关于庙的作文7篇（2023年）

关于庙的作文7篇通过作文的写作可以使我们的素质得到提升，拥有明确的中心主旨才是优秀的作文，小编今天就为您带来了关于庙的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。关于庙的作文篇下面是小编为大家整理的关于庙的作文7篇,供大家参考。

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关于庙的作文篇1

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

关于庙的作文篇2

古时有：“富贵不能淫，贫贱不能屈,盛武不能屈。” 也有“大丈夫能屈能伸”“好汉不吃眼前亏”。有人说这些话是矛盾的，可我却只认为你没有理解其中深层含义。蔺相如出使秦国而完璧归赵，面对廉君恶言相向，他却无动于衷。这不正是为我们诠释了"富贵不能淫，威武不能屈”的完美形象吗?廉颇听闻蔺相如是以先国家之急而后私仇也不是肉袒负荆,至于其门前谢罪吗，这不就是大丈夫能屈能伸的真实写照吗? 最后因为将相和,赵国得以长治久安。

这一千古佳话正是因为蔺相如与廉颇深刻意识到这些句子的真正含文，才诠释到如此地步,最后获得成就 ,为赵国赢得了安宁与如平。

有江山不移又有随遇而安。诸葛亮忠于刘备江山不移,为刘备出谋划策,打下江山。苏轼遭贬调在他看来是 “回着看来萧瑟处,也无风雨也无晴”他既来之则安之随波逐流 ,有宽大的胸怀，淡泊宁静的态度，即使惨遭贬谪，也不计较,随遇而安。如此可见，他们是真正领会了意义,才江山不移,随遇而安。

在我们的生活中也常有这样有趣的中国文化。 几年前,那时候母亲还年轻,心思也没有现在精明，记得有一次，母亲在公交车上与别人交谈 。后来那个人向她借钱，她毫不犹豫地借给了他。后来才知道被骗子骗了,母亲对此很失望，发誓以后再也不跟陌生人说话了。后来爸爸知道这件事，非常文艺范的跟妈妈说了一句:“见人只说三分话，未可全抛一片心。”母亲因为知识浅薄，愣是没听懂,问了好多人才知道是什么意思。之后母亲像是变了一个人一样不与陌生人搭话，但有人和她搭话，她还是会理睬,只不过话没有以前多罢了 。 一天，母亲翻看手机，看到一句话。君子坦荡荡，小人长戚戚。看了看翻译发现与爸爸说的"那句话有矛盾，就走过来问我。我就给她举了个例子说:“你没有犯错,人家说你犯错，你就可以对他们说:君子坦荡荡，小人长戚戚。”说完,她长哦了一声就走了，我想母亲当时的心里一定明白了一些什么吧。

你是否在父母对你唠叨的时候不厌其烦?是否有过和父母争吵的时候摔门而出?是否对长辈的频繁教诲而深感不屑?小时候的我们不能理解他们，如今我们长大了，要能试着去理解父母的良苦用心，体会他们对我们深深地无声的关爱。以后的以后，当你成为了一位母亲或是父亲的时候，是否也希望自己的孩子可以多理解自己，明白对她们的爱。

理解，有助于人们诠释某种心意然后用行动去证明;理解犹如一泓清泉,流入人们的心田，为人们饥渴的内心解渴;理解犹如一盏航向灯，为在海上毫无方向航行的人照亮前行的方向;理解是一块石阶，为人们铺满去往成功之路的楼梯。理解是一束阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋，激起前进的风帆;理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”是啊，学会理解，才能更加幸福的生活!学会理解，我的生活才能更加美好!

关于庙的作文篇3

地球是人类的母亲，是动植物的母亲，是一切生灵的母亲！她把一切资源都慷慨地提供给了人类，但是如果地球被破坏了，那么我们将别无去处。

以前，小河是清可见底的，河里的鱼虾数不胜数，它们欢快地游来游去，显得无比自在。荡漾在河面上，只听见风声，只听见树叶的沙沙声，只听见船桨拨起的水声，顺着风行驶，仿佛到了人间仙境；河岸上的野花五颜六色，到映在水中，像是给小河穿上了花衣。而现在呢，河水变浑了，像一位奄奄一息的老人，整天不住地叹气……

以前，草地是一碧千里的，是一眼望不到头的。坐在草地上，感觉特别舒服，像是坐在烁大的绿地毯上，像是走进一幅美丽的画卷里；微风吹来，漫步在草地上，是一种享受，一种快乐。可是现在呢？哪里有一眼望不到头的草地，哪里是绿色的海洋，只是一块块光秃秃的地，只是一座座高大的房子……

以前，天空是蓝的，是一望无际，白云飘飘，像玉兔，像白马，像猛狮……好似一个魔法师，变幻无穷。而如今呢？灰尘﹑烟雾挡住了湛蓝的天空，像一个魔鬼，挡住了阳光……

人类呀，以前河是清的，草是绿的，天是蓝的！小河是地球母亲爱的源泉，草地是地球母亲温暖的摇篮，而天空则是她慈祥的笑脸，不要让母亲的心灵污染，不要让母亲心酸，不要让母亲难堪！

关于庙的作文篇4

上课的铃声响了，教室里鸦雀无声，第一节是语文课，我非常紧张。因为我上课总是爱说话，所以我说一次话，老师就会在黑板上记一次，上课前五分钟我非常好。

不过我刚要和后面的人说话，突然看见黑板上写着六个大字“不要随便说话。”虽然这六个字只是用笔写出来的，但是好像正在说：“马子元不要和你后面的人说话，不然你就会被老师画上一笔的！”这可吓了我一跳，我马上认真听边老师讲课。

最后的二十分钟了，我心里想着：我要是最后二十分钟不能坚持的话，前面就白努力了。我对自己说：“加油！”可是边老师说后二十分钟是自习，我更担心了。我能管好自己吗？

自习开始了，我们开始认认真真的干自己的事，不过有一位同学总是小声地唱歌，非常让人不舒服。我本来要转过头，大声对她说：“不要唱了！”可转念一想，我这样不也违反了课堂规则了吗？我非常地犹豫，可是我不提醒她我就不能专心学习，于是我轻轻地捅了捅她，她不再唱了。就这样，我认真地写着作业，下课的铃声已响了。我大声叫起来！“太好了！我真的`做到了！”

上课要是随便说话，会影响老师讲课，同时也影响其他同学，更重要的是自己也是学不好。

有一句名言——“不以规矩，不成方圆。”在规矩面前，我战胜了自己，也懂得了规则的重要性。

关于庙的作文篇5

冉天爱

有一年夏天，因为刚得到一个滑板，我想带着滑板下去转一圈，就恳求妈妈和我一起下楼。妈妈答应了。

我冲到楼下就开始滑，因为是刚学会的，滑的重心不稳，随时都会摔倒。妈妈担心我伤着，一路小跑跟着我。

在我终于开始掌握重心时，妈妈没跟着我了，站在离我不远处和另一位阿姨聊天。还时不时地看向我。

我一边滑一边加速，用最快速的速度围着小区转了几圈。

正当我滑得得意时，一不留神，被前面两颗石头绊了一下，我一下子飞出去5米远。

妈妈见状，急忙跑过来，问：“怎么样？有没有摔着？”

“没有。”我边回答，边把那害我飞出去的石头厌恶地丢在草丛里。

我试了又试，却站不起来，妈妈就把我抱了起来。妈妈抱着我往前跑，到家以后，她把我的伤口处理了，又害怕我被感染——因为是夏天，一直唠叨。

“下次滑的时候可不能那么快了，再摔伤了妈妈就该心疼了！”

“这伤口记得不能沾水”

“痛吗？还有哪里不舒服吗？”

……

现在我出去滑滑板，妈妈不再跟着了；我摔伤了也不会对我唠叨了，因为我长大了。

但记忆会永远停留在那美好的一刻，那许多美好的点滴，那是我珍藏的幸福。

关于庙的作文篇6

我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就欣赏这里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。

美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽!

关于庙的作文篇7

真的爱书！

爱书的感觉，犹如肥皂泡浮在水面上，狭小中包裹着奥秘，荡漾中透露着香气，进裂中飞溅着眷恋。喜欢这种感觉，恬静，梦幻，陶醉于书中如漂浮于湛蓝的海洋中，让我如痴如醉。

爱慕语文书。排比的潮，比喻的涛，夸张的浪，拟人的波，对偶的温润，归结在修辞的支流，时而汹涌澎湃，时而平静沉寂，…阵阵，一排排，让人不禁惊叹其离奇曲折。在那里，我与俞伯牙一起静听高iu流水，与陶渊明一起欣赏南山秋菊，与李白一起吟诵明月涛歌。在语文的大海里，我变得与众不同。

爱慕英语书。a的攀登，b的互动，c的开放，d的包容，e的拥有，f的高瞻远瞩……人生的方向，有开阔的视野，有宽大的胸襟，有深厚的友谊，有坚强的毅力，不禁让我沉醉在英语书上一个个浅显而富有哲理的故事之中。无理由不爱英语书，随着这蔚蓝的洋流，我看到了塞纳河南岸的埃菲尔铁塔，我看到了凯巴布高原上的科罗拉多大峡谷。在英语书里遨游，我变得视野开阔，

爱慕数学书。数量的探究，方程的求值，冈式的化简，开方的变形，分式的转化，既充满了复杂多样性，又增添了许多趣味性，似黑洞般，欲探索欲解开，欲成功欲深入，使我倍感艰辛与快乐。摇曳着数字的小舟，无理由不爱数学书、，

爱慕物理书。奇妙的现象，梦幻的科学，实验的观察，颠扑不破的定律，绝妙的精论，渗透了我的每一寸心田。惊叹科学的伟大，实践的真理，不懈地探究的智慧的头脑，无理由不爱物理书。在那里，我认识了爱因斯坦，认识了牛顿，认识了霍金。在物理的大海里遨游，我仿佛与巨人并驾齐驱……

在我的眼里，还有什么抵得上学海的博大可爱呢？书的温度，升华了我的生命；书的广博，铸造了我的人格。望着那一张张书页，我怎么能拒绝那一片片美丽的海洋？