效率难以做到兼顾。对待自身本职工作，简洁产生小心工作的标准却漠视了工作效率，小心了工作效率却漠视了工作质量。

　（六）为群众办实事办好事方面：深化帮扶村理解群众生产、生活情况较之前有所削减。

　三、存在问题的原因剖析 （一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成就和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽重复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深化，用党的最新理论成就和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

　（二）创新能力上存在不足。办公室工作头绪多、任务重、要求高，遇有工作交叉重叠、或有困难时，过头依靠领导安排、习惯做法，工作求稳怕乱，缺乏主动思考、主动谋划、主动创新的精神。

　（三）工作作风上还不够实。办公室日常事务多，对待常规性工作，为保证工作效率，有时人为降低工作标准质量，不求过硬、只求过关。

　四、整改措施 一是增强理论学习，强化理论武装。进一步端正学习观点，仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深化学

　习习近平总书记在庆祝中国共产党创立 100 周年大会上的讲话精神，扎实展开《习近平论中国共产党历史》《中国共产党简史》等制定书目的学习，增强理论功底，用理论学问武装头脑、用专业学问提升能力。同时，小心拓展理论层面、优化学问构造，更好地将学习功效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。

　二是转变工作作风，仔细履职尽责。不断强化岗位磨炼和自我提升，主动适应单位发展需要，主动向领导看齐，向模范学习，向工作奋进，切实在长见识上下功夫，在长本领上下功夫，扎扎实实展开各项工作，仔细做好材料撰写、文件收发、档案整理等工作，不断提升科研水平，做新时代有文化有能力有作为青年人。

　三是发扬实干精神，提升岗位能力。保持奋劲上进的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚定克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，结合实际制造性地展动工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改良工作办法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。

篇九：青年教师培训班讲话

　 青年教师培训讲话稿：踏踏实实工作，简简单单做人

　青年教师培训讲话稿：踏踏实实工作，简简单单做人

　各位亲爱的年轻老师们：

　大家晚上好！

　看到大家还是青年教师学习班的学员，非常的羡慕，因为你们还很年轻，很有活力。感叹时间流逝之快，一转眼的功夫，当年的青涩与懵懂荡然无存，唯独可以庆幸的是，在明德工作的几年里，通过自己的努力，同事的帮助，领导的关怀，学校的栽培，我能够迅速成长，并且成为了在一线青年教师中有自己特色的老师了。下面我简单的做个自我介绍吧。我叫何正伟，2007 年毕业于湖南师范大学外国语学院，至今在明德中学工作已整整 5 年半了。

　期间，送完两届高三毕业班。现在在高一担任黄兴班k289 班班主任，担任两个黄兴班的英语教学工作。今天真的非常荣幸能够接到我们兴华中学的安排，让我在这里和大家聊一聊，这 5 年多来我成长的经历。其实我并没有什么成功的经验，只是想和大家聊一聊我刚刚经历过的五年，这期间的所感所想希望我的成长经历会对大家有所帮助。现在回头看看自己走过的这 5 年多，我有一个真切的体会，那就是，

　踏踏实实工作，简简单单做人。我不是学中文的，不会妙语连珠，今天，我想用我最简单的语言，表达我自己这五年半来真真实实的成长的感受。

　第一，良师引领，快速成长。

　可以说，在我五年半的教学事业中，我遇到了两位贵人，亦是我的良师益友，那就是现在天心明德校长蒋校长和兴华副校长许校长。2007 年 9 月份来明德上班的时候，我们备课组办公室是达材楼一楼的小办公室。当时备课组是 10人，刚毕业的大学生就我一人，备课组长就是现在兴华中学的的许韶歆校长，年级组长刚好是我的师父，现在明德天心中学的蒋铁祥校长。而我，更加幸运的是，和许校长同桌一年。从此，她便成为了我工作上的师父，生活上的姐姐。作为一个刚毕业的大学生，确实对当老师这行有些东西不懂。于是我 2007 年的下半年，问题不断。当时我还是挺自信的，因为之前自己读书的时候从来都是佼佼者，自己读书的方法也觉得还可以，觉得自己又是毕业于师大的英语专业（师大英语专业在全国排名都是非常靠前的），教这些学生绰绰有余，于是，首先个把月的教学工作有点浮夸。那年的 9 月份，蒋校长和许校长来听我的课，我清楚的记的，我讲的是定语从句。我从网上下了一个，还算认真的看了看，然后写了下教案，觉得自己做好了准备，许校长来听课的时候，我也不是很紧张。但是，当课上到了一半的时候，我发现自己很难

　进行下去了。

　首先，课的设计不符合我们学生的情况，我上课之前根本就没有想过这样讲下去学生们是否能明白？其次，那个现在看起来真的是完全没条理，再者，我也不知道怎么去引领学生一步一步的走下去，于是，我越讲越急，全身都是汗，当时真想找个地洞钻下去。后面只能够草草了事，最后的几分钟让学生自习。（现在想起来，那种感觉都觉得后怕）下课后，我非常尴尬的对我的师父们说，真的对不起，耽误了您的时间，我以后会改正！可是，他们并没有责备我的意思，而是语重心长的跟我分析了这堂课失败的原因，并且耐心的告诉我，以后应该怎么做。从那刻开始，我变的低调了，做事变的稳重多了，做什么事情都会三思而后行。我师父蒋校长每次碰到我都会问到我的教学情况，然后给我提出一些意见和建议，当然，每次少不了一些严格的要求，正是他们的这些要求与期望成为我不断进步的动力。所以，我之后的一个学期跟着蒋校长，许校长及别的同事听课，我记得我教书的第一个学期，我听了 68 堂课。正是这 68 堂课，使我的教学发生了巨大的蜕变。至此以后，只要是我任教的班级，英语成绩绝对是同层次班级里数一数二的，并且，半年后，许校长陪同我去参加了 2008 年的星城杯教学比武，我赛课的成绩是长沙市的第二名。

　我想，如果没有蒋校长，许校长这些良师的引领，我

　是不可能有今天的成就的。上半年，我在明德高中部担任高三 k223 班班主任，班上成绩各科均遥遥领先同层次的班级。46 人参考，36 人上二本，17 人上一本，最高分 617 分，600分以上有两人。并且，去年开始，作为刚工作四年的我，就接手了高三黄兴班的英语教学。有时候感觉很有压力，但是想想，学校既然授予了我重托，说明是对我的信任，对我寄予了厚望，我就一定全力以赴，不辱使命。正是这种职业的成就感，推动着我一步一步的向前迈进。所以，有时候一个人静下来想想的时候，真的很感谢明德中学给予了我这么多的机会，给我提供了一个这么好的平台，让我能够尽情的施展自己的能力。这一点我觉得有必要郑重的和大家提出来一下，我们学校特别重视青年教师的培养，这在别的学校是看不到的。比如在长郡中学，我有一个同学是广外的研究生毕业，在长郡教书三四年了，永远是高一，高二，再是高一，在他们那里，很少会给年轻老师挑重担的机会，好的班级都是给那些老教师教，其实我们都知道，老教师有老教师的好，我们年轻教师也有年轻教师的优点。而在我们明德中学，学校的领导们看到了这一点，只要是舍得干的年轻人，学校的领导们会给我们很多很多的机会。

　所以，在做的年轻老师们，我们的机会很多，只要你愿意付出，只要你真的对你所做的职业有热情，你就一定可以发光发热的！再讲一个真实的事情，我现在也记的特清楚。

　2008 年，许校长是明德中学教务处副主任，她召集我们备课组的几个老师出一本教辅书，叫《学海导航》，我当时敷衍了事，我完全没怎么在意要把这个教辅书出的有档次点，所以，我临时到了交稿的时候，两个晚上粘贴复制完就了事了，（这跟我们现在老师们出试卷的做法有点相似）结果，我们的稿子送到出版商的时候，经审定，我初的部分有很多知识性错误。这使的许校长被出版商批评了一通。她没有当面骂我，而是给我发了几条很长恨长的短信，有几句话是这样写的：“我不会就因为你工作失误而严肃的批评你，但是我觉得，你作为一个我非常看好的小伙子，我希望你自己能够反省这次的错误，认真的想想，自己以后的路该怎么走。”说实话，我当时看到这些短信的时候，我眼泪唰的就出来了，我觉得我自己完全就是辜负了许校长对我的信任与器重，从此以后，我对带工作，十分的严谨，我真的非常感谢我有着这样好的两位师父，让我有了如此巨大的飞跃。正是有了他们的帮助，我明德中学众多的年轻教师当中，才能够脱颖而出！我一直非常感谢我的这两位严父慈母，良师益友！

　第二，认真钻研，精彩 40 分！

　其实有一个问题也一直在困惑着我，那就是我教书五

　年来，无论我带的是什么样的班级，成绩从会比别的同层次班级的好。很多认识我的老师都问，你到底是怎么做到的？我说我也不知道？他们就会开玩笑说，别这么保守嘛?确实，我觉得，要做到我这点真的不容易。我认真想过，我上英语课时，讲的东西和别人一样，因为我当了班主任，所以有时候的课型比别的老师更为简单。可以这么说，我并没有比别人优秀在哪里，或者是聪明在哪里，但我教的班的成绩，成绩就是会比别人好，这是为什么呢？后面我仔细的总结了几条，希望会对大家有所帮助。首先，认真备课。我每天晚上备课的时间至少是 1 个半小时，像现在，我带第三届学生了，尽管教材跟以前一模一样，但我从来不照搬以前的教案，我都会当作是第一遍教这个教材，认认真真备课。

　比如，英语的语言点课，很多老师就是把以前的教案拿出来，再给学生念一遍，或者是直接看教辅书，看看教辅书上讲了那些语言点，抄一点下来，念给学生听，有的甚至是直接把幻灯片一方，就了事了。我绝对不会这样做。哪怕是我第十遍教这个教材，我也会自己认真的把课文先看一遍，自己找出一些自己觉得是重点难点的，然后对自己没把握的，我一定会翻字典，从字典上寻求答案。然后对于新课的话，我会认认真真的把自己备好的课写在教案本上，并且上知识性的课，我从来不用幻灯片的，我总觉得，用粉笔板书在黑板上要比用电脑好很多，直接，清楚，学生也有时间

　去反应和消化，这点是和我的师父蒋铁祥校长学的。他的课堂上，永远是用几种不同颜色的粉笔板书着他那铿锵有力的英语。再比如说，碰到练习或讲解试卷的课，包括很多年轻老师，都是直接看答案或参考解析，我坚决反对这样。我的练习或试卷我从来不看参考答案的解析，我一定会自己仔细做一边，然后对答案。如果是我自己错了的地方，我觉得，极有可能就是一个难点，如果我都做错了，那学生肯定更加不懂了。

　然后，通过自己做，再挑选出一些比较难的地方和同学们一起讨论。我对什么卷子，都是按照自己的理解方式传授给学生，我觉得参考答案的解析有时连我自己都觉得不是很容易理解，所以，对于很多题目，我会琢磨出一个很容易让学生理解的方式讲给学生听。现在上练习课，特别是在黄兴班，我会说，和他们一起讨论讨论一些问题，我不会说，下面我跟你们来讲解这个试卷什么的，用讨论，会让他们觉得，他们是课堂的主人，老师只是我们其中参与者的一员而已！所以我觉得，特别是对我们年轻人，认真备课，仔细钻研的精神很重要，其实，我们很多老师都很在乎学生考试的成绩，都想自己的班考好，这个问题对我来说已经不是问题了，因为我现在几乎不用担心这个问题了。所以我觉得，只要你在这个过程中，认真准备好了，上课时，再赋予一定的激情，就肯定会收到理想的效果的。这里我想和大家沟通的

　是，上课一定要有激情，一定要有自己的思想，一定要和学生有情感的交流，我每天只要一进教室，就浑身的热情，浑身的干劲，学生都跟我开玩笑说过，“walker，你的激情都要溢出来了！”我们就是被你这个所感染着！再者，年轻老师在向老教师学习的基础上，一定要形成有自己的教学风格，要有自己的教学理念。

　基本上，五年之内，如果你努力，就可以做到。教学风格跟老师的性格是有直接关联的。所以，首先我们应该认真的想想，我们的性格适合走什么样的路线，比如，是豪放型，还是内敛型，是严父还是慈母等等。我们应该在三尺讲台上，把我们的优点利用的淋漓尽致。比如我上课，除了写板书以外，我都不会站在讲台上，而是走下去，和学生们进行更近距离的沟通与接触，我觉得这样可以让学生更愿意和我们接触，因为我们已经潜意识的走到了同学们的心灵深处去了。课堂上，是需要欢声笑语的，这就要求我们需要有幽默感。我这个人平时碰见领导什么的都会敬而远之，但是跟学生相处起来，我真的觉得自己是如鱼得水。我可以就地取材，随便用某个话题就可以跟同学们策开来。所以，很多学生在教学测评的时候说，感觉上我的英语课就是在欢声笑语当中度过的，并且感觉也很充实！课堂的四十分钟是很宝贵的，教学效果好不好，这里是关键。并不是非得在课堂上给学生灌输很多的知识，这样，即使他们做了笔记，那么，笔

　记也永远只是笔记，他们无法理解与消化的。我们应该给学生灌输学科思维，让学生们真正的热爱你所教的这么学科，我们要站在他们的角度去思考，怎么样才能够学到轻松又有效果。这个其实，跟我们学校正在推行的三生课堂改革是不谋而合的！

　第三，用爱教育，用爱生活。爱，是人与人之间最永恒的情感，老师和学生之间更是如此。作为老师，我们不应该吝啬自己的爱，无论是精神上的爱，还是物质上的爱。我始终相信，特别是高中生，一个老师为他们的付出，他们是会明白理解的。任何一个老师或者是班主任，只要你是真心的在爱着你的学生，我相信，没有什么班级是带不好的，没有什么学生是教不好的。2009 年的十月份，甲流来袭，那年我刚好在高三带毕业班。同学们时常有感冒发烧，时常有担心惶恐，从十月份到十二月份，我每天早上，中午，晚上，都会用我自己买的水壶，自己每天去店里买醋，在教室里给同学们熏醋消毒。晚上同学们走了以后，我都会打开窗户点燃一根艾条消毒。这是个很琐碎的事，但是每天都能够坚持做好的老师，真的不多，同学们看在眼里，记在心里。

　无数次，很多学生跑过来跟我说，wALkER 你自己要注意身体，不能够心里只有我们！我当时回答他们，你们就是我的生活的全部！那年的 12 月份，我喉咙持续痛了一个多月，每天晚上我进教室之前，在讲台上都会有一杯蜂蜜茶，

　我一直不知道是谁做的，后来同学们告诉我说，是按照学号轮着来泡的，我当时的感动，无以言表。上学期的 k223 班，因为学生素质比上一届又高了许多，特别是有十来个长沙市外的同学，我接手的第一个礼拜，就带着他们去河西把中南大学，湖南大学，师范大学的校园欣赏了一遍，然后带着他们在河西吃小吃，问问他们，你们以后想来这里读书吗？他们都激动的说想，我鼓励他们说道，那就加油吧，同学们，这里不是每个人都可以进来的，但只要你努力，就一定可以做到的。现在带的黄兴班 k289 班就更加不用说了，他们懂的感恩，懂的宽容，也懂的学习。因为全部是长沙市外的，所以他们回家的机会很少。

　像元旦节，班上有 30 多个人始终在教室里面自习，所以，元旦那天我就把全体留校同学喊到自己的家里面聚会，给他们做饭吃，给他们买零食，他们一个个眼睛里表露出的，都是满足，都是幸福。作为一个老师，能够从学生的眼神里感到幸福，我觉得，我就成功了。所以现在我带着 k289班，觉得自己每天都是在感恩与幸福当中度过的。其实，我当班主任一直很重视学生的情商教育，特别是我经常告诉学生们要学会感恩，只有感恩，才会过的快乐！当然，当班主任，我觉得，一定要和学生情感上有交流，一定要用真爱去感化他们。再比如说，明德高中部主要是寄宿生为主，为了鼓励寄宿生同学在寝室能够表现好，我带的班一直有个规

　定，那就是哪个寝室连续 10 个星期被评为优秀寝室，我就请他们出去吃饭，并且我发现这一招很管用的。我带的班的寝室，我从来不需操心

　卫生和纪律，因为他们会为了那顿大餐，共同的奋斗！所以，我当班主任五年了，每个学期都是学校的优秀班级，优秀教学班级。我已...