2023工作整改措施,菁选五篇

工作整改措施1　　为巩固“散乱污”工业企业清理整治工作成果，进一步深化整治工作，为全市环境质量改善供给坚实保障，结合我市实际，特制定本方案。　　一、总体要求　　深入贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共下面是小编为大家整理的2023工作整改措施,菁选五篇,供大家参考。

工作整改措施1

　　为巩固“散乱污”工业企业清理整治工作成果，进一步深化整治工作，为全市环境质量改善供给坚实保障，结合我市实际，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　深入贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，严格按照市委市*铁腕治霾、重拳治水、科学治堵、全域增绿“三治一增”决策部署，综合运用法律、经济、行政、技术等手段，依法依规持续开展“散乱污”工业企业清理整治工作，促进大气、水、土壤污染得到有效控制，持续改善全市环境质量，不断提升全市环境品质。

　　二、清理整治范围

　　“散乱污”工业企业是指不贴合产业政策和当地产业布局规划，未办理发改、土地、规划、环保、工商、质监、安监、电力等相关审批手续，不能达标排放的工业企业。“散”是指不贴合城镇总体规划、土地利用规划、产业布局规划的企业；“乱”是指不贴合产业政策、应办而未办理相关审批手续、违法违规建设、违规生产经营以及擅自改变地上附着物性质进行非法生产的企业；“污”是指违法违规排放、超标排放废水、废气、废渣的企业。

　　三、处置分类原则

　　（一）依法关掉一批。有下列情形之一的，均列为依法关掉类企业：

　　1．不贴合城镇总体规划、土地利用规划、产业布局规划的企业。

　　2．不贴合产业政策、行业准入标准，未经过行业准入审批，无行业许可证的企业。

　　3.属于违法违规排放、超标排放废水、废气、废渣的企业，经过整改无法到达环保排放标准的企业。

　　4．存在安全隐患，经过整改无法达标的企业。

　　（二）整改规范一批。对不属于依法关掉类，且对环境污染小，经过环保、安全等整改能够到达相关标准的企业，完善相关手续后，经区（市）县*（含成都高新区、成都天府新区管委会，下同）认定，可恢复正常生产，并纳入日常监管。

　　（三）调迁入园一批。区（市）县经过对生产经营情景、环境影响及未来发展情景等指标进行综合评估和审核，对贴合入园条件的企业，进取创造条件，鼓励其调迁进入工业园区进行生产经营。

　　四、工作安排

　　（一）全面排查。在前期工作基础上，按照全域排查无死角的原则，继续对区域内“散乱污”工业企业进行全面摸底排查。

　　（二）精准分类。对排查出的“散乱污”工业企业，按照“三个一批”原则，于2017年10月30日前建立分类处置台账。

　　（三）依法治理。对依法关掉类的“散乱污”工业企业，开展联合执法，于2017年12月30日前必须实现“两断三清”；对整改规范类的“散乱污”工业企业，督促企业对照环保标准实施整改，完善相关手续，于2017年12月30日前经当地区（市）县*验收认可后准予正常生产；对调迁入园类的工业企业，于2017年12月30日前制定详细工作计划。

　　（四）巩固成果。对区域内“散乱污”工业企业，加强巡查督查，在规定时限内，确保该关掉的企业不反弹，该整改的企业整改到位，该调迁入园的企业按工作计划有序推进，确保不新增一处“散乱污”工业企业，不发生一齐“死灰复燃”事件。

　　五、职责分工

　　（一）各区（市）县*。区（市）县*是“散乱污”工业企业清理整治的主体职责单位，具体组织实施本辖区内“散乱污”工业企业的清理整治工作，严格按照“散乱污”工业企业清理整治工作安排，制定工作方案，依法依规开展清理整治工作。区（市）县、乡镇（街道）要实施网格化管理制度，建立“网格长”制，在乡镇（街道）、社区（村）分别设立大网格、小网格，确定专职网格督查员，严格监控；要向社会发布“散乱污”工业企业清理整治通告，加大宣传报道力度，对典型案例进行公开曝光，推动“散乱污”工业企业清理整治工作深入开展；要公布举报电话，理解群众监督，营造良好的社会舆论氛围。

　　（二）市*相关部门

　　1.市经信委：负责牵头协调区（市）县开展工业“散乱污”工业企业清理整治工作。根据区（市）县摸底排查情景，分析研究解决专项清理整治工作中存在的困难和问题，及时将有关工作情景向市*报告，推动清理整治工作顺利进行；会同市*督查室对区（市）县*、市*相关部门的工作推进情景进行督查；负责协调供电、供气单位，对涉案企业实施断电、停气等强制措施。

　　2.市*局：负责会同区（市）县*对以暴力、威胁等方式阻碍国家工作人员依法履行职务的行为和职责人进行及时处置；处理好关掉过程中出现的违法抗法行为，做好社会稳定工作。

　　3.市人社局：负责会同区（市）县*协调开展对已关掉“散乱污”工业企业员工的再就业相关工作。

　　4.市国土局：按照相关法律法规及文件规定，会同区（市）县*对辖区内涉案企业的违法占地行为进行查处。

　　5.市环保局：依据环保有关法律法规规定，负责会同区（市）县*对企业环保手续、污染防治设施建设以及排放达标等情景开展专项检查和执法行动；指导整改规范类企业完善相关手续，开展环保提标改造；采取按日连续处罚、查封、扣押、限制生产、停产整治和依法关掉等措施，依法加大对环境违法违规行为的综合惩治力度；对依法关掉的企业测算减排量。

　　6.市规划局：按照相关法律法规及文件规定，负责会同区（市）县*依法查处涉案企业的违法违规建设行为。

　　7.市水务局：负责会同区（市）县*组织供水单位对涉案企业实施断水措施。

　　8.市农委：负责会同区（市）县*开展养殖基地、种植基地、大棚蔬菜基地、工业园区外从事农产品加工企业的整治工作，以及违规使用闲置设施农业房屋、违规使用农用地进行生产经营活动的整治。

　　9.市工商局：负责会同区（市）县*及相关许可审批部门，开展无证无照、证照不全生产经营行为专项整治，坚决遏制其滋生蔓延势头。对危害群众身体健康、威胁公共利益和安全、破坏资源环境的无证无照违规经营行为坚决依法取缔。

　　10.市质监局：负责会同区（市）县*对工业园区外企业开展联合执法，按照相关法律法规及文件规定，严厉查处无证生产等违法行为。

　　11.市安监局：负责会同区（市）县*及市级负有安全生产监督管理职责的部门，对存在安全生产隐患和违法违规行为的企业，依法依规查处、取缔、关停。

　　12.市**：负责会同区（市）县*行政执法的监督和指导工作。

　　13.市*督查室：负责将“散乱污”工业企业整治和监管工作纳入目标管理，严格督查，并按时间节点通报工作推进情景。

　　14.市*消防局：负责会同区（市）县*依据消防有关法律法规，对涉案企业进行执法，从源头上排除火灾隐患。

　　六、保障措施

　　（一）强化组织领导。成立以分管副*为组长，分工副秘书长和市经信委主要负责人为副组长，市经信委、市*局、市人社局、市国土局、市环保局、市规划局、市水务局、市农委、市工商局、市质监局、市安监局、市**、市*督查室、市*消防局分管负责人为成员的“散乱污”工业企业清理整治领导小组，负责统筹协调全市“散乱污”工业企业专项清理整治工作，领导小组办公室设在市经信委，市经信委主要负责人兼任办公室主任。各区（市）县*要结合工作实际，成立相应组织机构，精心安排部署，明确工作任务，确定职责分工，推动“散乱污”工业企业清理整治工作取得实效。

　　（二）强化联合联动执法。各区（市）县*要组织环保、工商、安监、质监等部门，强化联动执法，督促企业严格执行环保、安全、质量等方面的国家和地方标准，对违法行为及时采取相应停止或限制措施，依法依规推动“散乱污”工业企业清理整治工作。

　　（三）强化督导检查。强化“散乱污”工业企业清理整治工作督查和考核问责，对区（市）县工作开展情景随时随机进行巡查，对不履职、不尽责，或工作不认真、走过场的，要予以通报；对不作为、未按要求完成整治任务的单位和职责人，依法依规追究职责；情节严重的，交由纪检监察机关或组织人事部门，依规依纪进行严肃问责。

　　（四）加强宣传引导。充分利用电视、网络等媒体加大对环境保护工作和环保网格化监督监管的宣传力度，增强全民环境保护意识；加强信息公开，保障人民群众对环境保护工作的知情权、参与权和监督权；畅通举报渠道，鼓励公众监督，进取引导社会各界参与环境保护工作，努力在全社会营造保护生态环境的良好氛围。

　　（五）加快建设中小企业创业基地。进一步扩大基地规模，加大政策扶持，提高创业承载力；着力引导一批创业者到基地创业，鼓励和引导一批科技创新型和产业集群型民营中小企业到基地聚集，扩大基地孵化功能；完善服务体系，引导和鼓励社会机构为基地企业供给政务代理、融资担保、信息及管理咨询和法律财务等专业服务。为广大中小企业供给创业空间和服务支撑，营造良好环境。

　　（六）加强就业统筹。建立促进就业的政策体系，加快培育和完善统一、开放、竞争有序的人才和劳动力市场，创造公*就业环境，加强职业教育培训、就业服务和就业援助，开展送岗位、送渠道、送培训的“三送”活动，全面促进就业工作。

工作整改措施2

　　开展坚持党员先进性教育活动以来，我坚持边学习边查找问题，边查摆问题边分析原因。异常是进入分析评议阶段以来，经过自我找、组织帮、同志提、团体议，进一步明确了自我在思想、工作、作风、纪律和学习等方面存在的问题与不足。针对存在的问题与不足，提出如下整改措施。

　　一、存在问题

　　1、政治理论学习不够，淡化了经常性的党性锻炼。*时自我自觉主动地抽出时间学习比较少，对经常用党的理论武装头脑，来加强党性锻炼，坚定梦想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观等方面还坚持得不够;学习的广度、深度不足，偏重探讨经济理论和实务知识，在政治理论学习研究上相对较少。

　　2、工作中有畏难情绪，方式方法上艺术性还不强。感到亭湖区经济基础比较薄弱，在发展过程中体制性障碍比较多，主城区的工作难度、工作压力更多、更大，所以对上有埋怨情绪，认为不放权，工作难开展;对下，因为许多工作的不到位，产生急躁情绪，批评同志较多，有时语气还比较重，也不太注意场合。

　　3、工作作风还不实，缺乏深入细致的调查研究。经常性地深入基层、深入群众熟悉情景、了解情景还做得不够，有时在决策和处理具体事务中，没有结合已经变化了的新情景、新问题，犯经验主义的毛病，思维与基层实际工作存在必须的差距。对工作中发现的问题，也往往处置得不够及时，或者碍于情面，缺乏动真碰硬的精神。

　　4、超前思考还不够，对亭湖发展缺乏长远的谋划。对于亭湖的经济和社会事业发展应如何策应市委、市*的战略决策，发挥好主城区在做大做美城市中的作用，还缺乏深入系统的思考和研究，无论是在农村基础设施建设、城市建设和街道社区建设上，还是在推进新型工业化、城市化、农业产业化以及第三产业发展等方面，未能做到超前思考、提前应对、统筹研究和高起点地进行长远的规划，导致在长远发展与当前工作、全局观念与局部利益等关系的结合上不是很紧密，往往就事论事、就当前抓当前。

　　5、艰苦创业精神不够强，拒腐防线还不牢。缺乏过紧日子的思想，在*组织开展重大的公务活动当中，对经费把关不严，有时存有铺张浪费的情景。个人在公务活动当中，也存在理解吃请、礼品馈赠等现象。

　　二、整改目标

　　1、坚定*的梦想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做好“*”重要思想的拥护者、实践者，进一步增强职责意识、服务意识、奉献意识。

　　2、增强学习的自觉性，提高自我管理本事，构成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，争做学习的先进、守纪的表率，树立良好党员形象。

　　3、进一步*思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，创造性地开展工作，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。

　　4、模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与*及各级党委、*坚持高度一致。进一步强化组织原则、增强纪律观念，认真遵守上级党委、*和区委常委的各项规章制度。

　　5、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、高效的工作标准，努力在本职工作上创造出优秀业绩

　　三、整改措施

　　1、加强政治理论学习，强化经常性党性锻炼。把学习政治理论和经济理论放在同等重要位置，除参加中心组规定的学习外，要主动挤出时间进行自学，努力经过学习，更深更透地理解马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想的精髓，更加熟悉和掌握党的各项方针政策，始终使自我把握正确的政治方向，致力提高自身的政治理论素养，强化党性锻炼，增强政治敏锐性和洞察力，使自我在政治上更为成熟。要以先进性教育活动为契机，按照活动提出的学习计划，最大限度地参加党委和有关部门组织的各类政治活动。注重把党的理论与自身思想、工作实际紧密结合起来，持之以恒地写好学习心得和体会，真正把先进性始终坚持下去，体此刻为人民服务的整个过程和具体实践中。时刻把坚定*梦想信念放在首位，作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标。

　　2、坚持理论结合实践，切实改善工作方法。经常性地深入基层一线调查研究，寻求推进工作、解决问题的最有效途径;创新思维，与时俱进，在不断学习、借鉴外地成功做法和总结现有经验的基础上，研究新思路，探索新办法，使各项决策更具科学性、针对性，各项推进措施更贴合区情实际，各项工作更能体现民心、民意，不断开创工作新局面。在具体工作中，注意加强领导干部的党性修养和道德涵养锻炼，既要动真碰硬，致力推进各项工作的落实，果敢处理影响发展环境的人和事，又要注意方法艺术，注意场合，不简单化地批评同志。遇到矛盾问题时注意冷静、辨证、全面地分析，找准出现问题的症结，把握解决问题的关键，进取稳妥地处理问题、化解矛盾，在克服困难中把各项工作推向前进。

　　3、深化职责意识，不断提高工作水*。始终牢记作为一届*的主要负责人，把发展地方经济、富裕百姓作为崇高的使命、执着的追求，以高度的职责感对待事业，以高度的敬业精神抓好落实，真正做到为官一任、造福一方;始终坚持统揽全局，突出重点工作和工作重点，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，组织好各项工作;始终坚持把发展作为解决经济社会问题的根本途径，围绕招商引资、项目推进、载体建设、财源建设等重点推进工作;始终坚持把营造优良的发展环境作为*工作的重要抓手，狠抓作风建设，改善服务质量，提高工作效率，增强执政本事，努力让基层满意、客商满意、企业满意，把亭湖打造成商贾云集、中外客商踊跃投资兴业的乐园;始终坚持把稳定作为压倒一切的政治任务，既要进取妥善解决好项目建设、城乡建设中征地补偿、拆迁安置中出现的新矛盾和新问题，又要正确处理好多年沉积的老矛盾、老问题，重视*、安全、治安等影响稳定的各项工作，构建和谐亭湖。同时，针对体制性方面问题，既要向上争取，同时又要结合区情实际，想方设法把问题有效地处理好、解决好。

　　4、强化宗旨观念，更加注重关心群众生活。始终把群众利益放在首位，把改革、发展的根本出发点放在为民众谋利益上，急群众之所急，想群众之所想，忙群众之所需，努力为群众办实事、办好事。认真制定好切合本地实际的经济和社会事业发展长远的、阶段性的目标规划，异常是服务群众方面的规划，把党性观念真正落实到为民谋利、为民服务当中;团结带领*一班人求真务实抓发展，经过不懈努力使城乡面貌不断改善，城乡群众的收入稳步增加，人民生活质量有新的提高。要以村镇建设为龙头，通村公路建设为重点，切实加强农村基础设施建设，繁荣农村经济;要重视街道和社区建设，发挥街道社区在城市建设管理中的进取作用;要高度重视和关心城乡困难群体的生产生活，建立健全劳动就业、社会保障和救助体系，努力让所有群众都能安居乐业。要着力化解自然灾害对人民群众生产生活的影响，加大对城乡防洪、防疫等设施、设备的投入，抓好城乡危房改造，异常是在发生自然灾害等情景时，及时深入一线，千方百计解决群众的实际困难和问题，最大限度地减低灾害对群众生产生活的影响。

　　5、坚持廉洁自律，永葆公仆本色。始终牢记自我是一名党员，是一名党的干部，一言一行要严格遵循党的各项廉政建设规定，坚持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做到廉洁自律，勤政为民，尤其要从小节抓起、从小事做起，防微杜渐，以自我的行动影响和带动一班人、一群人，全力塑造*的新形象。

工作整改措施3

　　为提升产业发展水*，减少铸造企业污染物排放，推动我县铸造行业健康协调发展，根据国家工信部《铸造行业准入公告管理办法》、《县大气污染防治攻坚行动实施细则》等文件精神，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“*”重要思想和科学发展观为指导，以产业升级、企业准入为目标，以防止环境污染为宗旨，立足我县铸造行业发展现状，按照“规范提升、关停取缔”的总体思路，创新工作方式，加大整合、整治力度，促进我县铸造产业提升和污染物排放达标，按要求逐步到达国家和省铸造企业准入条件。

　　二、工作目标

　　按照“关停淘汰一批、整合入园一批、规范提升一批”的基本思路，严格执行工信、环保、能源、国土、卫生等方面法律法规，对全县铸造企业和有铸造生产环节的相关企业开展专项整治，在2014年年底前全面完成。

　　三、实施步骤

　　专项整治工作分三个阶段进行：

　　（一）部署发动阶段（2014年12月12日-12月31日）

　　层层发动，精心组织，迅速行动，贯彻落实专项整治工作各项任务。召开行业座谈会，宣传贯彻实施办法，促使铸造企业自愿开展关停、转型升级的各项工作，分类拿出团体整改整合办法。在2014年12月20日前，县*、乡镇*和铸造企业签订整治提升、搬迁入园或关掉停产的三方协议。

　　（二）集中整治阶段（2014年1月1日-6月31日）

　　1.原地整治提升企业。对规模较大，工艺设备比较先进、管理相对规范的铸造园区内的虹光铸造、群山铸造、宝特铸造等11家企业，新兴园区的锐利公司等，对照铸造行业准入条件，进行整改、规范，力争今年获得国家准入公告。对规模较小，潜力较大的铸造企业，经过改造提升，生产本事要到达4000吨以上（铸钢企业3000吨以上），产值3000万元以上，冲天炉熔化本事到达3吨小时以上，能耗小于140千克标准煤吨金属液，2014年6月31日之前完成改造工作。（职责单位：县发改局、县经济开发区管委会）

　　2.就地整合企业。对相邻企业，所在乡镇*和有关部门，要鼓励和帮忙其就地整合重组改造，有关乡镇*要在2014年1月31日前拿出企业就地整合重组改造方案，上报县*，2014年6月31日前完成整合重组改造任务。（职责单位：有关乡镇*，配合单位：县发改局、国土局、工商局、供电公司）

　　3.搬迁到园区或创业辅导基地。加快铸造园区扩区和武豪紧固件制造有限公司建设进度，尽快建成铸造创业辅导基地，对分散在铸造园区、开发区以外，又无条件进行就地改造整治提升的小铸造企业，要鼓励其联合搬迁到小寨铸造园区创业辅导基地或双塔铸造产业创业辅导基地。进入铸造创业辅导基地企业要严格按照新建企业准入标准进行建设，实行统一熔炼、统一退火、统一检测、统一办公用地，铸造车间按加工类型进行集约分布。2014年6月31日完成此项工作。（职责单位：有关乡镇*，配合单位：县环保局、国土局、工商局、供电公司）

　　4.强制关掉企业。对不能就地改造、不能就地整合重组、不能搬迁的“三不能”小企业要拆除设备，强制关掉。关掉停产企业必须在2014年6月31日前完成。（职责单位：县环保局，配合单位：有关乡镇*、县国土局、工商局、供电公司）

　　（三）巩固提高阶段（2014年7月1日-12月31日）

　　指导帮忙未获得准入的企业完善手续，力争全部获得准入；加强准入企业的跟踪检查，避免出现反弹；组织相关部门对企业整治情景进行验收，建立长效机制，巩固专项整治工作成果。（职责单位：县发改局、环保局）

　　四、保障措施

　　1.成立组织，加强领导。成立以常务副*为组长、相关县领导为副组长、相关部门负责人为成员的铸造行业专项整治工作领导小组，分解落实整治任务，明确职责，限期推进。领导小组下设办公室，地点设在县发改局，具体负责综合协调、政策解释、业务指导、审核把关、督促调度等工作。

　　2.要素保障，推进整治。

　　（1）土地要素保障。对于就地整治和搬迁进园的企业，以所在乡镇或园区为主，县住建、国土等部门配合做好项目规划、土地调规工作，优先解决用地指标，保障企业整治工作顺利推进。

　　（2）资金要素保障。一是金融部门对整治提升的铸造企业，要优先支持，落实好贷款。二是对于原地整治提升的企业和搬迁到园区的企业，县发改局要进取帮忙上报省、市技改专项资金项目，争取获得资金支持。原地整治提升的企业两年内按上年新增税收地方留成部分50%给予奖励。改造逾期或改造后未到达标准的企业不能享受奖励政策。对搬迁至园区和创业辅导的企业，待建设完毕到达标准后，三年内按新增税收地方留成部分给予全额奖励。未按规定期限完成搬迁或搬迁后未到达标准的企业不能享受奖励政策。三是对手续齐全的强制关停企业，县发改局要进取帮忙上报争取关掉小企业专项资金补助。

　　3.强化职责，严格奖惩。各职责部门要各司其职，协调联动，对推诿扯皮、进展迟缓的给予黄牌警告。整治结束后，县*将对各有关单位工作进展情景进行考核评比，对贡献突出的先进单位和个人，予以表彰奖励，作为年终考核优秀领导班子的主要依据之一。对按期未完成整治任务的单位，实施年终考核一票否决，单位主要负责人不得参与评优或者被推荐为先进个人。

工作整改措施4

　　在这次党的群众路线教育实践活动中，我认真学习了有关文件和资料，现结合自己的工作职责，在自我检查对照的基础上，为接受党员群众的评判和监督，坚决做到“四个回应”，即回应征求到的群众意见、回应对照检查出的突出问题、回应民主生活会上提出的批评意见、回应上级党组织和督导组点明的问题，切实解决“*”方面存在的突出问题，确保达到修正错误纠正缺点的目的，特制订如下整改措施。

　　一、在工作中，对下级压担子多、交任务多、看结果多，重过程少，有时指导工作耐心不够

　　具体的整改措施：以后的工作中进一步应承上启下、左右协调。在今后的工作中，要和同志们多沟通协调，帮助解决所遇到的困难。

　　二、落实会议精神差，不求实效

　　具体的整改措施：在今后的工作生活中，要认真组织水务局全体党员干部学习县委、县*下发的会议内容和文件精神，对全县大局有深入了解。

　　三、联系群众不紧密

　　具体的整改措施：这次活动开展的“蹲点服务”使我深刻的认识到紧密联系群众的重要性，在今后的工作生活中，我要经常深入基层，深入实际，有针对性的进行工作调研，解决实际问题。

　　四、在工作上自由散漫，对自己遵守纪律方面要求比较松弛

　　具体的整改措施：严格要求自己，以身作则，做遵守纪律的标兵，进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻练，做到自重、自省、自警、自励，严格遵守单位各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故缺勤、严格执行请销假制度。

　　五、思想还不够*

　　具体的整改措施：坚持*思想，破除思想顾虑，克服消极思维，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作，开创工作新局面。

　　六、存在“机关化”现象

　　具体的整改措施：要经常深入基层，密切联系实际，加强调研指导。

　　七、勤俭节约、艰苦奋斗精神淡化

　　具体的整改措施：加强勤俭节约、艰苦奋斗意识的培养，养成良好的生活习惯，严格遵守中央八项规定，厉行节俭，反对浪费。

　　对于查摆出的问题，坚持边查边改、立行立改，限时于9月底前整改完成，并应长期坚持。

　　今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步改进工作作风，接受群众监督。

工作整改措施5

　　安全是学校进行正常的教育教学秩序稳定的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件。安全工作重在教育，重在防犯，我校在安全工作方面，从增强学生的安全意识，学习安全意识，提高学生的自我防范能力入手，不断的对学生进行教育，并从校内到校外，从老师到学生，制定了一系列的安全管理措施，全校形成了“人人参与，严格管理”的良好局面。

　　一、对教职工的规定

　　1.全校教职工要树立安全第一的思想，时刻把安全工作摆在第一位。

　　2.教师要不断地对学生进行安全教育，教导处，大队部每周为全校学生上一次安全教育课，并对各班的安全情况进行总结。

　　3.“四送活动”：放学前把注意安全的一句话送给学生;外出前把安全教育送给学生;放假前把注意安全的要求送给学生;开家长会把安全工作中好的做法送给家长。

　　4.班主任老师要对本班学生的安全负责，作到定期讲，及时讲，并能实施一定的安全措施。学校也把安全问题与班级工作挂钩，作为评选文明班级的重要条件。对安全工作做得好的班级进行奖励。

　　5.值勤老师在值勤时要注意学生的安全，做到课间巡视，监督教育学生不做危险的游戏，并做到按时静校。

　　6.体育老师上体育课时，要对学生的安全负责，要给学生明确的活动范围及活动要领，不能随便解散学生，自由活动时间，体育老师要在操场里巡视，不能放任自流，对于体育课中出现的问题，学校将严格予以处罚。

　　7.后勤人员要经常对学校的活动器械进行检查，管理好食堂、锅炉房，及时排除事故隐患，还要做到在放学后及节假日严格管理学校秩序，不准附近的学生和居民到校玩耍。

　　8.外出活动要经学校批准，并制定具体的活动方案，及安全措施，做到班主任老师带队，任课老师跟队管理，任何老师都不准单独行动。

　　9.任何教师都不准把学生单独留在校内，如出现问题，追究当事人的责任。

　　10.校务委员会要在教师的积极配合下，对学校的各项安全工作做一次彻底的排查，并排查校园周围的社会闲杂人员，如有可能对学校，教师，学生构成威胁的，要上报派出所协助工作。

　　11.各教师在学校的统一安排领导下认真做好突发事件应急演练。

　　二、对学生的管理工作

　　1.要求学生认真学习安全知识，增强安全意识。

　　2.加强交通安全知识的宣讲与防范，教育学生上放学要靠马路右边走。

　　3.要求学生不准骑自行车，不准搭乘车辆超载的车辆。

　　4.要求学生课间做到上下楼梯靠右边走，课间不能追跑，打闹，要做有意义的活动，值勤学生要严格监督管理。

　　5.上体育课时，学生要严格按照老师的要求进行活动，并要做到：老师不让做的动作不做，老师让去的地方不去。

　　6.设立安全巡查制度员，负责接送学生上放学，并查询登记来访人员，及巡查校园安全。

　　7.放学后要求学生立即离校，节假日学生一律不准到校玩耍，如出现问题后果自负。

　　8.节假日期间，要求学生在校外不做危险游戏，不到危险的地方去，外出要与家长讲明还要做到防火，防盗，防溺水，防触电。

　　9.学生上学不准带任何玩具，火种，及食品进校园。班主任对全体学生进行一次突发大检查，如果有违带物品，及时排除隐患。

工作整改措施 (菁选5篇)扩展阅读

——整改措施5篇

整改措施1

　　推动基层党建工作重点任务落实个别党支部对省委、市委关于基层党建工作的要求和精神学习传达不及时，未按照机关党委要求的时间节点学习传达。党建基础工作不扎实，对转入我局的党员的党员档案审核把关不严，由于个别同志党员意识淡化和组织工作不细致造成预备党员转正不及时。

　　整改措施：

　　（1）加强党的基层组织建设。认真贯彻《党和国家机关基层组织工作条例》及其《实施细则》，推行“党组、机关党委、党支部党建工作法”，签订年度党建工作目标职责书，层层压实党建职责，一抓到底，筑牢党的基层战斗堡垒。加强党的队伍建设，强化党员教育，激励一批有事业心、有本事的党员参与到党的建设中来，督促各支部用好支部手册、办好学习园地，做好会议签到、会议记录和发言稿、党课课件等原始资料的收集，做到党建工作痕迹管理，按照制度化、规范化的要求抓好党建工作。

　　（2）抓好各党支部集中学习“补课”，确保学习覆盖面。要以学习*党规、学习**系列重要讲话为主要资料，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本资料、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。

　　（3）建立健全党员干部基础信息库。以录全国党员管理信息系统为契机，再次核查全局党员干部党员档案及16项基础信息，及时更*员干部名册，确保做到党员信息100%准确，并将党员档案资料与人事档案资料分类归档管理。

　　（4）用心用情解决遗留问题。就个别党员未及时转正的问题及时与市直机关工委进取沟通，切实采取补救措施，尽快解决遗留问题。

整改措施2

　　按照城区党委、*开放创新大讨论活动的部署，我所认真组织全体干部，扎扎实实地开展开放创新大讨论活动。进一步统一认识、*思想、创新思路、扩大开放，真抓实干。结合本所的实际状况，检查自身，找出主要存在问题，使同志们在思想上、工作上、作风上有了进一步的提高和改善，明确了今后工作的努力方向：第一是有的干部思想一时不够增强，保守固旧;第二是工作作风转变慢，工作效率不高，第三是对老干部提出的意见和推荐的解释工作不够耐心;第四是组织纪律不够加强，有时存在散慢现象。为了贯彻落实城区党委*开放创新大讨论活动的目的要求，特制定如下工作整改方案：

　　1.坚持以*理论和“*”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会、中央经济工作会议、自治区党委八届六次全会和市委九届十二次全会、区委一届二次全会精神，紧紧围绕全面落实科学发展观，结合城区“项目建设年”，加快创新型城区建设步伐，为实现城区经济快速发展而努力。

　　2.加强组织建设。教育党员干部进一步加强政治意识、大局意识、职责意识、党性意识、宗旨意识、拒腐倡廉意识，树立科学发展观和正确政绩观。促进大开放，以大开放促进大发展，从而到达转变发展观念，创新体制机制，努力完成各项工作任务。3.转变工作作风，热情接待老干部的来信来访，态度和谐，工作耐心细致。各项工作要雷厉风行，要提高办事工作效率和工作质量，要心系老干部，为老干部多办实事、多办好事。

　　4.遵守城区规章制度，要建立健全本所的工作制度。团结友善、相互监督、互相帮忙、共同提高，促进工作。

　　5.开展“比、学、赶、帮”活动。每个党员干部每年要为离退休人员办几件实事好事，做到城区领导放心，老干部满意的离退休人员管理服务所。

整改措施3

　　作为一名教师，深刻的体会到我们有必要开展自我批评，在工作中对个人存在的问题进行剖析，进而提升自己业务水*。

　　一．存在的问题

　　1.理论学习还不不够积极，应该自觉抽出时间去学习。理论联系实际不够，缺乏运用理论的立场、观点、方法去分析、解决面临的实际问题的具体能力。

　　2.专业知识安于现状，深层次学习不够积极主动。新的业务知识和业务能力掌握的不深，工作业务能力有待进一步加强。

　　3.缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强。往往因循守旧，按部就班。科研能力还有很大提升空间。教学方法创新不够，课堂效率有待进一步提高。

　　4.与学生联系深度和广度都不够（特别是差生）。

　　二．整改措施

　　1.加强理论学习，不断提高业务素质。增强终身学习的意识，努力提高综合素质。

　　2.通过教育学习，我将要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，要规范自己，严格要求自己。坚持“活到老学到老”“一切为了学生，为了学生一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。

　　在今后的教育教学工作中，我要增强创新意识、用长远的眼光看问题，增强竞争意识。不断学习与寻求创新。在教育这片领域里争取创造一片属于自己的蓝天。

整改措施4

　　为大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，xx县局稳步推进“求真务实年”活动整改提高阶段的工作，为推进“xx上水*”提供坚强的组织保障。

　　一是加强学习，提升能力，解决好执行不力的问题。坚持每周一练，每月一考，针对不同人员、岗位需要，强化分层级学习教育，提高员工的业务能力和职业素养，提高领导干部的理论水*和管理能力，着力解决办事拖拉、与上级精神背道而驰、大局意识不强等执行不力的问题。

　　二是严肃纪律、规范行为，解决好管理不严的问题。制定了《xx内部管理制度》，严肃工作纪律，加强内部管理；更新完善县局（分公司）质量管理体系文件之工作手册，细化部门分工，进一步规范各岗位工作流程；组织全体机关人员对办公电脑“大清扫”，卸载游戏、电影和炒股等与工作无关的软件。着力解决制度意识淡薄、自由散漫、迟到早退、玩忽职守等管理不严的问题。

　　三是落实责任、严格考核，解决好作风不实的问题。根据自查自纠阶段查摆出的问题，适时调整综合、营销、专卖考核方案，明确相关责任人，采取通报批评、责令限期整改、取消考核评先资格等形式，严格考核，情节严重的，追究分管领导和责任部门的责任。用奖惩激发热情，用奖惩激励成绩，不断改进工作作风，着力解决急功近利、弄虚作假、走过场等作风不实的问题。

整改措施5

　　通过学习新修订的《教师职业道德修养》，我找到了产生问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对存在的问题和不足，要加强以下工作：

　　1、加强自身建设，提高素质。一是要提高教师法制理论素养，加强学习。二是在要求教师在业务上，勤练内功，努力提高自己的服务能力和服务水*，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展。

　　3、开拓创新，提高教育教学水*。要在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想,急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

　　4、正确处理好依法与执教之间的关系：要做好依法执教核心在于正确处理好依法与执教之间的关系，首先在执教过程中要坚持法律意识，禁忌按照主观意愿随意对学生处罚;其次要灵活理解和运用法律法规，避免盲目的教条式的按照法律文字执教，畏首畏尾从而对学生出现的各种问题不敢过问。

　　5、加强对教育方面法律法规的学习：通过各种方式(学校组织培训、业余时间自学等)结合目前自身的特点，逐步开展各种教育法律法规的学习，增强自身的法律意识，避免出现问题时还不清楚是否违法。

——党员整改措施 (菁选5篇)

党员整改措施1

　　学校党支部个人整改方案全党开展以实践“*”重要思想为主要资料的持续*员先进性教育活动，是在新形势下加强和改善党的建设的新举措，按照上级党委对持续*员先进性教育活动的工作部署，学校支部认真组织，扎实推进，结合学校的工作实际，到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务，到达计划要求，党员个人整改措施方案。支部在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中，充分征求党员、职工群众的.意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：

　　一、党支部存在的主要问题：

　　1、需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信。

　　2、要继续调动党员用心性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。

　　3、谈心活动开展不够，在了解群众真实思想，开展教师与党员的联谊活动，以及加强对于青年教师成长的教育、指导上还需加大力度。

　　4、需进一步加强师德教育，进一步增强教师的服务意识。

　　5、支部工作还需进一步高标准，高立意，高质量地抓好，要使这支队伍在原有基础上振作精神，真正成为江宁学校核心力量。

　　二、整改目标和措施：

　　（一）继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。（长期目标）

　　整改措施：

　　1、本学期支部将组织党员上三次“微型党课”，用“*”重要思想武装广大党员头脑，使党员对“*”重要思想的科学内涵、精神实质的明白更加深刻，实践“*”重要思想的坚定性和主动性进一步增强，使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定*理想信念，

　　2、加强教育理论的学习，透过开展中心组学习和教师业务学习，提高实施课改的职责感和使命感。

　　3、加强载体建设，学校要进一步完善党建网建设，在校报上刊载“有这样一位党员教师”栏目，及时宣传报道党员教师的群体风貌。支部还将开展形式多样的组织生活，提高党员教育的时效性，增强党支部战斗力。

　　（二）进一步加强党组织建设，加快发展工作，吸纳更多优秀党员到组织里来。团结教育更多优秀青年。

　　（2005学年）

　　整改措施：

　　1、本学期，按照*规定的原则、程序，增补支部委员，调整分工，保证各项工作的落实。

　　2、加强对青年团支部的领导和关心，透过吸收党外教职工，个性是青年教师参加党课学习，用心引导他们向党组织靠拢，多关心，压担子，重点培养，使他们尽快成长起来，早日加入党组织。

　　3、今年计划发展两名党员教师，充实支部新鲜血液。

　　（三）继续开展凝聚力工程建设，争取在关心人、明白人和帮忙人中凝聚人。（长期目标）

　　整改措施：

　　1、进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，学校党支部将以职责区建设为抓手，开展“献一计、帮一把、搀一步”工程建设，每个党员要关心职责区和自己身边教师，在思想上、生活上、专业发展上帮忙他们成长。

　　2、支部将开展以提高教师素质为目的的时事报告、理财讲座、体育锻炼、心理辅导和文体比赛、开设亲子英语沙龙、评选学习型教师之家等活动，进一步凝聚教师，发奋实现党组织的堡垒作用和先锋作用，为我校再创市精神礼貌单位带给坚强的政治保证和组织保证。

　　（四）进一步加强师德建设，使我校教师师德满意度有明显提高。（长期目标）

　　整改措施：

　　1、学校每年9月评选学校师德先进个人，每年2月评选校精神礼貌十佳好事，表扬先进，带动全体。

　　2、成立校师德督导团，旨在为发奋提高教师师德修养而起到有力的指导、督促作用，进一步提升学校育人环境，提高教师的育人素养，使学校成为学生喜爱、家长放心、社会满意的育人场所，周边地区的优质教育资源。

　　（五）认真贯彻“党要管党、从严治党”的方针，进一步加强制度建设，严格党的组织纪律，加强对党员个性是党员领导干

　　部的教育和监督，使党组织建设更加坚强有力，职能作用得到进一步发挥。

　　整改措施：

　　1、继续实行党员承诺公示制度。

　　2、完善干部述职评议制度。

　　3、实行干部工作档案制度。

　　4、开展党组织与党员谈话制度。从而切实提高群众对党风的满意度。

党员整改措施2

　　认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。 首先、不存在如下问题：

　　1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。

　　2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。

　　3、在实际工作中从来没有参与有偿家教，或动员、组织学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班等。也没有向学生推销教辅教材和其它商品，索要或收受学生、家长财物的现象。

　　一、其次、存在的主要问题 ：

　　1、思想观念不够新颖，工作中存在老的思想观念。

　　2、开展批评与自我批评工作做得不够，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;

　　3、政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外，*时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

　　4、 日常工作带头不够，*时安排的工作也不够抢先。

　　5、 工作中创新意识不强。

　　6、 教研力度不够，写作水*较低，不善于积累，业务水*有待提高，服务意识需进一步加强。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　1、加强理论学习，不断提高业务素质

　　提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。

　　2、积极参加学校组织的教学、教研工作

　　作为一名青年教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和同事沟通交流学习。

党员整改措施3

　　作为一名*员必须严守党的纪律，遵纪守法，树立良好作风，带头抵制歪风邪气，弘扬正气。在工作中树立并践行先进教育教学理念，全心全意为学生服务，树立良好的职业道德，在*凡的岗位上争当楷模。

　　对照这些要求，检查自己的行为，发现还有很多差距。

　　一、政治理论学习不够主动

　　经常是在支部的督促下才去学习有关的政治理论知识，总觉的自己事务繁忙不能够积极主动地学习。因而对党的政策理解的不够深入、透彻。

　　二、业务水*提高不够

　　在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水*教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。我们职业中学的学生大多文化课底子薄弱，面对这样的授课对象，好多时候以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。

　　三、开发符合专业特点的教材的愿望还没有实现

　　今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权。尤其是在职业学校，有些教材的编排并不符合学生的实际水*及专业需求。如果我们只顾照本宣科，无形中就抑制了学生的学习兴趣。职业中学文化课导向应该是面向市场，降低难度，学以致用。所以，只有依靠教师开动脑筋筛选并添加教材内容从而增强文化课教学的实效性。虽然自己在实际授课过程中能够做到依据学生层次调整教学内容，备课时把备学生放在首位。然而至今也没有提炼创编一份系统的完整的教材。

　　四、开展批评与自我批评不够

　　作为一名教师，面对自己存在的问题，不能进行很好的自我批评，及时改正自己的缺点。 作为一名教学管理者，面对个别教师中存在的一些不良现象，不能够给予及时的批评教育，存在一定的好人思想,作为一名党员，工作中没能发挥先进模范作用。针对自己的不足，制定今后的整改措施：

　　一、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。

　　二、在教学中，依据市场需求，结合学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。尽量使他们在校学习的知识能够运用到实际工作当中去。

　　同时，在教学工作中，也要在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引，把死的知识教活，而不是把活人教死。久而久之，学生在老师的引导下会不断提升个人的道德素质和文化层次。在日常工作中，“传道”应与“授业”并重，并且占主导地位。现在的知识飞速更新，多年以后，学生可能记不起当年跟随我们学到了哪些文化知识，但如果我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想，我们的人格，我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。那么我们所传承的信任，豁达，正直，友善等闪耀着人性光辉的传统美德一定会注入他们的灵魂，伴随终生，永不磨灭。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。

　　三、定期开展批评与自我批评活动。集中教师智慧，发动群众，积极开展体现职中特色，有益教师业务素质提高的各项教学活动。

　　总之，在整改阶段，我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有*特色社会主义及“*”重要思想的理解。学业务，努力提高自己的服务能力和业务水*。从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个*员，用*的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用，争做优秀*员。

党员整改措施4

　　从我加入**，始终标准严格要求自己，认真学习党的有关知识、政策、文件，使自己不断地得到充实。虽然如此，但我知道自己做的还远远不足，金无足赤人无完人，我还有许多需要改进的地方，需要反思和自我批评。通过第二批党员学习，充分认识到*、*、享乐主义和奢靡之风的“*”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党与人民群众之间的关系。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解决上述“*”问题的方法与措施。

　　一、遵守党的政治纪律情况

　　(一)贯彻落实情况

　　作为一名普通党员必须用正确的理论武装头脑、充实自己，指导自己的言谈举止，真正做到理论上清醒，始终告诫自己党员就是为人民服务的，身为人民群众的奴仆，要摒弃官僚思想，真正做到心中有人民，办事为人民。要经常进行自我反省、自我批评，务必使自己的言谈举止符合党性政治纪律的要求，使自己不断的提高。身为党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人、个人同社会的关系，始终做到吃苦在前，享受在后，发挥党员表率作用。

　　(二)存在差距和不足

　　通过此次学习，并对自己进行深刻反思，发现自己仍有许多地方不足，深刻认识到：

　　一、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，身为党员更要严格要求自己遵守党的纪律、以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性。但自己在实际的学习生活中懒懒散散，不能认真学习该学习的知识，有时候认为只要不违反学校纪律，自己想做什么事情是自己的自由，别人管不着。

　　二、党性修养方面不足。虽然自己*时不断地学习党的有关知识，增加对党的认识与了解，虽然入党几十年了，但还有许多地方需要进步，党性修养方面认为自己还必须加强。

　　三、对同学中不良现象或行为视而不见、得过且过。出于明哲保身的想法，对自己身边发生的一些事情不愿去插手，不愿得罪他人，怕损害同事间的关系，认为事不关己，高高挂起，这是我的缺点与不足。

　　四、党员意识有时淡薄。有时候在处理事情的时候就忘记自己是一名*员，不能以*员的身份来严格要求自己，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用，不能以身作则。

　　二、贯彻转变作风方面的基本情况

　　(一)贯彻落实情况

　　认真学习相关规定及意见，严格要求自己勤俭节约，吃饭以“光盘”行动为荣，不浪费。告诫自己以骄奢淫逸、好逸恶劳等行为为耻，并督促身边的同志及朋友也这样做，从自己身边的小事做起，从点点滴滴做起，不以恶小而为之，不以善小而不为。

　　(二)存在差距和不足

　　虽然严格要求自己，但是自身的问题还是存在，有时候在小事上面就过于放松自己。洗衣服或洗脸刷牙时，有时没能做到一水多用等等。应该加强自己在这些方面的进步，真正做到一个优秀党员应有的行为。

　　三、“*”方面存在的突出问题

　　(一)*问题

　　作为普通党员，浑浑噩噩就是*。对学习不能始终报以积极的态度;对生活不思进取，缺乏开拓创新精神，只满足于本自己所任所科的学习的要求，不求其他方向与学科的探索与了解。

　　(二)*问题

　　作为普通党员，按部就班就是*。做事情没有自己的想法与主意。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承，而对待同事则是冷言冷语、讽刺挖苦的行为视而不见，认为很正常。

　　(三)享乐主义问题

　　满足于现状，陶醉于已经取得的成绩。有时候碰到比较难的事情，容易打退堂鼓。

　　(四)奢靡之风问题

　　作为普通党员，安于现状就是奢靡之风。在这个问题上面，个人尚能抑制奢靡之风，但容易滋生松懈、麻痹和无所为的惰性，经验主义、主观主义很容易侵蚀自己，精神状态不佳，安于现状，固步自封，不求有功，但求无过等等，这些都需要高度重视。

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　(一)努力方向

　　通过认真剖析自己所存在的问题，找出了问题的根源，也认识到自己今后的努力方向，在以后的学习、生活中加以克服，努力做到如下几点：

　　1.时刻牢记自己是一名*员，要坚定立场。不计较个人得失，全心全意为人民服务，必须在*时发挥党员先锋模范作用，在学习、生活中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气。

　　2.加强党的相关知识的学习，提高自己的理论知识。加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观，今后制订出一个学习计划，认真履行*规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点及方法运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。

　　3.进一步加强党性锻炼，做一名优秀*员。在学习、生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，深入群众，虚心向人民群众学习，在学习、生活中发挥*员先锋模范作用，为学校和广大同学作出自己的贡献，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去。

　　4.努力学习专业知识，不断提高专业能力水*。科学合理地安排时间，在学习中，大胆创新，积极做好各项工作、针对性地解决目前学习、生活中存在的突出问题。

　　(二)整改措施

　　1、常常反省自己，善于发现自己的不足。多与同事，好友交流，悉心听取他人意见，多做校正，多做责备与自我责备，增强自己了解自己的能力。不断严格要求自己，认识自己的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我，发挥党员的作用。

　　2、加强学习和提高理论水*，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的重要性，通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水*，坚定*、建设有*特色社会主义理想和信念，保持坚定正确的政治方向。

　　3、要有一种学习的危机感、紧迫感。我们不仅要深入学习政治理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到*常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够抓实、工作成绩不明显的问题。牢固树立终生学习的观念，要树当即苦学的精神，提高学习能力。

　　4、发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众。对自己做过的事经常总结，看看自己的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。

　　五、对班子作风情况的总体评价

　　建议对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥*员的先锋模范作用;增加学生接触社会的机会，通过社会实践教育学生。

党员整改措施5

　　作为一名党员，结合工作实际，我就贯彻落实党的群众路线，坚决克服*、*、享乐主义和奢靡之风，牢固树立为民务实清廉的良好形象，作出如下公开承诺：

　　一、遵守党的纪律，服从组织领导。认真学习，勤于思考，善于决断，自觉与院党委保持高度一致;遇到问题，敢于直抒己见，有了矛盾，必以大局为先，一旦形成组织决议，要不折不扣执行。

　　二、贯彻群众路线，坚持读者至上。密切与读者联系，主动提供信息服务，满足读者多元需求;开展优秀读者评选，引导读者智慧参与，依靠读者开门办馆，把读者的满意度作为检验工作成效的根本标准。

　　三、弘扬务实作风，讲求工作效能。立足办馆现状，加强规律研究，不急功近利做表面文章，要循序渐进推动工作扎实开展;坚持开短会，说真话，办实事，求成效，做到人在岗上、岗在心上、心思在工作上。

　　四、践行民主管理，构建和谐局面。以馆务会为*台，发挥科室负责人作用，民主议事，集体决策，团结奋斗;以一线窗口为依托，服务读者、尊重读者、敬畏读者，促进馆员与读者的良性互动。

　　五、厉行勤俭节约，保持廉洁本色。反对铺张浪费，勤俭办事，不搞花架子;坚持信息公开，节约开支，不做无用功。认真遵守廉洁从政准则，自重、自省、自警、自励，不起贪恋之心，不做违法之事。

　　以上承诺，请组织考察，请群众监督。

——班级工作整改措施 (菁选3篇)

班级工作整改措施1

　　昨天，我校在学校以及领导的安排下开展了班主任经验交流活动，通过各位领导以及各位班主任的发言，我认识到了我自身在班级管理中还存在着很多问题。现就这半学期来工作中的不足之处进行梳理,并制定出改进措施。

　　我从“敬”“竞”、“静”、“净”四个方面作了如下思考: “敬”： 敬师有礼（规范行礼；主动问好；微笑待人） “竞”：从我自己的方面来说，主要精力放在了班级纪律的管理和教学方面，虽然班级在学习、纪律、作业等方面也开展一些评比活动来调动学生的积极性，但评比没有系统性，导致虎头蛇尾，久而久之学生们的积极性就没那么高了。经过认真的思考，我在调动学生积极性方面将采取这样的思路，即从课间文明活动、课堂听讲纪律、个人卫生情况、教室保洁情况、升旗、两操及放学路队情况、 值日完成情况、早自习纪律情况、课堂作业完成情况、家庭作业完成情况等方面在班级中开展“十佳好学生“的评比活动。如：某个学生获得一项表扬记一面小红旗，每月评比一次，看谁的红旗最多，找出前五名，从几方面获得了红旗就为本月“几佳好学生”，颁发班级小奖状。学期末获得小奖状最多的学生为班级“十佳好学生”。

　　“静”：本学期学生在上操、体育课、放学路队中，“安静”一直做的不好，每次都需要老师亲自到队伍前安排才能安静、整齐地把队伍带走。追其原因有以下几点：

　　1.没有负责任又懂得班级管理的小干部。

　　2.学生不知道该怎么做，以为老师不在就可以说话。

　　3. 学生的自觉性差，没有规范约束他。

　　针对以上问题我制定出以下措施：

　　1.对小干部进行定期或不定期培训，使他们懂方法，会管理。

　　2.明确路队要求，制定表扬和惩罚措施，奖惩分明。

　　3.以“十佳好学生”评比为契机，调动学生积极性。 另外，在学生的课间活动方面本学期也存在一些问题，尽管老师总是强调课间不允许追跑打闹，但学生根本就听不进去。所以在后半学期，我要充分利用班干部资源，对学生进行管理，还要在课间时安排一些娱乐活动，以吸引学生的注意力。再有就是借助“十佳好学生”的评比来调动学生的积极性。 我想，有了以上这些措施，“静”在我班也会有好转。

　　“净”：这是一个老让我头疼的问题，教室里刚刚拖完的地面，一会儿就脏了，光靠老师一个人来保洁、监督根本就不是办法，原因是：

　　1.学生没有良好的保洁习惯，认为反正教室又不是自己的家，脏东西可以随便扔。

　　2.班干部的管理意识不强。

　　3.对于破坏班级卫生的行为没有惩罚措施，所以就没有任何约束。

　　根据以上原因制定出了如下措施：

　　1.制定班级卫生保洁细则，规定每位学生都有保护教室卫生的责任，不能随便向教室或楼道扔东西。

　　2.对班干部进行培训，增强监督、管理力度。

　　3.对于屡次破坏班级卫生的同学要给予一定的惩罚。如：增加其做值日的次数或减少其获得小红旗数等等。

　　经过以上整改措施的实施，我相信，后半学期我班的班容、班貌会有一个很大的改善。

班级工作整改措施2

　　20xx年国庆节收假后，我接手了高二12班，当时这个班整体比较松散，又是一个文科班，存在问题很多。我用了一个多月的时间，深入细致的了解各方面的问题，从各方面进行整改，现在改变了很多，我想把我的做法写出来，与大家共勉。

　　1. 存在的问题

　　经过一个多月的深入了解，高二12班存在的问题确实不少，现列举如下：

　　1.1学习态度差，学习习惯差

　　（1）课前预习部分学生不看书，照抄完成自主学习部分的任务；

　　（2）上课不听课，不记笔记，睡觉，玩耍，胡思乱想，与老师的思维不同步，不回答问题，不做练习；

　　（3）课后不完成学案，有的完成了，但错误很多，照抄抄错了；课时作业自己不做，80％的学生照抄完任务。有的到火箭班抄答案，有的用“小袁搜题”、“作业帮”在网上搜取答案，一个人抄好，本组互相抄，然后传到下一组，全班作业只有几个版本。

　　（4）偏科现象严重，发展不全面，不*衡。

　　（5）晨读、诵读心神不投入，不经过大脑，不记忆，只做做样子，没有实效。

　　1.2 纪律观念淡薄

　　学校、年级、班级的管理制度从来不管，啥事都无所谓，自由散漫已成习惯。

　　（1）来迟走慢，迟到现象时常发生；

　　（2）自习课说话、走动、玩手机、睡觉、不学习；

　　（3）在教室吃早餐，吃零食，且随手乱扔口香糖、瓜子皮、食品袋等垃圾；外买食物现象屡禁不止；

　　（4）升旗、*、跑操不穿校服，有的穿上不拉拉链，跑操不喊口号。

　　（5）晚睡前说话不止、玩手机，迟迟不睡，影响第二天上课。

　　（6）打扫卫生不积极，不按时打扫，有的来的迟，有的偷懒。

　　1.3 情感脆弱

　　容易感情用事，高兴了学一会，记一点笔记，自己做几道题；不高兴就不学，啥也不管了，老师要检查学案或作业，赶快照抄完任务；大部分学生害怕失败，一旦失败，便持消极态度，不能正确面对现实，因而学习成绩名次大起大落，波动较大。

　　1.4部分班干部不太负责

　　班干部对自己要求不严，服务态度不好，管理的方法简单，因而管不住别人，一管就吵嘴。

　　2. 我的措施

　　2.1 正面引导，给学生树立自信心

　　通过谈话了解班级大部分同学的`心理状态和学习状况，分析利弊，寻找学生的闪光点，及时鼓励。

　　2.2 完善管理制度

　　利用制度来管理学生，调动学生的积极性。经过第七周、第八周两个周的摸底，第八周星期天我迅速出台了“个人量化管理细则”。我不追究过去，就从我带班那天开始量化，“个人量化管理细则”包括学习与考试、纪律与卫生、活动与管理、奖励办法四大部分，从不同的角度设法调动每一个学生的积极性，并与年级的学习部、纪律部、*的量化细则同步实施。

　　2.3 利用班会课培养学生人生观

　　让学生说出自己的真实想法及自己存在的问题，然后正确对待，再努力改掉。其中“正班风、促学风、树正气”，“世界观、人生观、价值观”，“半期个人小结”这三次主题班会效果较好。

　　2.4 调整部分班干部，明确自己的职责

　　把不太负责任的班干部全部换下去，选一些责任心强的，有影响力学生的担任班干部。同时，打印 “班干部分工及责任”，发到班委会、课代表、组长、舍长手里，每人都要知道自己的职责，从而为班级服务。

　　2.5 表彰先进，传递正能量

　　（1）利用中期考试，设置管理之星（包括班干部、课代表、组长、舍长）；学习之星（包括总成绩前五名，单科前两名）；进步之星（包括单科进步生、总成绩进步生）。

　　（2）利用第七届体育科技文化艺术节，及时表扬了为班级做出贡献的每个参赛队员。

　　2.6 重新分配学习小组

　　调整了座位，把爱说话的分开；把班干部分散在各组，便于管理；把男生均匀分在各组，便于打扫卫生等劳动。

　　2.7 抓尖子省的培养

　　班上成立“六人讲解团”，由班上总成绩前四名尖子生和两名班干部组成，两名班干部演讲水*好，单科成绩高。六人每人负责一门课，专门讲解学案遗留问题并解答学生的所有疑问。总成绩前四名尖子生的座位安排在讲桌下面，坐在一起，固定不动，不参与其他同学换座位，便于互相帮助，共同提高。

　　2.8 每人写出半期个人小结

　　分析中期考试得失，总结半学期以来自己在学习、纪律、卫生、活动、价值观等各方面取得的成绩及存在的不足，制定近期目标，确定追赶对象，实现自己目标的具体措施。

　　3. 结语

　　我所发现的问题，在我带的这个班确实存在，我的管理措施别人也可能用过。我用自己的真情实感感染学生，用自己的教学能力和管理能力征服学生，要求学生做到的，我自己首先做到。我相信学生一定会改变的，班级一定会一天天好起来的。

班级工作整改措施3

　　一年级新生入学至今已将近两个月，这短短的两个月里，在学校领导的深切关怀及有效方针的指导下，在年级各科老师的大力协助下，以及一年级全体同学的共同努力下，一年级的班级常规管理很快步入正轨，各方面都呈现出令人可喜的状态。然而，本班的班级管理仍处于初步阶段，很多方面仍需进一步完善，作为班主任有必要在这个时期针对班级管理等方面出现的问题及时进行反思并提出整改措施，以促进班级全面发展及自我管理能力的提高。现针对班级在日常规、学生安全、班级文化等方面仍需改善的地方制定整改计划。

　　一、针对一年级学生在校安全制定的管理计划

　　班主任应树立牢固的安全防范意识，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行。应时时刻刻不忘对学生进行安全防范教育，教会学生安全方面的常识，让他们懂得该如何自救及处理突发事件。为此，特制定以下安全管理制度，要求学生遵守安全管理规定，共同创造一个*安和谐的班级环境：

　　1、遵守校规，按时到校，听从教师的教导。

　　2、课间不追跑打闹，不做有危险的活动，除上洗手间，不得到班级活动区域以外的区域活动，上下楼梯靠右行，不滑扶手，不爬护栏，不爬窗台。

　　3、不要带与学习无关的物品或危险品到校（如，易燃、易爆、易损、锋利的器具、小玩具枪等）。

　　4、同学之间要团结和睦，不得推搡，打架，如发生矛盾要及时找老师解决。

　　5、注意防火、防电，不准擅自开启、触摸教室及楼道的电闸开关，避免意外事故。

　　6、放学后要按时回家，不准在校内、外逗留。

　　7、遵守交通法规，行车走路要注意安全。

　　8、注意饮食卫生，不要随便买零食。

　　9、课间餐，午餐期间认真用餐，不得说话及走动。

　　10、学生未经批准不得碰教师的教具 ，如尺子，话筒，班牌等。

　　11、如生病或感到身体不舒服要及时通报老师，及时进行处理。

　　12、有事请假需写请假条，待批准后方可请假。

　　13、加强自我保护意识，不要和陌生人打交道，放学时没有父母接送不得离校，不要私自下水游泳

　　14、遇到火灾等安全事故或地震等自然灾害，要听从学校的指示及时进行有序疏散。班主任要每天做好考勤登记，学生请假需写请假条，请假时间超过一天需向上级领导汇报，如学生未到校上课的，需及时询问学生家长并通报学校。学生在校生病需在一小时内通知家长与学校，并及时做好保护或急救措施。

　　二、一年级班级文化建设方面的整改

　　班级作为学生学习生活的主要场所，应是一个重要的文化场，它的每一个角落都应渗透着文化的内涵，无形中去影响学生。因此，班主任要注重班级文化环境的建设，努力创造良好的育人空间。所以，班级文化建设应超着这几个方面努力：

　　1、班级文化建设要体现思想性。

　　2、班级文化环境建设要体现艺术美。

　　3、在班级文化环境建设中体现趣味性。

　　4、班级文化环境建设要体现创造性。

——安全生产整改措施3篇

安全生产整改措施1

　　一、挂牌原因

　　1、事故经过

　　20xx年5月1日，白岩水厂电钳班班长某某、组员某某在对虹吸滤池地坪积水排水管道防腐时，因楼梯滑动，某某不慎从梯顶摔下受伤，经逢春煤矿医院检查，发现左手桡骨撕裂。水厂厂长代兵随即向安全保卫科科长丁德荣汇报，所里也成立了事故调查组，对白岩水厂事故现场、电钳班进行了事故情况调查。

　　2、事故调查情况

　　(1)电钳班班长某某排班时，未使用录音笔，未填写班前会记录;

　　(2)虹吸滤池地坪积水排水管高度约4.6米，无高处作业措施;

　　(3)防腐作业使用2.5米铝合金楼梯，脚板为坏后自制的铁脚板，不防滑;

　　(4)虹吸滤池地坪积水排水管防腐工作为班长某某临时安排工作，未向厂部汇报。

　　3、原因分析

　　(1)某某进行高处防腐作业时，自主保安意识差，不慎从楼梯上摔下是造成此次事故的直接原因;

　　(2)某某在进行高处防腐作业时，对现场危险因素分析不透，无安全防范措施，是造成此次事故的主要原因;

　　(3)白岩水厂对电钳班当天工作安排不清楚，高处作业未制定安全技术措施是造成此次事故的重要原因;

　　(4)作业现场无管理人员跟班，现场安全监控不到位是造成此次事故的又一原因。

　　4、事故定性

　　此次事故时员工自主保安意识差、高处作业无措施、未采取安全防护造成的骨折轻伤事故。

　　5、处理结果

　　除对事故责任人及相关负责人给予扣款和安全计分外，还根据《水电所五个重点安全管理办法》(水电发[20xx]43号文)第一章规定，6个月内将白岩水厂列为“不放心车间”进行管理，挂“不放心车间”警示牌。

　　二、挂牌时间

　　20xx年5月10日，水电所安全保卫科到白岩水厂挂“不放心车间”警示牌。

　　三、存在的问题

　　在生产过程中，诱发事故的因素很多，总结有以下几个方面：人的不安全行为、物的不安全状态、环境因素和管理上的缺陷。

　　1、人的不安全行为是主要问题

　　人的不安全行为就是我们*时所说的“三违”，既违章指挥、违章作业、违反劳动纪律和操作规程。在作业现场及时阻止了人的不安全行为，也就降低了事故发生的概率，使危险降低到较小的程度。产生不安全行为的因素主要有以下几条：

　　(1)侥幸心理

　　侥幸心理是支持违章作业的主要心理因素，也是各种安全事故频发的主要原因。有这种心态的人，大多不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，也不是技术水*低的原因，而是“明知故犯”。例如，我们现场的“低、老、坏”现象反复出现，就是操作人员图省事不按章操作，当有人监督检查时，能够劳保穿戴齐全，检查人员一走，马上又会故伎重演。

　　(2)麻痹大意，盲目自信

　　麻痹大意是造成违章和事故的主要心理因素之一。在生产现场，劳保护具穿戴不齐全、不采取任何措施盲目进行作业，不进行防护、危险因素分析不认真等行为都是盲目自信、麻痹大意的表现。

　　(3)逞能心理和习惯、从众心理表现为一些人为了显示自己“艺高人胆大”的能耐，往往会头脑发热，不遵守操作规程，干一些愚蠢和冒险的事。例如：高空作业不系安全带，安全设施不齐全、防范措施没有到位、不具备开工条件而盲目施工。

　　(4)惰性心理

　　一些员工在工作中总想省点事，偷点懒，为了少出力，常常简化程序，而忽视了安全。对生产现场出现的小漏洞、小问题不够重视，有的甚至认为出现这些小问题是不可避免的、是合理的，不主动去整改。

　　(5)情绪波动，思想不集中

　　一些员工往往受到社会、家庭、人为等方面因素的影响。要么烦躁不安，思想分散，注意力不集中，工作上不专心，操作中顾此失彼手忙脚乱;要么兴奋、得意忘形。这两者都会增大工作中的安全风险。

　　2、物的不安全状态

　　物的不安全状态对企业来讲主要是指工具和设备、设施的缺陷，也包括特殊物质或设施能量的意外释放所造成的安全危害。通俗的讲就是现场的设备、设施是否带病作业，存在安全隐患;对特殊物质(液氯)和关键部位(如滑坡地带、管道支墩等)是否采取了有效的安全防护措施等。

　　3、环境因素

　　环境条件对现场安全生产的影响是复杂而多变的，如湿度、台风、暴雨、严寒、酷暑等恶劣环境，对现场的安全影响极大。

　　4、管理缺陷

　　在安全管理过程中，管理和监督上的缺陷导致的结果往往就是造成了人的不安全行为和物(工具、设备、设施)的不安全状态，虽然不是造成事故的直接原因，但有时却是导致事故的本质原因。

　　四、整改措施

　　因管理缺陷而导致人的不安全行为能促成物的不安全状态，而物的不安全状态又在客观上形成了人有不安全行为的环境条件。因此，在安全生产管理过程中，对人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷这三个方面，进行严格控制，并采取有效措施预防环境因素对安全生产的不良影响。

　　针对以上四个因素，并结合水厂实际生产情况，提出以下几点整改措施。

　　1、纠正员工的不安全心理，提高员工安全意识

　　(1)管理者

　　第一、加强管理人员的主动管理意识。特别是员工的思想动态管理上更应具备主动性和预见性，要随时分析掌握其情绪，观察其行为，发现不良倾向，及时进行教育和纠正，做到预防为主、防患于未然。

　　第二、加大管理人员的学习力度。管理人员要自主学习安全知识，熟悉各项安全管理制度，对本单位各岗位的安全风险、操作规程熟练掌握。

　　第三、对员工进行全面培训。对员工坚持不懈的开展技能教育、素质教育、岗位安全知识、岗位操作规程、法律法规和管理制度教育，对关键装置、岗位、重点要害部位进行重点培训。

　　第四、加大对细节的管理。隐患无大小，一个小小的安全隐患，有可能会造成巨大损失。

　　第五、抓好班组长管理者。安全隐患和事故常常发生在这些最基层的管理者身边，首先抓好班组长责任心的培养，*时要严格要求，采取压担子、定指标，定期进行考核等有效措施，使其认真履行班组安全员的职责。其次提高其管理能力，对班组长的日常班组管理勤检查，使其管理水*真正达到要求。

　　(2)被管理者

　　员工是现场操作者，也是各种安全事故发生后最大的伤害者，因此抓好员工的安全意识和行为教育是安全管理工作的重中之重。

　　首先，要使员工安全意识彻底转变，只有员工自身防范意识提高了，才能保证自身本质安全。员工安全意识提高必须做到以下几点：一是加强学习，学习操作规程和安全管理制度，靠规程和制度来约束自己的意识和行为。二是主动服从管理，自觉克服急躁心理，不盲目蛮干。三是自觉分析岗位风险、自觉进行隐患排查，只有知道风险才会知道害怕，才能避免无知和违章，真正做到预防为主。四是严格自身要求，不简化程序操作。五是保持良好的心态，不能把家庭或其他矛盾造成的不稳定情绪带到工作中。六是正确处理安全与效益的关系，认识到安全是最大的效益。

　　其次，要使职工都参与到安全工作中去。因为安全事故在各种工作场所、各种工况和环节都有可能发生，因此安全管理需要全员、全过程参与，动态监控。

　　2、控制人的不安全行为

　　控制人的不安全行为，应主要从以下几个方面入手：

　　(1)杜绝违章指挥。各级管理人员在现场下达各种施工指令前，应先考虑是否具备安全生产的条件，是否符合相关的安全规定，不冒然发号施令;在现场指挥要发出正确的指令，或在遇到紧急情况时要做出正确的判断，以避免事故的发生或降低事故损失

　　(2)做好安全教育和培训工作安全教育培训工作是企业实现安全生产的一项基础性工作，安全工作强调以人为本，人的安全素质的高低，安全意识的强弱，从根本上决定了建筑施工企业安全管理工作的成败。

　　(3)做好安全技术交底

　　在工作前要细致地做好安全技术交底，对现场的危险因素进行分析，做好安全防护工作，尤其是高空作业、机械设备的操作、电动工具的操作以及各种防护设施的使用等。交底要做到详细、及时，一定要按照程序不走样的交到每个人，不可走过场，应付了事。

　　(4)用制度控制人的不安全行为没有规矩，不成方圆。任何企业的安全管理，始终离不开安全标准和制度建设。要根据生产的实际情况，制定各项管理制度和操作规程，把每一项涉及安全生产的工作制度化、规范化、标准化，并通过严格的制度约束，认真落实到班组、落实到现场、落实到岗位、落实到人员，消除隐患。

　　3、降低或消除物的不安全状态物的不安全状态直接关系到安全生产，因此要最大限度降低或消除物的不安全状态。

　　(1)严格检查工器具完好的工器具是员工作业最基本的要求，工具不符合要求，施工安全就没有保障。因此，作业时必须使用合格的安全用具、安全工具，修理后的工器具必须符合使用要求。

　　(2)加强设备和设施的安全检查加强和完善设备和设施的安全管理、日常维护和保养，杜绝和防止设备因带病使用和安全设施缺乏日常维护而带来的安全隐患。

　　(3)控制能量的意外释放对液氯要制定严密的措施和制度，防止其泄漏造成事故，最大限度地降低其危险程度;对滑坡地带、供水管道、供电线路等事故易发点加大安全检查力度。

　　(4)加大设备设施巡视力度水厂的设备设施大多数使用年限都较长，其故障发生率较高。巡视时，必须严格巡视制度，严禁“走过场”

　　4、做好不良环境下的安全预防工作根据工作的特点和生产的具体条件，对影响安全生产的环境条件采取相应的、有效的安全措施来预防，并建立相应的应急机制，预防事故、减少损失。

　　5、减少管理监督上的缺陷生产实践表明，由于企业管理混乱，造*和物的.积极因素得不到充分发挥，不安全因素得不到有效控制，引发了很多安全事故。

　　减少安全管理上的缺陷应主要做到以下几个方面：

　　(1)健全各级安全管理组织机构，配备足够数量的安全管理人员;健全安全管理责任制，明确责任，认真考核。

　　(2)建立健全的各项规章制度，严格检查执行。

　　(3)保证安全投入，落实安全措施，改善和提高系统的可靠性和安全性。现场发现的隐患及时消除，建立监督反馈机制。

　　(4)加强施工方案(安全技术措施、应急预案等)的管理，做到一事一措施，在现场执行时不走样，减少管理、技术失误。

　　(5)严格执行《水电所安全生产现场管理制度》，坚持管理人员跟现场，严把现场安全关。

安全生产整改措施2

　　为认真贯彻落实《*办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》（*明电号）和《省人民*办公厅关于深入开展安全生产隐患排查治理工作的通知》（政办明电号）精神，根据《关于印发“安全生产隐患治理年”活动方案的通知》（办明电号）的要求，为促进地区安全生产工作深入开展，区*决定，年为我区“安全生产隐患治理年”。结合我区实际，特制定本方案。

　　一、总体要求和工作目标

　　在年开展重点行业和领域安全生产隐患排查治理专项行动的基础上，组织各街道办事处、区*有关部门和生产经营单位全面开展安全生产隐患排查治理；督促生产经营单位建立健全事故隐患治理和建档监控等制度，促进生产经营单位落实事故隐患排查治理和防控主体责任；落实各街道办事处及有关部门排查治理事故隐患监督管理责任，不断强化安全监管工作；进一步加大隐患治理力度和事故惩治力度，对事故隐患做到及时发现及时整改，对重大事故隐患做到整改责任、整改时限、整改措施、整改资金和应急预案“五落实”；严厉打击“三非”（非法建设、生产、经营）、“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）和“三超”（生产企业超能力、超强度、超定员，运输企业超载、超限、超负荷）行为；健全隐患排查治理制度，建立隐患整治长效机制，把事故隐患排查治理工作提高到贯彻落实安全生产法律、法规，保障企业生产安全和社会稳定的高度，切实贯穿到安全管理之中，常抓不懈。

　　二、重点范围和职责分工

　　（一）生产安全

　　重点范围：危险化学品经营、建筑建材、民用爆破器材、机械加工、餐饮、洗浴等工矿商贸企业安全生产条件，安全生产主体责任、规章制度、劳动组织、设备管理的落实，重大危险源监控，安全用电、安全生产培训，安全投入和“三同时”（安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用）制度执行，风险抵押金缴存，雇主责任险办理及事故查处和责任追究，打击非法生产与经营等情况。

　　责任部门：区安全生产*、各街道办事处。

　　（二）建筑施工

　　重点范围：施工现场脚手架、基坑支护与模板工程、“四口、五临边”、高边坡、物料提升机及施工外用电梯、塔吊、临时用电设施等重要部位及装饰装修、房屋厂房拆除工程的安全管理；建设用地地质灾害易发区的安全监管；依法取得施工资质和安全生产许可证的监管，打击非法建设情况。

　　责任部门：区安全生产*、区城建局、市国土资源和房屋局分局、各街道办事处。

　　（三）道路交通运输

　　重点范围：预防重、特大道路交通事故和危险路段治理，突发性事件的各类应急预案编制演练等情况。

　　责任部门：市*局交警支队大队。

　　（四）铁路道口

　　重点范围：道口安全设备、设施、标志的设置、检查及维护，道口看守及监护人员标准化作业。

　　责任部门：区安全生产*。

　　（五）人员聚集场所与消防安全

　　重点范围：继续消除尚未整改完毕或整改不力的火灾隐患；落实整治商场、游乐场所、网吧、学校、医院、宾馆饭店、公园、劳动密集型企业，大型公共活动等人员密集场所，易燃易爆化学危险品单位，闲置厂房和具有娱乐、餐饮、住宿功能的地下人防工程以及员工集体宿舍与生产、仓储或经营等使用功能为一体建筑的安全管理制度；落实安全距离、安全疏散通道、消防设施、应急照明、指示标志是否健全，确保用火、用电、用油、用气、特种设备安全运行，场所设置符合工程建设消防技术标准要求；落实游客运载工具和易发事故旅游项目的安全措施，保证旅游车辆（含旅行社租用车辆）安全性能，制止带“病”、超载、超时运营。

　　责任部门：市*局消防支队大队、市*局治安支队大队，市质监局分局、区经贸局、旅游局、教育局、行政执法局、卫生局、人防办。

　　（六）特种设备和压力容器运行

　　重点范围：对锅炉、电梯、厂内机动车辆、特种设备和压力容器进行安全质量检验检测、维护管理和鉴定。

　　责任部门：市质监局分局。

　　三、实施步骤和时间

　　（一）动员部署阶段（3月10日至4月10日）。

　　各街道办事处、区*各有关部门要认真做好宣传发动工作，积极宣传“安全生产隐患治理年”活动的意义，并积极参与“安全生产隐患治理年”各项活动；全面清理年尚未整改完成的重大隐患，落实整改措施，确保在4月底前完成整改；结合实际，制定本地区、本系统“安全生产隐患治理年”工作实施方案，明确工作目标、工作任务和工作要求，扎实有序推进“安全生产隐患治理年”的各项工作，确保取得实效。各责任单位要按照国家、省、市有关要求，结合自身实际，制定安全生产隐患排查治理专项行动方案，并于4月4日前报送至区安委会办公室

　　（二）全面推进阶段（4月11日至10月30日）。

　　各街道办事处、区*各有关部门要按照规定的排查治理范围、内容和本方案要求，全面组织开展事故隐患治理年活动的各项工作，并将生产经营单位自查、*检查和落实整改三项工作结合起来，同步进行，及时发现和消除各类安全生产隐患。要组织对已整改的事故隐患开展“回头看”，并建立健全各项制度，确保事故隐患整改工作真正落到实处。

　　（三）总结提高阶段（11月1日至12月15日）。

　　各街道办事处、区*各有关部门要对活动开展情况进行全面、细致的总结分析，对好的经验和做法要树立典型积极推广，并上升为管理规章制度，更好地巩固安全生产“隐患治理年”活动成果。

　　区安委办将根据工作进展情况，适时派出工作组对各地隐患治理年活动落实情况进行督促检查。

　　四、工作要求

　　（一）全面开展安全生产事故隐患排查治理工作。

　　各街道办事处和区*各有关部门要全面排查和整改在打击“三非”行为、事故查处及责任追究落实、有关政策措施制定和执行、安全许可制度实施和长效机制建设等方面的问题及薄弱环节；各生产经营单位要全面排查和整改本单位在工艺技术、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患以及在安全生产体制机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、劳动纪律、现场管理、事故查处等方面存在的问题和薄弱环节。

　　（二）深入落实生产经营单位安全生产事故隐患排查治理主体责任。

　　生产经营单位是事故隐患排查、治理和防控的责任主体，主要负责人是隐患治理的第一责任人。要成立由主要负责人直接领导的隐患排查治理专门机构，制定活动方案，组织专业的人员，按照隐患治理年活动的排查要求，深入开展安全生产隐患自查自改工作，全面排查生产经营单位内每一个部门、每一个环节和每一个岗位存在的安全隐患，对排查出来的隐患要立即进行整改和监控，确保不留死角。要加大对本单位的重点部位日常巡查的力度，确保动态安全。要依法加大对安全生产的投入，拨出专项资金用于开展隐患排查和整改工作，并确保资金能够落实到位。

　　（三）进一步推动隐患排查治理工作监督管理责任的落实，建立完善长效机制。

　　各街道办事处、区*各有关部门要以开展“安全生产隐患治理年”活动为契机，不断加强和规范安全管理与监督工作，总结经验，建章立制，推动我区隐患排查治理工作的制度化、规范化。要加强对事故责任人和责任单位处理决定落实情况的检查，做好一般死亡事故调查和责任人处理落实情况的收集归档工作。完善生产安全事故应急预案，加大对应急救援队伍建设、物资储备的投入，提高应急救援水*。要按照职责分工，落实在隐患排查整治工作中的责任，针对国家规定的12项检查内容，突出重点，定期组织对辖区内生产经营单位隐患治理情况进行全面的检查。年内，各街道办事处和有关单位要对辖区内重点行业和领域生产经营单位的检查不得少于8次，对其他生产经营单位的检查不得少于6次。

　　（四）切实加强隐患排查治理的信息统计、报送工作。

　　各街道办事处、区*各有关部门要及时向区安委会报送工作信息，反馈工作进展情况、取得的成效以及发现的新情况和新问题，并对专项行动进展情况认真进行统计和综合分析，各阶段的小结分析材料于每阶段工作结束后3天之内上报区安委办，全年的工作总结分析于12月12日前上报区安委办。

安全生产整改措施3

　　根据上级文件精神，为确保我院今年的安全生产工作有效顺利开展，杜绝安全事故发生，我院调整充实了安全生产领导小组，并已对本院各环节进行了认真细致的检查，现将排查情况及整改措施总结汇报如下：

　　一、检查内容

　　（一）安全生产情况：院安全生产管理领导小组对全院进行了一次彻底检查，包括各项安全生产规章制度制定及落实情况。用电及消防情况，易燃、易爆、麻毒药品等危险品管理以及医疗安全管理等项目，具体情况如下：

　　1、组织领导

　　领导责任制落实情况良好，成立了由院长为组长的安全生产领导小组，值班人员到位，各项规章制度健全。

　　2、预防医疗事故方面

　　落实了医疗安全的各项核心制度。医疗安全的各项硬件设施完善，供应室、手术室等科室设施建设规范。医疗废物处理的各项规章制度健全，处理方式符合标准，做到了有专人管理并责任到人。

　　3、安全教育方面方面

　　提高认识，加强领导，层层落实安全生产责任制。安全责任重于泰山。安全生产维系职工生命和国家财产安全；事关我院经济的兴衰。我院自今年以来，院领导高度重视安全工作，始终把它列为“一把手”工程，摆在重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各岗位专业一起抓，形成了齐抓共管的局面。并从加强学习，提高认识入手，全面提高我院职工对安全生产工作重要性的认识；及时传达区卫生局关于安全生产的指示精神，对《安全生产法》以及相关法律、法规的学习更是抓紧抓实。通过学习，使全院职工认识到，安全生产是一项重要的细致的工作，稍有马虎，即可

　　能酿成事故，从而进一步加强了从业人员自我保护能力。

　　4、治安保卫和消防方面

　　建立了突发事件应急预案，完善了治安保卫和消防设施、消防设备健全，职责、工作制度，人员值班落实到位。重点要害科室的防护责任措施落实。

　　二、发现的问题

　　1、消防器械未落实到位，需进一步完善。

　　2、所有线路已基本更新，并经再次检查，所有明线未发现老化及破损现象，连接处未发现虚接、漏电现象；楼下总闸盒处存在安全隐患，需加锁控制，已安排主管副院长负责办理。另外医院规定，任何科室和个人未经医院同意，不准乱拉乱接电线，以防发生危险。

　　三、整改措施

　　1、立即安装好合格的消防器械。

　　2、召开职工大会，对医院安全制度、消防器械使用等有关知识进行再培训；宁愿多点时间检查安全，排除隐患，也不能违章作业，在日常性的工作中重点强调，使大家倍感安全检查的必要性和重要性，麻痹、侥幸、凑合、敷衍的思想万万要不得。只有通过检查，才能发现问题，努力创造良好的安全生产环境。

　　3、以安全检查为契机，进一步完善各项管理制度，提高全院职工的安全生产意识，使我院的医疗生产工作能够在安全稳定的环境下持续下去。

——促进教师专业成长措施-整改措施3篇

促进教师专业成长措施-整改措施1

　　一、以教研组活动为主阵地，培养教师的成长热情

　　教学是一个学校工作的中心，这个中心任务不能只靠教务处的任务传达来完成。教研组是完成专业学科教学任务的组织实施者，完成教学任务则是教研组的工作中心。教研组是教师教学研究的组织，因此，新课程改革中，要促进教师进行专业化成长，教研组就是活动的主阵地。主要应做到以下几方面：

　　1、创设良好的活动氛围，激发教师的成长热情。开展教研活动，必须创设*等和谐的环境，让教师们畅所欲言，各抒己见，发表有建设性的观点和看法，真正“百花齐放，百家争鸣”。

　　2、切实开展活动，让教师成为活动的主人。教研组活动形式是多种多样的，诸如听课评课、集体备课、理论学习、教学沙龙、专题研修等，在这些活动中只有让教师们参与其中，亲历活动的全过程，才能收到实效。一个学校教研活动开展的扎实与否，体现在老师参与的热情度上。当然，行政领导也应深入到各个教研组，一起参与讨论研究，对集体备课、业务学习、教学公开课、评课进行指导和监督，以激发教师参与教研的热情。

　　3、有评比总结，让教师看到进步与成功。教研组的活动中，教师对理论的掌握有了一定的提高，实践操作能力有了长足的进步，学校这时就应当让他们看到进步的足迹，让他们享受成功的喜悦。如开展优质课评比活动，教学论文和教学案例评比等等，哪怕是一次小小的肯定，也将会成为教师成长的永远动力。

　　4、团结合作，共同进步。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，部分老师的成长，不能代表着全校教师的专业化成长，只有大部分老师在教育事业中取得了骄人的成绩，才能代表学校整体水*的提高。因此，学校非常重视知识型、学习型教师的培养，把学习培训的机会让给一线教师，让成功的教师带领落伍的教师，让进步的教师带动安于现状的教师，开展传、帮、带活动，开展校际间结对子帮扶活动，开展随堂听课、磨课等，千方百计促进教师的整体进步。

　　二、以课题研究为突破口，培养教师的创新探索精神

　　对教师而言，课题研究就是教师在教育教学过程中对教育教学中发现的问题进行研究，根据形势的发展探索教育过程规律性、可操作性的理论依据和操作方法，以达到在一定的范围内推广运用的目的，使教育效果更加突出、明显。在促进教师专业化成长的道路中，要求教研组成员人人参与课题研究，在研究过程中教务处实施课题监控，要求参加人员做好期中小结，做好成果收集的研究记录，并运用有效的评价方法对实验效果进行层次性、差异性评价与分析，课题研究结束，研究人提出结题申请，由课题领导小组进行结题验收，评出等级。对于好的课题，在校级推广并推荐申报上一级课题研究。

　　1、课题研究促进了教师角色转变

　　教育的飞速发展，给教师提出了多方面的挑战。作为一名优秀的教师不仅要有有效的经验行为，还要有理性的思考，应能解释、反思自己的教学实践，完善教育实践，不断交流自己的见解。教师既不能依赖习惯和经验工作，又不能等待研究者提供新成果。每个课堂都是实验室，每名教师都是科学研究队伍中的成员。教师要成为批判的、系统的考察自己实践的研究者，从而更好的理解自己的教学和改善自己的实践。通过课题研究，促进了教师角色转变，深刻认识到只有成为一名科研型的教师，专家型的教师才能成为教学改革的积极参与者和主动适应者。

　　2、教科研培训提高了教师的专业化认识

　　教科研培训在我们学校已经形成了一种工作制度，深受许多教师的喜爱，教科研培训主要是由学校科研、教学骨干和部分成长较快的年青教师根据自己在教育教学中实施新课改中所存在的问题，积累的经验在学习与研究的基础上，依照一定的主题向老师们作了汇报，这样能引起其他教师的共鸣，产生比较好的培训效果，同时对汇报教师也是一次锻炼和提高。

　　通过课题培训，所有的老师都觉得自己成长较快，虽然很苦，但苦中有乐，通过课题研究，使教师尤其是青年教师具备了广泛的专业知识，知道如何解决工作中的问题，能主动地改革教育，对同事也产生专业取向的影响力，都感觉到通过教科研培训提高了自身的专业化知识。

　　3、立足校级课题研究促进教师专业化成长

　　校级课题的研究是我校积极开展群众性教科研活动的一项重要举措。课题研究来自教学实践，又指导教学实践，也可以说它是用现代教育理论来科学地规范教学行为的一种研究，即理性地对待教育、教学，克服随意性，从而不断完善、优化教学策略，提高教育教学质量。

　　三、教科研结合，在反思中促进教师专业成长

　　教师专业素质的提升依赖于教育科研和教师的教研能力，提高教研科研能力的根本目的是为教学服务，以此达到以教研促进教学水*的不断提高。波斯纳提出一个教师成长公式：经验+反思=成长。一个工作十年的教师也许有丰富的教学经验，但他充其量只是一个教书匠而已，无法从经验中通过反思、对比理论指导实践，因为没有反思这样的经验只能是狭隘的经验，所以教师仅仅满足于获得经验，更应对经验进行深入思考，那么他的发展将不受限制。

　　1、通过学写教育教学案例帮助教师提高专业素质。教育教学案例来自日常的教育实践活动，这种实践贴近教师工作，涉及的领域宽，发生的事例多，是教师撰写教育案例取之不尽、用之不竭的源泉。撰写教育教学案例的过程，是重新认识教育教学事实的过程，也是反思、研究、总结、提高的过程。正如胡教授所说的：带着问题来，带着方案走;带着行动的结果来，带着新的方案走??要写好教育教学案例，需要把教育教学案例涉及到的问题披露出来，深入分析研究，取得清晰的认识，较好地解决某个问题。因此，撰写教育教学案例在提高教师教育研究能力中具有十分重要的作用，能够促进教师专业的成长。

　　2、坚持写教育教学小故事促进专业水*的提高。鼓励教师多挖掘身边教育教学工作中的闪光点和困惑点加以研究，积累经验，写成小论文或者教育教学日记，学校开展“我的教学故事”、“我的教育故事”征文活动，鼓励大家去写，从中体验到一种充满了趣味、满足、惊喜和骄傲的感觉。

　　3、尝试撰写教科研论文帮助我们提高。教师在经过长期研究积累后，有了第一手研究资料，要把它编成科研成果，需要经过思维加工和文字加工过程，是个再创造过程，这个过程有实践成果的累积，有教研反思的积累，还有理论知识的"支撑。也许不是每个人都能写出高质量的科研论文，但长期的思考总结对自己的专业成长绝对是有好处的。

　　总之，教师专业成长是个坚持不懈的锻炼过程，只有积极投身到教育教学的研究中去，那就不要怀疑自己是否能成长进步，因为，有耕耘必然会迎来收获的季节。

促进教师专业成长措施-整改措施2

　　为了打造一支符合二期课改要求，具有一定竞争力的教师队伍，学校努力为教师的专业发展创设条件、搭设舞台、提供机会、营造氛围，特制定以下具体措施以保障每一位教师的专业发展在一个良好的环境中提升。

　　一、师德

　　1、通过多种形式引导教师对学校文化、学校精神的内涵作深层次的理解，并努力将理念转化为具体的教育教学行为中。

　　2、学校组织开展师德系列教育活动，通过评选、宣讲、展示等形式弘扬师德风范良好的教师，提升我校教师整体的师德素养。

　　3、创建学习型班组、教研组，在创建过程中求得教师个人、团队的双重发展，每一年评比一次。

　　二、学识

　　1、鼓励教师参加本科或硕士课程班进修。

　　2、为教师订阅《读者》《人民教育》杂志。每学期进行读书沙龙活动。

　　三、能力

　　1、形成校级骨干教师、校级后备骨干教师的梯队，每两年进行申报、评选、考核。骨干教师(含后备)能在本学科或本教研组中发挥引领作用，促进团队中老师共同成长。

　　2、有机会尽可能多的组织教师参加市区级的教学观摩活动。

　　3、不放弃市、区级组织的各项教学比赛活动，对于参赛老师，不管是否获奖，设立参与奖。学校或者所在团队积极帮助该教师出谋划策，体现团队智慧。

　　4、学校每学年组织校级教学比赛，鼓励教师在比赛中提高教学能力。

　　5、积极争取机会，多与教研员沟通，请区教研员来校听课指导，让老师在区一级层面能够进行公开教学。

　　6、聘请资深退休教师带教骨干教师，来校听课，指导学校中青年教师。

　　7、每年进行一次教学案例或论文的评选，学校编写案例或论文集，并鼓励教师参与区评奖及向杂志投稿。

　　8、为个别岗位的教师提供到齐一小学轮岗学习的机会。

　　9、积极参与学校的项目管理，成为管理者或参与者，在项目管理的实施过程中发挥自己的潜能，提升自己的管理、研究各方面的能力，学校定期对各项目进行考核。

　　10、督促教师认真按计划完成师资培训工作，评选校本培训积极分子。

　　11、学校对于教师的专业发展规划进行中期及末期的考核，对于完成规划较好的教师给予适当的奖励。

　　四、个性品质

　　1、对教师进行专项培训，提升育人能力：心理辅导能力、与家长沟通能力、处理突发事件能力等等。

　　2、适时地进行心理辅导讲座，进行心理辅导游戏，以减轻教师的心理压力，缓减教师职业倦怠感。

　　在教师中增设单项奖的评比，以弘扬教师中良好的个性品质。

——安全控制措施-整改措施3篇

安全控制措施-整改措施1

　　一、认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针

　　从思想上、组织上、装备上做好火灾的预防工作。建立防火责任制，将防火安全的责任落实到每个建筑施工现场，每一个施工人员，明确分工，划分区域，不留防火死角，真正落实防火责任。

　　各施工队伍、各施工现场应当履行下列消防安全职责：

　　1、制定消防安全制度、消防安全操作规程;

　　2、建立防火档案，确定消防安全重点部位，配置消防设施和器材，设置防火标志;

　　3、实行定期或者不定期的防火安全检查，必要时实行每月防火巡查，及时消除火灾隐患，并建立检查(巡查)记录;

　　4、对职工进行消防安全培训;

　　5、制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。

　　二、消防安全措施

　　1、领导措施。各级领导应当高度重视消防工作，将防火工作纳入安全生产中的一项重要工作，企业的主要领导是消防安全的第一责任人，负责建立健全防火预警机制，防止避免火灾事故的发生。

　　2、组织措施。应当建立消防安全领导小组，定期研究、布置、检查工作，并设立管理部门或者配备专职人员负责消防工作，有条件的单位应当建立义务消防队伍。

　　3、技术措施。根据国家消防安全法规和技术标准，结合防火重点部位，制定本单位的消防安全管理制度和安全操作规程，积极开展防火安全培训，提高人员消防安全意识。所及和掌握新的防火安全技术，推广和应用科学的先进的消防安全技术，从施工工艺、技术上提高预防火灾事故的防范能力。

　　4、物质保障。在消防安全上要舍得投入，每年作出消防设施的建立、消防器材的购置计划，定期更换过期的消防器材，推广和使用新型的`防火建筑材料，淘汰易燃可燃的建筑材料，从新阻燃材料和物质上，解决火灾的危险源。

　　三、火灾险情的处置

　　在日常生活和生产中，因意外情况发生火灾事故，不要惊慌，应一方面迅速电话报警，一方面组织人力积极扑救。

　　火警电话号码为“119”。火警电话拨通后，要讲清起火的单位和详细地址，也要讲清起火的部位、燃烧的物质和火灾的程度、着火的周边环境等情况，以便消防部门根据情况派出相应的灭火力量。

　　报警后，起火单位要尽量迅速地清理通往火场的道路，以便消防车能顺利迅速地进入现场。同时，并应派人在起火地点的附近路口或单位门口迎候消防车辆，使之迅速准确地到达火场，投入灭火战斗。

　　火势蔓延较大，火势燃烧严重的建筑物，施工单位熟悉或者了解建筑物的技术人员，应当及时将受损建筑物的构造、结构情况向消防官兵通报，并提出有关扑救工作的建议，保障救火员工的生命安全，防止火灾事故所造成的损失进一步扩大。