摘抄加仿写300字(9篇)
来源:公文范文 发布时间:2023-05-03 17:10:08 点击:
篇一:摘抄加仿写300字
仿写作文300字
精选仿写作文300字(通用21篇)
仿写作文300字
篇1我小的时候,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。富远的天空,广阔的大地,空中的浮云,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
小猫在草地上滚来滚去、跳来跳去,让人愉悦。小鸽子两个黑亮亮的小眼睛一眨一眨的,全身灰灰的、胖乎乎的,走起路来小脑袋一伸一缩,真可爱啊!大螃蟹八只脚横着在沙滩上走,挥舞着他的两个大钳子,可威风了。
植物的开花、结籽、暑寒荣枯,有着不同的趣味。一枝枝迎春花像是金色的瀑、桂花像天上的点点星星、蝴蝶兰就像是真正的蝴蝶。桂花散发出浓郁、香甜的气味。地上的草叶有的像心形、有的有四片叶子。
在我们学校里栽着各种各样的果树,有木瓜树、有樱桃树、有柿子树。果子成熟了,木公金黄,柿子橘黄,刚从树上摘下来的果子,味道格外鲜美。
我最喜爱的,是我们校园里的葡萄藤,和手掌一样大的叶子在大阳下闪闪发光,到了秋天就可以结出像玛瑙一样的葡萄。
大自然就像是一本看不完的大画册,是部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘、有无尽的乐趣。
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篇2今天,我又在了后园子里玩,蹲在那里,把周围的环境巡视了一遍,在无限的安静中,我发现了一只小蚂蚁。
我的目光追寻着这只在园子里四处游荡的小蚂蚁,发现它只绕着一个圈行走,中间居然是一个小洞,或许是蚂蚁洞,而这只小蚂蚁,仿佛是一个“巡山者”,它的大王叫了它来巡山,便在这里游荡,它四处转了一会儿,确保四处除了一个大“标志物”(我,一动不动)以外,没有其它任何危险,便进入了洞穴。
我在外面很无奈,我太大了,钻不进去这个小蚂蚁洞,正当我灰心丧气时,一群蚂蚁出来了,这个的前面的排头,正是这只巡山者,它率领着一大群蚂蚁,看上去像工蚁,一起出来了,我跟随着他们,发现这群队伍来到了一只蝉面前,这只蝉是只死蝉,我不知这有什么好稀奇的,难道他们要搬走吃了这个?荒唐,这么大,怎么能搬走,我看着,他们试图搬了搬,还真的搬不动,便派了一个传话员去让人再添些人手来,果然不大一会儿就来了,这回,我看见,蝉居然被移动了一点点,我睁了大眼睛,这不可能,也不科学呀,怎么能被抬起来呢,我继续看着,居然没过一会儿就被抬到洞口了。
我深深地惊讶了,原来,团结的力量这么大呀!
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篇3春天来了,春天来了,我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,我们仔细的找哇,找哇。我们在小河边的柳树上找到了她,她正在柳枝上荡秋千,“碧玉妆成一树高”;我们在小鸟的嘴里找到了她,“处处闻啼鸟”;我们在小草的头上找到了她,春姑娘在和小草讲悄悄话,“草长莺飞二月天”;我们还在春天的雨水中找到了她它,“好雨知时节。”
春天轻轻地吹了一口气,让我们觉得很温暖。沉睡了一个冬天的小花抬起头来,让我们觉得很快乐。春天的助手太阳公公发出金黄的光芒,照耀在我们身上,让我们觉得很暖和。
经过我们的努力,我们终于找到了春天。春天是那么的美好,春天是那么的美丽。小朋友们,你们找到了春天了吗?
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篇4星期天,鹅毛般的雪花犹如一个个可爱的小精灵一样从天而降,在天空中忽上忽下,整个世界白茫茫的一片,蔚为壮观。
星期一,大雪停了,开始飘起了小雪花。我怎能错过这个打雪仗的好机会呢?于是,我就和爸爸妈妈来到了碧沙岗公园。
哇!只见公园变成了一个银装素裹的地方,我想:我可以痛快地玩了!
我们来到草坪上,我们开始找各自的躲藏地方,规则是:谁被砸中五次,谁下场,最后决出冠军。
比赛开始了,我们开始准备自己的雪球,正当我准备伸头观察敌情时,一个雪球朝我飞来,灵巧的我侧身一躲,好险啊!没有被砸中,一会儿接连飞来四五个雪球都没砸中我。是时候该我反击了,看我的“雪球五连发”!全都砸中了爸爸,爸爸只能下场了。过了一会儿,我还没发现妈妈,我左顾右盼,到处张望着,最终,妈妈露出了破绽——她那乌黑的头发。妈妈也发现了我,于是我跟妈妈展开了激烈的战斗:首先,我抛出一颗雪球试探一下,谁知妈妈竟然跑了过来,准备和我“决一死战”,结果还是被我打败了。我成了冠军。
这次打雪仗的游戏我明白了,打仗要灵活运用计谋,这样才能获胜。平时做事情也是,要多考虑,灵活应对,不要呆板的去做。
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篇5那天,我正准备回家,突然,我看见几只燕子正贴着地面飞,有的飞的高点,但绝对不超过3米。这些燕子除了都低飞之外,还有一个共同点,那就是它们都时不时的张开嘴。
这些事情看起来都很不以为然。但是,这些燕子为什么能在高空中飞呢?那这样燕子为什么不在高空中飞行呢?这一连串的问题随之而来。
我做过种种假想,这些燕子是不是在玩耍?这些燕子是不是炫耀自己?这些燕子是不是正在比赛?这些燕子是不是在争取雌燕子的芳心呢?但是这些假想后来又被我统统推掉了。
为了弄清楚这个问题,我还为此查阅了资料。
电脑上说:燕子低飞是有两个原因,有一种原因是:因为在某些时间空气会很潮湿,一些昆虫的翅膀也会随着变成很湿很重的,昆虫的翅膀变湿变重了以后,昆虫飞起来就有些力不从心了。而在高空中飞行呢,阻力又十分大,所以有一些昆虫就选择了在低空中飞,因为在这些昆虫之间,有一些小虫子是燕子喜欢吃的。所以燕子为了捕捉到这些食物,就也在低空中飞行了。
我得到的启示是:多观察才能有所得。
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篇6我曾经写了一首儿歌,跑去拿给妈妈看,还用最优美的语调唱了一遍,妈妈惊讶地看着我,不敢相信这是我写的。她拿着我写的儿歌,反复地读,不停地夸赞我:“太棒了,写得精彩极了。”
爸爸回到了家,我又兴高采烈地把儿歌拿去给爸爸看,还大声地唱出这首歌的旋律,谁知爸爸听后皱起了眉头,说:“我知道像你这个年龄写出一首儿歌来是一件很厉害的事,可是,这里面有两个句子写得糟糕透了。写歌和写作是一样的,你一定要把句子写得很优美才行。”
听了爸爸的话,我走回学习桌前,伤心地哭了。妈妈在一旁一边安慰着我,一边对爸爸说他不该这么做。过了一会儿,我把这首儿歌改了改,又满怀信心地拿给爸爸看,这一次爸爸的评价是:“不错,比刚才强多了。”
我知道“精彩极了”和“糟糕透了”,都表达着妈妈和爸爸对我的爱。妈妈的鼓励使我不断地成长,爸爸的严厉使我不断地进步,我感谢他们给了我一个温暖的家,陪伴我长大。
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篇7秋天的夜晚,月亮升起来了,从我的家乡升起来了。
月盘是那样明亮,月光是那样柔和。月亮照亮了美丽的独山,照亮了我们学校的大松树,照亮了硕果累累的果园,照亮了城市的街道,也照亮了又宽又长的白河……
这时候,妈妈喜欢牵着手牵着我,在洒满月光的街道上走着。走啊走,啊,我和妈妈走月亮!
清澈的河水,流着小草和小花的香味,流着月光。在桥上看见,白河的水波光粼粼,有许多人在白河里划船。在仲景桥上,有五颜六色的灯,跟着节奏变幻。哦,妈妈,白天你和我在白河边看风景,你喜欢给我讲故事,唱娓娓动听的歌。而我,用柳条做花环。哦,妈妈,我们到河边去吧,我们去看看仲景桥,看看白河里的船,看看我摘过柳条的地方。
啊,我和妈妈走月亮……
小区的公园里,有许多人在跳广场舞,老人们在散步,小孩子们在嬉笑打闹。公园里好不热闹!明亮的路灯照亮了小区的每一个角落,花坛里有许多菊花,在灯的照耀下显得格外美丽。哦,白天你在花坛边拍菊花,我在草地上玩耍。
多美的夜晚啊,我和妈妈走月亮!
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篇8按照我的意愿,我是愿意每次放假都去奶奶家。无论是那里的大院,太阳还是野猫都使我无限快乐。
煎饼,早上吃是最好的。晌午正渴望消暑,吃不得热食;晚上又有很多菜,显不出煎饼的地位。早上的煎饼在空腹一夜之后格外诱人。一个包了两层塑料袋的煎饼,里面是一个圆角的方块。土黄色的布料上却绣满金丝、银丝,记住还缀着翡翠和黑纽扣,这就是香菜、细小的葱花,还有黑芝麻。
煎饼的香可以说是独一无二的。不同于馒头的清香,它的香层层叠叠,灵动细腻;不同于包子的肉香,它的香有一份精致,也不像包子的粗犷;不同于……似乎这世界上的吃食再没与煎饼有一样香气的。
至于煎饼的味,才是重点,咬一口煎饼,味道一层层的显现出来:先是香气充斥着鼻腔,加上香菜的清香钻入口中,咬一口蛋皮,略带甜味。下一层,是黄酱,辣椒还有一些韭菜花。黄酱的酱香独如百年的陈酿,咸中带甜;韭菜花的酱香如早间的山风,咸中带鲜。这两种酱交集在一起,造成了独有一份的口感。辣酱也万不可少,一点点的辣刺激着舌尖,增加了一分活泼。
后来我吃过的煎饼,不是酱料不正,就是缺了调料。现在那个煎饼摊还在,可吃不出当初的味道。
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篇9那晚,天色阴沉,昏暗。然而,这天色如我心情一般低沉,一点也提不起劲。我考砸了,由于落差很大,老师还特地找了我谈话,我低着头沉思“这次是怎么了?”刺骨的寒风吹过我的脸庞,穿过我的发梢,吹进了我的骨子里,直让人发凉。那阵寒风仿佛是一个锤子,它每次吹过我,都让我感受到无比地“疼痛”,现实总是那么残酷。
我听到了班级第一拿着那试卷灿烂的笑容,同学们在一旁的那羡慕的眼神,和一阵阵吹捧声,真让人心凉。
晚风仿佛那打碎了的玻璃瓶,一块一块刺着我。出了车站,我时不时仰望着夜空,企图能在这浩瀚无垠的天空中,寻求着一丝丝安慰。
只可惜,没有。快到家门了,我却迟迟不肯踏。走的每步路都有千斤重,我的情绪也依旧没有好转。手里攥紧的钥匙缓缓插入锁孔,如果时间过得慢一点或者能停下来,该多好啊?我还是没有那个勇气去面对。我静静地站在门前,室内温暖的灯光照映在我的脸上,照在我那冰冷的心上,母亲那股唠叨的声音又萦绕在耳边。哎,为什么,这一天过得那么慢?又是不尽人意的一天。
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篇10轰隆隆——跟着震撼大地的雷声,跟着汤圆大的雨点,闪电华丽的登场了。
先是看见它银色的外衣,从乌云密布的天空中,从灰蒙蒙的世界中,随着雷声的伴奏,你化身一条银龙,去到处吓人,让人胆战心惊。
轰隆隆——轰隆隆——
雷先生的伴奏宛如雄壮的男高音,让大地颤抖;闪电穿着他那闪花眼睛的衣服一跳就是一道弧线。
倾盆大雨间,仿佛给大地披上了朦胧的银纱。这时,闪电出现了,现在的银纱中参杂了闪电的颜色,那样夺人眼球。雨越下越大,仿佛天地合一,一片浑浊,闪电和雷声又来助阵,,无人可匹敌。
闪电破坏了世界的宁静,雷雨中,闪电更加放肆,哭喊声,尖叫声,抱怨声,还有一声连着一声的轰隆声,比汽车的汽笛声,比菜市场的喧闹声大百倍。路上到处是水洼,里面还有一些淤泥。一时狂风大作,不知是谁扔在地上的塑料袋,也被狂风吹到了空中,就像一个热气球。雷雨中,闪电的颜色更加闪了,闪得耀眼,闪得令人难以忘却,一直深深地印在脑海中,这闪亮亮的颜色仿佛随着雨在流动,流进池塘,流进泥土。
这空中的闪电,是很难被画出来的,然而只要见过这闪电的人,就难以忘记。
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篇11盼望着,盼望着,秋风吹来了,秋天的脚步近了。
一切都像很孤独的样子,叶子轻飘飘地落下了,河流的水渐渐少了,太阳的脸慢慢地阴下来了!
田园里,果子争先恐后的从树上钻了出来,大大的,美美的。园子里,小路边,瞧去,一大片一大片满是的。站着,坐着,摘几个果儿,吹几个口哨,看几片云,风轻悄悄的,心美滋滋的。
苹果、桔子、香蕉,你不让我我不让你,都长满了果子赶趟儿,红的像火,黄的似阳光,果子里带着香味儿。菊花开的遍地都是,有的是黄的,有的是紫的,五颜六色,美丽极了!
落叶是最寻常的,风一吹,大片大片飘飘悠悠地降落,有的都落在你的头上,你可别恼,看!那片像蝴蝶,那片像手掌,那片像爱心……这不是一道亮丽的风景线吗?周末时,你可以去树林里一看!哇!地上全是落叶,踩一脚,就发出“滋滋——”的声音,像唱歌似的。
晚上,家家户户都出来了,把桌子搬了出来,再摆上自家做的农家菜,闻着淡淡的桂花香,一家子谈天说地,好不快乐!
秋天是快乐的小精灵,跟着秋风到处作乐。
秋天像美丽的大姑娘,花枝招展,笑着,走着。
秋天像一个壮年,力大无比,领着我们向冬天进发。
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篇12花儿谢了,有再开的时候,枫叶落了,还有再青再红的的时候,大雁走了,还有再来的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么我们人死去了却不能复活呢?
心里默默算着,已经有四千多日子悄然地,一话不说的就从我身旁溜走。像一阵风的吹过头发,像一轮夕阳从天落下……我的日子消逝在欢乐中,悲伤中,哀愁中,难过中,时间飞跑着,懵懵懂懂的我也跟着追跑,但始终追不上它的脚步……
于是,打球时,时间从汗水旁溜过;生日时,时间从那摇晃的烛光过去;伤心难过时;时间在眼前默默的闪过;欢乐时,时间从嘻嘻哈哈的笑声中离去……
在逃去如飞的日子里,在世界徘徊的我能做些什么呢?我曾经留过些什么痕迹呢?我何时珍惜过时间,只是在时间离我而去的时候掩面叹息罢了,没有珍惜过时间,时间也遗弃了我。
过去的日子如青烟,被一阵阵微风吹散了。我们的时间也像河流那样不会在逆流回来了。但是不能平的,我们为什么要白白的走这一遭呢?
难道我们来到世间只能是留下遗憾?不!还是让我们把握时间,让那理智的头脑好好在把握一次吧!不要再到了失去再知道后悔。
或许,难道我们真的是在世间白白走一趟吗?
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篇13冬天是宁静的季节,冬带来了寂静和祥和,奇迹般的走来了,甜美的气息在空气中弥漫。
冬爷爷迈着脚步悄悄的来了,它鼓起温暖的嘴,努力的.一吹,火炉点着了,爆竹放响了,我们的笑容点燃了,冬爷爷的吹,带着雪花弟弟下着漂亮的雪花,大家喜气洋洋的忙着过年。过不了多少天,大地变成了蓝色的毯子。
雪花是冷冷的。薄薄的雪花,像一群可爱的精灵在靠高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,冬雪皑皑,像花朵,如薄片,密密的,散落着雪,不停的下着薄薄的雪片,织成了硕大无比的网,捉走了所有的烦恼,远处的已经上冻的蓝色大海,近处的梅花,孤独的树干,都被笼罩在这巨大的网中。这张网是冬爷爷巧手编织成的网,盖在天地间,铺在海岸上,你听雪落在地上,“哗哗”就像奏着小提琴,雪下到屋上,“呼呼”的唱起歌来,雪一片一撮的掉在雪汇成的雪人上,雪花纷纷,染白了地,染白了石拱桥,染白了人们的屋子。
白雪,带给了我无尽的遐想,我爱白雪,也爱雪过天晴,尤其是漫步在城市的小巷子里。一种悠然舒适的感觉,布满我浑身。白雪,大自然中那个快活的小精灵!
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篇14盼望着,盼望着,放学了,快乐的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。大街上热闹了起来,小卖部里的人多了起来,人们绷紧的神经都放松了。
同学们纷纷从校园里走了出来,悠闲的,自在的。小店里,马路旁,瞧去,大片大片满是人。走着,跑着,熟人见了面,寒暄几句,谈谈放学后的打算。同学们轻快乐地走着。
小摊,马路,你不让我,我不让你,都摆满了文具赶趟了。小店里透着新奇,闭了眼,手上仿佛满是好吃的、好玩的、好看的,成群结队的同学喧闹着、拥挤着。
友情使人喜悦上升,悲哀减半,不错的,友谊像母亲的手抚摸着你。放学了,同学们走在一起,互诉一周以来的心情,分享彼此的快乐,分担对方的烦恼,友谊则在交谈中变得更深。
放学在盼望中到来,高兴起来了,呼朋引伴地享受放学的乐趣,奏出友谊的交响曲,跟放学的清风应和着。
放学像出了笼的鸟儿,带我们享受自由的快乐。
放学像断了线的风筝,五彩缤纷的,飞着,飘着。
放学像一位位小精灵,有神奇的法力,让我们变得轻松了。
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篇15我和我家人一起在深夜食堂吃日料。
奶奶本不愿意出来的,她人老了,耳朵有些不灵光,不喜欢在吵闹的环境里,也不愿意去吃这些所谓的“山珍海味”,我说多去吃些新奇的东西,才能品味人间的美味,她信服地点点头就去拿鞋子。
已经是初夏了,今年的夏天热的很迟,很迟。七月温度还是20多度,让人感觉非常凉爽。
看着琳琅满目的菜单,我早就忍不住,想要滴口水了。可一看奶奶,还是一如既往的平静,眉头还微皱,可能觉得有点吵吧。
后来发生了分歧,奶奶不想点焗大虾,因为怕我们吃不了那么多,而我想尝一尝,毕竟是这家店的特色菜品。不过一切都取决于我,因为今天本来就是补偿我之前游泳获奖而出来吃的。我内心很纠结,很想找一个两全其美的办法,但是找不出,我决定妥协奶奶,因为她好不容易出来一次,不能为了一道菜,搞得大家不愉快吧,而且我今后吃虾的机会还多着呢。
但是奶奶却突然改变了主意,“你想点就点吧。”“但一定要吃完哦。”说完又补了一句。
这样我终于尝到了焗大虾,上菜了之后我还特意给奶奶夹了一只,她尝过之后说:“这有什么好吃的。”但我看得出她那上扬的嘴角。
那上扬的嘴角里包含着奶奶对于我的慈爱和疼爱。
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篇16今天的日记是写自己最喜欢的植物。我最喜欢的植物是满天星,为什么会喜欢满天星呢?是因为以前看到大家都有喜欢的植物,我也想要有喜欢的花。所以我在网上百度了一下,看到了一堆花的名字,说来也巧,我一眼就看中了满天星这个名字,便去搜了一下满天星,那之后我便喜欢上了满天星。
虽然,我没有养过满天星,但是通过网上的资料,得知满天星喜热耐寒,适合生长在温室内。满天星没有玫瑰的娇媚,没有牡丹的雍容华贵,没有水仙的亭亭玉立。但就是这样一种非常不起眼,经常用来衬托别的花的花,就这样让我喜欢上了。它的花语:清纯、关怀、思恋、配角、真爱以及纯洁的心灵。通俗点来说,我以为满天星就是那种默默付出,不求回报的花。
满天星的花朵小小的,颜色有很多种,但我最喜欢的还是白色,雪白雪白的,很干净。花蕊颜色是淡绿色的,花只有指甲盖那么大,一朵花显得单调,但所有的花在一起,随风飘动,就有一种满天星在摇动自己的枝叶,看起来真的像满天的星星的感觉。
就是这样的一种花,是我最喜欢的花。默默无闻的花。
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篇17燕子是一首优美的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
乌鸦太大而嫌生硬。即使如雪白的鸽子或五彩斑斓的鹦鹉,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而燕子却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那深蓝色的小脑袋,灰黄的长喙,那雪白的胸脯,那剪刀似的黑色尾巴,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,细之一忽则嫌瘦,粗之
一忽则嫌肥。
在湖面上空,时有一只两只燕子掠过,翼尖或剪尾不时点一下水面,湖面便荡漾起一圈圈的小圆晕。此时,整个湖变成了一幅嵌在玻璃框里的画。湖的大小好像是有心人为燕子设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它站立于柳树的枝头上,一阵风吹来,看来像是不安稳,而它却那么的优雅,那么的悠然。人们说它是在盼着亲人的归来,可它真是在盼着亲人的归来吗?
黄昏的空中,偶见燕子低飞,更是一种恬美的享受,那是多么美好的天使般的形象,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,燕子不会唱歌,但燕子本身不就是一首很优美的歌吗?
不,歌未免太铿锵了。
燕子实在是一首诗,一首赞美春天的散文诗。
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篇18哈士奇是一首可爱的诗。
色彩的配合,身段的大小,一切都很适宜。
藏獒太大而嫌生猛僵硬,即使如棕色的喜乐蒂牧羊犬,或者白色的大白熊犬也觉得太大了一些,并且太难喂养了。
然而哈士奇却因为他的体型常见而被人忘却在茫茫的“狗”海中,并且让它的优点无法展现。它漂亮、活泼、热情、温顺、友好、粘人……,没有一处不让人喜爱。
那黑白相间的毛皮,那流线型的体态,那尖尖的耳朵,那紧皱的“眉头”,紧之一分则嫌皱,松之一分则嫌平,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。
在绿草地上,如有一两只二哈在嬉戏玩耍,整个草地便成了一幅嵌在玻璃框里的画,草地的大小好像是有心人为二哈设计的镜匣。
每天的清晨,它总会孤独地站在门口,看来像是想出门,可他却是想宅家做小破坏,这是别的狗狗很难表现的一种的嗜好。人们说它在思念,可它真的是在思念吗?
暴雨的草地上总见哈士奇在奔跑,更是对人们的恩惠,那是与生
命与困难在斗争的形象化,而且具有生命力。
或许有人感到美中不足的是它不爱唱歌,但是哈士奇本身不就是一首美丽的歌吗?
不,歌未免太铿锵了。
哈士奇实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
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篇19走进山,就与微风来了个拥抱,风中含着露水和桃花的气息。早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,走在一条安静的石子路上,去访问我的朋友。
那条小河是我最好的朋友。喂,小河你还记得我吗?你平静像一面镜子纯净多少人的心灵?你照亮了别人,也照亮了自己。
走进这片草地,蝴蝶与我打招呼,小草呼唤我的名字每一朵花都是我的知己,他们带来了缤纷的色彩。每一朵花都对我微笑,在阳光下他们的笑容显得格外灿烂,我坐在花海中,一阵微风掠过,静静地仿佛自己也是一朵花随着花儿的节奏在花群中翩翩起舞,在风儿与虫子的伴奏下我们开始了一场音乐舞蹈大会。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们招呼:你好,青翠的树林!你身上的色彩,像是渲染出来的颜色。你好,自由的鸟儿!你们飞得那么高,是想观看最美的景色吗?你好,可爱的小虫!你优美的歌声,给大自然带来勃勃生机。
慢慢地太阳落山了,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了,我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回满怀的好心情,好记忆。
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篇20班中有善睡者,会先生授课,于教室之西北角,施书数本。善睡者伏书本后,一人,一桌,一椅,一书而已。少顷,微闻书后呓语。满座寂然,唯闻其声。
但闻上课铃响,便有书生翻书低语之声,嬉笑玩闹声止。遥闻高跟鞋踏地声,渐大。既而入室,师曰:“上课”,便有书生起立碰凳之声,书生起答:“老师好!”又闻碰椅低语声,生哗哗翻书声,师
执粉笔声,授课声,一时齐发。满座书生无不伸颈,侧目,细听,详记。
未几,善睡者齁声起,师无视之,仍高声授课。微闻有书生窃窃私语,有书生奋笔疾书,有书生捂嘴笑不止。而师授课不止。于是善睡者稍欠伸,师露严肃之相。
忽闻下课铃响起,师充耳不闻,授课不止。俄而众书生抱怨声,哀叹声,收书声,置笔于桌上声渐起。未几,班外打闹嬉戏声,屋内抱怨声渐大,善睡者齁声亦大。师曰:“下课。”生答曰:“老师再见。”声大如雷灌耳。当是时,生起立声,碰桌椅声,整理书具声,一时齐发;中间又夹讲话声,走动声,欢笑声,凡所应有,无所不有。
忽闻木椅倒地声,众书生大惊,怪之,继而群响毕绝。众书生四下张望,寻声源处。忽视之,善睡者坐于地,捂尻大呼。其酣睡忘我之态,引众书生齐笑之。
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篇21春姑娘踏着轻快的脚步来了,花园里的花儿竞相开放。我和爷爷去花园里赏花。一到花园门口,一股沁人心脾的香味扑面而来。我赶紧迎着芬芳,拉着爷爷跑向玫瑰花园。
玫瑰已经开了不少了。远远望去,就像小仙女穿着红的、粉的衣裳在风中翩翩起舞。走进一看,有的才展开两三片花瓣儿,像是一个害羞的小女孩,露出了她那娇嫩的脸庞;有的花瓣儿全展开了,犹如美丽的少女穿着一身火红的裙子,分外妖娆;有的还是花骨朵儿,好似红玛瑙。我轻轻地抚摸着它的一片花瓣儿,仿佛摸到了红红的棉花糖一样,软软的,舒服极了。当我准备抚摸叶子时,发现叶子上长着锯齿,我赶快把手缩了回来,还是继续欣赏玫瑰花吧!
此时,我觉得自己仿佛就是一朵玫瑰。我火红的衣裳变成了它的花瓣儿,一阵阵轻风吹来,我便舞蹈起来,百灵鸟在我的身边唱着悦耳动听的歌。风停了,一只蜜蜂飞过来,告诉我清早采蜜的快乐,蝴蝶飞过来,告诉我春天的美好,蚂蚁爬过来,告诉我垒窝的乐趣......“予人玫瑰,手有余香。”
玫瑰的浓浓香味,让人忘记了烦恼;
玫瑰的热情似火,让人看到了希望;
玫瑰的尽情绽放,让人增添的力量!
篇二:摘抄加仿写300字
美文摘抄加仿写
仿用句式的试题带有很强的综合性,考查的内容大体包括句子内容、句式要求、语言表达和修辞方法四方面。以下是美文摘抄加仿写,欢迎阅读。
1、信赖,往往创造出美好的境界。——《珍珠鸟》
仿写:尊重,往往架构起沟通的桥梁
2、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。——《安塞腰鼓》
仿写:炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。
3、吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色一分愁》
仿写:吹吧!吹蓝了天空,吹黄了树叶,吹得树叶儿翩翩起舞:仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈,在进行一场生与死的祷告;吹吧,吹熟还在酣睡的果实哪!
4、我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根,——《山的那一边》
我竟没想到,一颗不起眼的小石子,却在我的心湖里激起了涟漪。
2016/5、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向
船尾跑去了,但我却还以为船慢。——《社戏》
仿写:湖上的荷花和两旁的香樟所散发出来的气息,夹杂在空气中迎面扑来;阳光便跳跃在这水面上。洁白的絮絮的云朵,仿佛是奔腾的骏马的四蹄似的,都在天空上千变万化,但我却还以为天是静止的。
6、雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。”下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》
仿写:雪天的房屋,闪耀柔和的冰光,白而晶莹,天晴则闪光,阴雨则温柔,对于眼睛,是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下,各种大雪花与细雪交叠成画,谁的狼毫笔在挥洒山水。”下雪了”,美丽的冬姑娘来了,她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹,把清晨一下舞成了黑夜。
7、雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。2016/那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的**。——张爱玲《秋雨》
仿写:雪,像洁白光滑的纸片,纷飞成一条薄薄的纱,蒙住了整个冬的世界。天也是白白的,像崭新的房间里刚刷上的白墙。那天边若隐若现的银色的月亮,就像白墙上淡淡的印记。
8、你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?
是啊,你把苏轼生命中的伤痛忽略了,只看到了他的光环,看到了世人对他的敬重与赞扬,于是羡慕他的生命,于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己,去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳?
仿写:你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?
是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?
9、原句:雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微2016/明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。”下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》
仿写:雪天的房屋,闪耀柔和的冰光,白而晶莹,天晴则闪光,阴雨则温柔,对于眼睛,是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下,各种大雪花与细雪交叠成画,谁的狼毫笔在挥洒山水。”下雪了”,美丽的冬姑娘来了,她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹,把清晨一下舞成了黑夜。
10、看不厌,看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群;看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆;看不厌,看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车……
看不厌它们那奔驰的英姿,疾翔着的风貌,呼啸着的不倦的生命力的旋风。
仿写:看不厌,看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼;看不厌,看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花;看不厌,看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。
看不厌它们那隐忍的姿态,不屈的脊梁,()潇洒着的坚强的毅力2016/的礼赞。
11、夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。——《白洋淀》
仿写:清晨,我从图书馆的落地窗里,凝望着这似真似幻的小花园,花园里的鸢尾花也像浮在天空上,而且是振翅欲飞的样子。到这样清晨,花园里才有露珠滚动和摇曳的身影,白天它们是悄悄散在天空里无影无踪了。竹子还是那么直直地生长着,脊梁好像天生不会弯曲。
12、这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。
仿写:这样的一个飞满了柳絮的清晨,总觉得曾记相逢,总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗,可以放进宋词,可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里,都应该有过这样的一个清晨,这样的一季初春。
句子仿写,就是根据所给例句,再写出一个句式相同、结构相仿的句子,也就是俗话所说的“依葫芦画瓢”。那么,有了“葫芦”,如2016/何更好地来画“瓢”呢?下面我们结合《安塞腰鼓》这篇文章中的排比句来谈谈。
所谓“观修辞”,也就是在仿写句子之前,首先弄清楚原句所使用的修辞手法,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。
例1:它震撼着你,烧灼着你,威逼着你……
很显然,句中画线的部分运用了排比的修辞手法,那么在仿写时,所写出的短语也必须构成排比。
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等等,都必须符合要求。
例2:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放,多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!”
很显然,句中画线部分由5个分句组成,而这5个分句之间则是并列关系,那么,仿写的5个句子也必须是并列关系;此外,通过观察原句结构,我们也不难总结出被仿写句子的结构形式:“……一样,是……的……”
最后,还要从整体上查看、对比所仿写出来的句子。两个原则:2016/一是字数必须均等,二是语意必须顺畅。
例3:一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。
句中的“发狠”“忘情”“没命”三个词语,程度上一个比一个重,因此,仿写句中三个词语也一定得表现出程度上的轻重,否则,整体上便不协调。
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2016/7
篇三:摘抄加仿写300字
小学六年级仿写作文300字3篇
小学六年级仿写作文300字
篇1鸟儿南迁了,飞到了温暖的南方,有再归来的时候;小草枯萎了,被皑皑白雪覆盖了,有再破土而出的时候;梨花凋谢了,落入肥沃的土壤中,有再盛开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的时光为什么稍纵即逝呢?
是它偷偷溜走了罢:现在又在何方呢?是有人把它藏起来了罢:那是谁?他又为何会这样做呢?
在这过去的八千多个日日夜夜中,我从一个咿呀学语的小孩子成长为一个即将步入中学的少年;从学写1、2、3到解决有难度的应用题;从认识一个个汉语拼音到写出一篇篇精美的文章;从一个呱呱坠地的小婴儿,转眼间成为了一个十二岁的六年级学生。时光任苒,过去的岁月悄悄溜去,好似夜空中一颗小星,我十二年的经历在时间老人的手中渐渐流逝,是那样的渺小。我不禁感叹“时间一去不复返”和对过去美好时光的留恋。
小学六年级仿写作文300字
篇2太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?
它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?
我不知道它给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回来。
去的尽管去吧,来的尽管来吧,去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时,时间从打闹声中逃走;哭泣时,时间从泪光里闪过;烦闷时,日子从烦闷的心情里溜走了。等我睁开眼和太阳再见,这又离童年远了一步。
在光阴似箭的日子里,在千门万户的`日子里的我能做些什么呢?
只有痛苦罢了,只有回忆罢了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹散了;如纸船,被河水冲走了;我的童年一去不复返了。
聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返了?
小学六年级仿写作文300字
篇3小河冻了,有再化的时候;太阳落了,有东升的时候;小草枯了,有再绿的时候。可是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?是有人抢了它们吧?是谁?又藏在何处?
不知道他给我了多少时间,默默地算着,四千五百个日子,从我的手边逃去,好像在我手里捧着的水,滴在了小溪里。没有声音,也没有影子。
去的尽管去着,来的尽管来吧,去来的中间又是怎样匆匆呢?上学的时候,日子从脚步下飞过;玩游戏时,日子从笑声中穿过;放学时,日子从欢呼中飞过。他来也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩时,时间从手中穿过,当我送走月亮,迎来太阳时,这一天便悄悄地溜去,我后悔时,它又从我眼前逃去。我要好好学习,不要让这时光浪费了!
聪明的,告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?
篇四:摘抄加仿写300字
摘抄加仿写加赏析300字
从张爱玲“秋”的雨中,如银粘湿丝般,编织成一张柔软的网,把整个秋天的世界都网住。
天昏地暗,拴在房顶上蜘蛛丝网,宛如古民居。
桩头灰蒙蒙天空中的云朵就像是屋顶被揭下来的白色粉末。
老顶阴影下一切都显得异常乏味。
灯罩花园里绿荫婆娑的石榴、桑树、葡萄藤代表着什么,但是昔日夏日里的繁华如今却成了罗马式建筑的废墟,沙沙作响的雨中瑟缩不安地追忆着昔日的荣耀。
草已转成忧郁苍黄了,在地下找不到一点点新鲜的花;
宿舍墙顺着细腻水仙的那种,她们把他的脑袋、嘴巴挂起来,眼里满是眼泪,她们在那儿淫荡地叹息着,就在两个晴美天后才见到这么好的霉气熏蒸雨的一天。
唯有墙角的桂花上,少数分支机构已经镶上了黄金般珍贵的芽儿,小心翼翼地藏在碧绿椭圆形的叶瓣里,显露出小新生活希望的萌发。
欣赏一下:
有时候并不是很喜欢张爱玲的词,比如这个秋,有的人会写出一种暖湿的味道,她写出的暗淡无光、光招令人感到寒冷、寒颤。
但是也许这就是文本张爱玲,有主见,黑暗,却又如此真实检测最深的人的心脏的魅力。
文中细致之笔,不过是个比喻与拟人而已,将文字中鲜活的秋,却又进人一层呆板而孤独的色彩。
在这篇文章里,这里弥漫着灰色、忧郁、悲哀、疏朗、风趣的废话样人生,仅有的一丝希望成堆地发芽,只长在低矮无人的桂花树下。
篇五:摘抄加仿写300字
仿写作文300字
【精选】仿写作文300字(通用27篇)
仿写作文300字
篇1春天的时候,春暖花开,阳光明媚。小草探出头来欣赏这春暖花开的春天,花儿们竞相开放,争奇斗艳,个个五彩缤纷,漂亮极了!有金黄的、深蓝的、火红的……小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着动听的歌,梳理着它那美丽的羽毛。春天,你好清新啊!
夏天,骄阳似火,太阳用它那强烈的太阳光照射着大地,让人们都喘不过气来。夏天也是万物生长的季节,树枝上的叶子密密麻麻,十分旺盛,活像一把巨大的绿伞。我坐在小亭子里,吃了一口西瓜,顿时感觉凉快极了,心想,这应该就是夏天的感觉吧!
秋天,秋高气爽,硕果累累,清早和傍晚总是让人感觉有些冷清。秋天是一个丰收的季节,火红火红的高粱弯着腰,等待着人们收割。田里的豌豆荚,笑的裂开了肚皮……秋天是多么的令人激动喜悦啊!
冬天,白雪皑皑,万物飘零。漫天的雪花在空中飞舞,如同一只只小小的白雪精灵。大雪铺满了整个大地,仿佛给世界盖上了一层层雪白的棉被。冬天的时候打雪仗,是多么有趣的事情啊!
仿写作文300字
篇2中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“天狗望月”吧,传说二郎神来到人间,去参加嫦娥妹妹的生日。在去的路上,被黄山的风景迷住了,二郎神东看看,西看看,欣赏着黄山的风景。突然出现了一丝佛光,二郎神想起他嫦娥妹妹的生日,就一个人飞走了。哮天犬对着月亮喊:“二郎哥,你什么时候带我回去呀?”
在一座平滑的山峰上,有一条鲸鱼,它很想去大海,可怎么动也去不了大海,这就是有趣的“鲸鱼去海”。
“仙人煮云”就更有趣了!远远望去那巨石和翻滚云海,真像一位仙人的碗和米饭。
黄山的奇石还有很多,如“猴子观海”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
仿写作文300字
篇3中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说:“天狗望月”传说有一位神仙他叫:“二郎神”,一天他带着神犬去做事情,他们走啊走,就来到了安徽省南部的黄山,那里景色秀丽神奇,一下就把神犬和二郎神迷住了。忽然二郎神想到了一件事情,去参嫦娥妹妹的宴会,结果二郎神一个人去了,他忘记带神犬了。几天后神犬就变成了一块石头,当月亮升起来的时候,神犬望着月亮对二郎神说:“我的二郎哥啊!你什么时候才能带我回家呀,二郎哥!”
“仙人采药”就更加有趣了,远远望去真像一位仙人背着药回去了,原来仙人采药是因为他大脚丫子上的伤口需要用药治一下。
“乌龟游泳”比“仙人采药”还要更有趣呢!看着那巨石的前面,真想乌龟的头,还有那巨石的上面好像乌龟的壳,感觉它真要跳进海里游泳。
黄山奇石还有很多,如“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们取名字呢!
仿写作文300字
篇4我喜欢冬天的雪地,在孩子们的欢笑中越来越白。我喜欢那温馨的场景,我喜欢那孩子们无邪的笑容。
我喜欢在春风中走进茫茫花海,花儿像在快乐的微笑,发出一股淡淡的清香。我喜欢仔细观察它们,细嫩的枝叶上张结着一个个天真的笑脸。
我喜欢夏日的凉风,我喜欢在多风的清晨站在山顶。山谷里凉风习习,美好的山景使我陶醉。渐渐地;太阳的光辉不知被谁强行放大,升上高高的天空。
我喜欢看秋风中金黄的麦田;在农民的照料下,黄得那样的耀眼,让人感受到丰收的喜悦。
我也喜欢梦,喜欢梦里那从未见过的海市蜃楼,我总是梦见自己来到了天宫,和仙女们共舞。我梦见飞驰的天马,发亮的鬃发在风中飘扬。我梦见成群的天鹅在瑶池里跳舞;我梦见桃花如海,远远的炫耀着鲜嫩的香红。
我还喜欢动物,不管是哪一种。我喜欢高飞的小鸟,可爱的兔子,翩翩起舞的蝴蝶。我也喜欢凶猛的老虎,我认为它们都有自己的本性。
我喜欢画画。在雪白的纸面上,不由自主的将梦幻的场景记录下来,那炫彩斑斓的色彩就像彩色的丝绸层层的缠绕着我。
我喜欢生活,喜欢生活带来的那些酸甜苦辣,这样的过程虽然很坎坷,但我还是快乐的享受着。
仿写作文300字
篇5春天来了,燕子从南方飞回来了。
我家也来了两只燕子。这两只燕子很漂亮,很勤快。来我家不久,它们就衔泥垒窝了。它们把窝垒在门口的横梁上,不几天就把窝垒好了。我真佩服燕子的勤快,就凭着一张小小的嘴,就衔泥来垒了这么大的窝。
过了几天,看到一只燕子趴在窝里不出去了,另一只燕子来来回回捉来小飞虫喂它。爷爷告诉我:趴在窝里的是母燕子,正在孵小燕。在外边的是公燕子,专门辅食喂母燕子,因为孵小燕期间母燕子不能随意离开。我听了,对燕子的繁衍有了更进一步的了解,认识到了燕子繁衍后代的不容易。
又过了好多天,我看到母燕子离开了窝。一会儿,一只燕子含着一只小蚂蚱来到了窝旁边。我忽然听到了窝里传来微弱的叫声,接着,几只嫩黄的小嘴伸了出来。啊!小燕子孵出来了!我又惊又喜。看到老燕子把小蚂蚱放到小燕子的嘴里,亲昵的用嘴吻了吻小燕,又飞走了。
就这样,两只老燕子你来我往,给小燕喂食。
我想;这些小燕子长大了一定会报恩吧!
仿写作文300字
篇6春天在哪里?春天在哪里?
春天就像个害羞的小姑娘。我们把身上的棉袄和外套都脱掉了,飞快地冲出家门,去田野里找春天。我们仔细地找呀找呀,终于找到了春天。
春天在碧绿的柳枝上,柳枝儿也变绿了,在微风中轻轻的飘扬着,快乐地荡着秋千。这不就是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”吗?
春天在嫩绿又可爱的小草上,小草像春笋一般露出了绿芽。我也看到了“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”的美景。
春天在开心又快乐的`小朋友的风筝上,小朋友们正兴致勃勃地放飞着自己喜爱的风筝,边奔跑着,边呐喊着。真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
春雷打着它又圆又大的鼓,春雨噼里啪啦地下着,小花朵在微微地笑着,嫩绿的小草正在向我们挥手。
啊!春天真美呀!
小朋友们我找到了春天,你们找到了吗?
仿写作文300字
篇7孔雀是一幅精美的画。
色彩的搭配,身形的比例,一切都很好。
鹦鹉太小而嫌瘦弱,即便如火红的公鸡或雪白的天鹅,也觉得小了一些,而且太平常了。
然而孔雀却因为它开屏时的美丽,而被人们牢记在了心里。
那五彩斑斓的尾屏,那全身流线型的结构,那翠绿的头顶,那蓝绿的羽冠,素之一忽则嫌浅,黛之一忽则嫌浓。
在开阔低地的森林中,时有一群孔雀站着觅食,整个森林便成了一幅五颜六色的油画。森林的大小好像有心人为孔雀设计的框架。
晴天的清晨,雄孔雀开屏,还不停地做出一些优美的舞蹈动作,来引起雌孔雀的注意。晚上孔雀就会找一棵安全的树在上面睡觉。
或许有人会感到美中不足,孔雀没有黄鹂鸟的歌声。但是孔雀本身不就是一首很优美的歌么?
——不,歌未免太热闹了。
孔雀实在是一幅画,一幅精美的油画。
仿写作文300字
篇8每年的春天,妈妈都会带我到河口东面的槐树林去玩,到槐花开的时候还没到槐树林就能闻到一阵阵槐花的清香。我每次都赶紧往槐树林里跑。
槐花已经开了不少,看着槐树林里绿绿的叶子、白白的槐花很让人陶醉。槐花拥拥挤挤的就像一串串美丽的珍珠。槐花有的全开了露出了黄色的花蕊,有的白中带绿还是含苞待放的花骨朵儿,没开的花骨朵有的绿绿的、小小的,有的就像吹起来的气球马上就要破裂似的。
一串串的槐花有的在高高的树上,有的在低低的枝上一伸手就能摘到。不管是高的还是低的都发出诱人的清香。在槐树林里闻着槐花的清香,吃着妈妈和阿姨们美味的烧烤,这真是一种快乐的享受啊!
我忽然觉得自己变成了一串串槐花,穿着雪白的衣服在槐树妈妈的怀抱里。一阵春风吹过,我一会儿随着春风纷纷扬扬的飘落到地上,一会儿和春风一块儿荡秋千。槐树林里所有的槐花都和我一块儿舞动起来。累了我停下来休息,静静的站在那里,采蜜的蜜蜂和蝴蝶告诉我劳动的快乐。小鸟从天空飞过告诉我养蜂人的故事……
过了一会儿我才记起我不是槐花,我是在看槐花呢。
仿写作文300字
篇9星期六时,我就喜欢到大自然寻找好看的东西。蓝蓝的天空,无边无际的大地,空中飞翔的小鸟,树上的鸟窝和鸟蛋,空中飞翔的蝴蝶、花草树木…世界茂盛,不仅好看,还让人喜爱和快乐。
小鸟叽叽喳喳,热热闹闹的。燕子在高空东飞一会西飞一会,展示飞翔,突然飞走了,给学飞翔的鸟宝宝勇敢和坚定的心。蚂蚁搬家,一定有规矩,当下雨的时候,蚂蚁已经搬好了家。
植物的开花、结果,有绿有黄,有着不同的香味,花儿有黄的、紫的、浅蓝的杏黄的,有很多花瓣,五颜六色。
我房子前后有苹果树、梨树,葡萄树。在很长的时间里,它们开的不一样的花,长出不同的果子。
我最喜爱的是我家屋后的七朵小花。每天花儿的颜色就很鲜艳,时间一点一点的过去了,花儿和我的红脸蛋一样红了微风吹过,跳舞
的小草和摇头晃脑的花儿,像上学时候的同学们。
大自然真是又美丽又干净,你们也去大自然里去寻找吧!
仿写作文300字
篇10松鼠是一首活泼的诗。
色彩的搭配,尾巴的长短,一切都很适宜。
花栗鼠太大而嫌笨重,即使如花色的花鼠或灰色的鼯鼠,也觉得大了一些,而且太不常见了。
然而松鼠却因为它的常见,而被人忘却了它的可爱。
那灰褐色的绒毛,那流线型的身体,那大大的眼睛,那长长的尾巴,长一分则太长,短一分则太短,白一分则太白,黑一分则太黑。
在大松树上,时有一两只松鼠用小爪子剥着松果,整颗松树便成了一副没有边框的画。树的色彩,就像有心人为松鼠设计的背景。
春天的早晨,每每看见松鼠独坐枝头,看起来像是很清苦,而它却很兴奋。人们说它在休息,可它真是在休息吗?
傍晚的松树,偶遇见松鼠在树梢上跳跃,更是生活中一种极大的享受。那是活泼的形象化,而且更加鲜活了。
或许有人会感到美中不足,松鼠不会唱歌。但是,松鼠自己不就是一首很活泼的歌吗?
一—不,歌未免太高昂了。
松鼠实在是一首诗,一首活泼生动的散文诗。
仿写作文300字
篇11猫是一曲优美的歌。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
老虎太大而嫌生硬,即使如吃肉的豹子,或凶猛的豹猫,也觉得太大了一些,而且太不寻常了。
然而猫却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那灰白相间的猫毛,那炯炯有神的眼睛,那全身的流线型结构,那矫健有力的四肢,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在窗台上,猫时常坐在窗沿上看外面的世界,整个窗户便成了一
幅嵌在玻璃框里的画,窗户的大小好像是有心人为猫设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它在一个小角落里睡觉,看起来像是很安稳,而它却很警觉,这是别的动物很难表现的一种嗜好。妈妈说,它是在打发时间,可它真是在打发时间吗?
黄昏的院子里偶见小猫玩耍,见主人过来,便在主人脚边躺下,这更是生活中的一种恩惠。那是和谐的形象化,而且具有生命了。
猫实在是一曲歌,一曲慰藉心灵的歌。
仿写作文300字
篇12白头鹎是一首简洁明快的舞曲。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
海鸟太大,而且生硬,即使如彩色的鸽子或黑色的乌鸫,也觉得大了一些,而且太不优雅了。
然而白头鹎却因为它的普通,而被人忘却它的可爱。
那雪白的头顶,那青绿的翅膀,那蓬松的羽毛,那铁色的短喙。增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,绿之一忽嫌过青。
树的绝顶,时有一只白头鹎站着唱歌“叽秋儿啾噢”,它伸长脖子,抬高脑袋,张大嘴巴,—多么有趣的一幅剪影!
阴天的黄昏,每每看见它孤独地站立于高大颜野草的感杆上,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好,人们说它是在看风景,可他真的是在看风景吗?
清晨的空中偶见白头鹎在嬉戏,更是对人心的洗涤,那是清澄的形象化,而且具有生命了。
白头鹎实在是一支舞曲,一支简洁明快的舞曲。
仿写作文300字
篇13山中本来一派平静,鸟儿在枝头鸣叫,蜂蝶则在花丛中穿梭。一场雨打破了宁静。
古人说:“山雨欲来风满楼",不错,风是雨的信使。它在草丛中、,树梢间穿梭,告诉万物雨要来了。树林中一时掌声雷动。乌云遮住了阳光,像熄灭了剧场的灯光。
雨来了,刚开始时只有一缕缕雨丝。几声雷声后,大雨真的降临了。它滴落在树叶上发出“嗒嗒"声,落在石头上发出“啪啪"声,落在小河里发出“咚咚″声,三种声音交织在一起谱成了一曲交响乐。很快,乐曲的高潮来了,雷声像大鼓一样,发出浑厚的“隆隆”声,风则像长吟,为悲壮的乐曲增加一丝丝轻快。
不一会,雨停了,它又离开了。“哗哗哗",这是河水的掌声。
仿写作文300字
篇14一身洁白的羽毛,一对美丽的翅膀,加上棉絮似的尾巴,凑成了那样可爱美丽的白鹭。
二三月的春日里,阳光轻柔的抚摸着大地,树叶轻轻的摇晃着脑袋,波光粼粼的小溪,紫的蓝的白的花,青的柳,绿的叶,都像顽皮的小孩,在地上跳着,形成了生动无比的春天。那些可爱美丽的白鹭也加入了这绚丽多彩的图画中,为春光增添了许多优雅。
白鹭舒展着他那优美的身姿,在阳光灿烂时,舞蹈于波光粼粼的溪面。只见他不时地伸长脖子左右摇摆,翅膀上下挥舞着,随着溪面的起伏荡漾来回旋转。
另有几只却在半空中打闹嬉戏。你看,他们在你打过来、我打过去,玩得不亦乐乎。不知是谁发现了溪中的小鱼,他们便一下子扑上去,看谁先得到那美味的食物。
那边还有几对飞倦了的,他们凌凌散散的停在溪边,有的梳理羽毛、有的站着打鼾、有的在教宝宝学飞行,远远望去好像溪边连着一串珍珠。多么美的一幅图画呀!
仿写作文300字
篇15又到了做作业的时候,面对着眼前那“堆积如山”的作业,我的心早已飞到了别处,这会儿,我就很自觉地放下了笔,不受控制的走到了窗边,身子卧在窗户旁,就这样呆呆的看着窗外。
看着天上那一朵朵云,慢悠悠地飘过,可在我眼中,他们就像是要赶回家一样急促;再转头看到地下寥寥无几的行人,在自在地散步,可在我眼中,他们就像障碍物一样,妨碍了我观赏外面的世界;这时,从外面传来几声狗吠;而马路上的车辆也似乎很烦躁,狂响的汽笛声。
我有点狂躁,我又发现王日玩耍的孩童的笑脸消失了,那一轮红月也渐渐落下,我无奈的叹了口气,“唉,作业还没写完呢。”
对呀,没写完作业呢,一想到没写完作业就要熬夜,熬夜又被父母训斥,熬夜又导致睡眠不足,上课没精神……想到这,我猛地回过神,不由得握回刚才的笔,立刻开始“奋笔疾书”。
仿写作文300字
篇16我踏着一小段由长短不一的石板铺成的小路,向尽头走去,眼前豁然开朗——
是一片油菜田,是金黄的、耀眼的油菜花田。一眼望去,是大片大片的金灿灿,仿若遍地碎金。天然缥渺的淡淡花香,夹杂着些许泥土的清新气味随微风而来。清风转眼便将金色花的海洋荡起层层波澜,一眼竟然是望不到海洋的边际,到处洋溢着明亮的黄,这黄不像月光般朦胧,也不是黄昏时的暗黄,它只是纯粹的,一眼就能让人从心底燃起希望来。
这抺明亮之色,让我从心中生出赞叹,多么美啊!阳光洒下,将油菜花照得晶莹剔透又熠熠生辉,仿佛从花蕊里反射出一抺光芒。我忽而感觉,这里就是“世外桃源”,隔绝了尘世烦扰。时间在这里也流逝得缓慢,一切是如此的美好。
远处传来似有似无的鸟鸣声,恍然间,令我沉醉于这花田中。
仿写作文300字
篇17假如我变成了一张靠椅,为了好玩,我会在客厅最显眼的地方,和其他家具摆放在一起。这个时候,如果,你坐在我身上,爸爸你会认得我吗?我会在客厅里静默着,摆在那里,看着你辛苦的工作。
当你在干家务时,我会在你的旁边静默,看着你工作。当你干完家务休息时。我会为你提供休息的地方。当我会为你提供休息的地方。等你坐下来休息时,我会让你
好好休息,养好精神。惬你坐下来休息时,我会让你
舒舒服服,养好精神。惬意地坐在椅子上。
当你吃过午饭时,坐在客厅看《水浒传》。我会让你坐在椅子上,让你惬意的读书,欣赏着文字的优美。让你如痴如醉的沉浸在书的境
界中。让你轻松
愉悦的看书。但是,你猜得出,这张椅子是你的孩子变的吗?
在傍晚时,当你准备好煮菜的时候,我又变回你的孩子。在你的身旁,求你快点煮饭。
这时你便焦急对我说:“你到哪去了?”
“你猜”这便是我要说的话了。
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篇18今天我们布置的说写作业是观察星星。我跟妈妈快马加鞭地写完作业,吃完饭就静静地坐在窗户前,等星星。
天空由蓝变灰、由灰又变黑,我们一直在等星星。大街上已经变得华灯初上。星星怎么还不来呀?难道是它今天忘记出来了吗?还是它离我太远了,我根本看不到它?
就这样我跟妈妈盼着盼着。突然我的小脑袋里蹦出来许多问题。星星到底是什么形状的?长方形、三角形还是奇形怪状?星星到底是什么颜色的?黄色,红色,还是五彩缤纷?星星距离我们到底有多远?1万米、10万米、还是100万米?它真的是一个神秘的小东西。
我所认识的星星有像勺子一样的北斗七星,有像扫把一样的哈雷彗星。天空的奥秘真是无穷无尽,等着我们去探究。
今晚的星星还在跟我们玩捉迷藏,我真的很想看到布满天空的星星。这样,它可以为晚归的人们照亮回家的路。
仿写作文300字
篇19星空是梦幻的,明亮的。星光使我们放松,星光使我们快乐,愉悦。
我记得有一次,在我小的时候,我们一起回农村,要住一晚上体验乡村生活。晚上凉风习习,知了的叫声不断的传入耳帘,仔细看,地方那绿油油的小草也探头探脑的欣赏星空。远处,高高低低的。高楼大厦映入眼帘……
月亮还没有升起时,天空已经被点点星星点缀了起来,那一颗颗星星好像一只只明亮可爱的萤火虫,漫天飞舞,更像一颗颗晶莹剔透的钻石。月亮升起来了,本来就很明亮的天空,更是锦上添花。有一
点儿感觉,现在像白天。
那些星星舍己为人,不怕累,不怕亡,把自己的一点点光亮汇聚成亿万光亮照射给人类。但是人们由于污气排放、乱放污水……糟蹋环境,星星都快看不见了。我们以后要好好保护环境,把以前的星群密布,群星闪烁的星空赢回来。
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篇20麻雀是一位歌星。
它唱出来的歌清脆又动听,好像是一只笛子演奏出来的。
然而,麻雀却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那棕色的羽毛,那全身协调的结构,那小巧的嘴,那灰色的小爪子,增加一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在树枝上,它们总是跳来跳去,十分快活。尾巴向上翘着,上下不停摆动,可爱极了。它们在林间歌唱,唱出最美的自然之歌。
清晨,麻雀落到地上,左看看,右瞧瞧,嘴里总是不忘唱上几句,大概在寻找食物吧!我倒在地上一些米,开始,它们东瞅瞅,西望望,发现没人,就快速地吃上几口。即使这样,它们也不会忘记用歌声呼唤自己的伙伴。如果有一丁点儿动静,就连忙飞起来,这样来回几十次,才把米吃完。
麻雀是一位歌星,叽叽喳喳唱个不停。
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篇21满天的乌云黑沉沉地压下来了。天气变得非常闷热,我叹了口气说:“雷雨就要来了。”过了一会儿,刮起了一阵大风,一只蜘蛛从房檐上垂了下来,逃走了。小草和大树被大风吹得都弯了腰。蝉一声不吭。燕子只能低飞捉虫子。青蛙都躲到了荷叶下。路上的行人急忙回到家,大街上空无一人。
忽然,一道道电光划过,轰隆隆,雷公公敲起了他的大鼓。雷声越来越响,哗啦啦!哗啦啦!雨下起来了!路上还没回到家的行人都被淋成了落汤鸡。雷声越来越响,整个世界笼罩在白茫茫的雨帘中。地上的水满了形成了一个天然的游泳池。
渐渐地,渐渐地,雨满满地变小了。终于,雨停了,我探出头往窗外看,一条美丽的彩虹出现在我眼前,那条彩虹像一座七彩的桥。雷雨过后,天变得非常清凉。
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篇22一如墨黑眸子的巨大天幕,美得如同雪白梨花的新月悄然浮出。周围的景物被柔和的月光轻轻拂过,似乎都笼上了一层薄薄的轻纱。清澈如水的光辉普照着大地,宁静随着那银白色的光辉温柔的洒在美好的人间。
月儿似乎有些累了,悄悄的钻进一片云里,却留下了零零散散的星子放哨。星星们比月亮小得多,它们被可爱的萤火虫点亮,就像一双双漂亮的小眼睛。虽然身上的光虽不及月亮那么明亮,虽然人们经常夸奖月儿的时候忽略了它们,它们也毫不在意,一直默默地守护着它们心目中高雅圣洁的月儿。
星星,在月儿孤独的时候,安静的陪伴着;在月儿工作时,默默地点缀着;在月儿休息的时候,用自身微弱暗淡的光继续照明着天空。星星是谦逊的,星星是善良的!
星星懂得别人的需求,天空中有它们的点缀,人间怎能没有它们温暖的陪伴呢?
愿我们都与星星温暖相拥。
仿写作文300字
篇23看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步中逝去;看书的时候,日子从书本掠过;早读的时候,日子从朗读声中闪过;写作业的时候,日子从笔尖上流过;做白日梦的时候,时间就从梦中溜去;无所事事时,时间就从虚度中溜走;读书时,日子在专注的深情中流逝;谈笑时,日子从嘴巴滑过。
看电视的时候,日子从电视里过去;说话的时候,日子从嘴边过去,我觉察他去的匆匆了,伸出手掩盖时,他又从掩盖着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我头前跨过去,从我腿边飞去了。
该去的都去了,来的尽管来着;来和去之间,又有怎样的匆匆呢?早上,我睁开眼,望见窗外照进的几缕阳光,我又开始了新一天的生活了,我上网课时,日子从思考中溜过;我写作业时,日子从笔间溜过。我觉察到时间的匆匆了,新的一天又从我的生命中溜走了。他们又溜到了何处呢?
仿写作文300字
篇24河水冰封,有再消融的时候,花儿谢了,有再开的时候,流水去了,有再回的时候,但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
过去的十几年里,仿佛一眨眼就过去了,像森林中的一片绿叶,我的里子在时间的森林里,寻不着,看不到。
日子匆匆的来了,又匆匆的去了,一刻也不停歇。在玩耍的时候,日子从欢笑中过去,闲聊的时候,日子人谈笑风声中流过,漫步的时候,便从悠闲的脚步过掠过。他匆匆的去了,无法挽留,他是那样的匆忙,什么也不能阻止他的脚步。
在他匆忙的脚步下,我有什么办法能挽留他呢?只有叹息罢了,只有徘徊罢了。过去的日子如薄雪,被初阳蒸发了,如轻尘,被微风吹散了,我为何要白去一遭呢》为何不抓住时间的尾巴,做夜空中最亮的星呢》为何不努力呢?
你聪明的告诉我,我们应该怎样做呢?
仿写作文300字
篇25牡丹,乃花中之王。她是富贵的象征,长得雍容华贵,娇艳多姿。她不是莲花那样的谦谦君子,也不是菊花那样的默默隐士,她是雍容华贵的富贵之人。牡丹的香气不像莲花那般淡雅,也不似菊花般香中带苦,而是香浓飘溢四方。
她的生长条件特殊:气温不能过高,也不能过低;不能缺少阳光,但不能直射;土壤的排水性要好,还不能过于潮湿。就是在这样要求苛刻的环境下成就了国色天香的品性。
她颜色多样,色彩艳丽,不像莲花那样淡雅,也不像菊花那样金黄,她的每一种色泽都是大气的,都是出彩的。
“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”牡丹是艳丽的,是张扬的,是雍容华贵的。她不必收敛自己的艳丽,不必收敛自己的美貌,也不必收敛自己的香气。这就是我赞美的牡丹:她生来自信,生来富贵,生来大气。真正无愧于“牡丹,花之富贵者也”的盛名。
仿写作文300字
篇26秋姑娘踩着习习的秋风,穿起五彩缤纷的花衣裳赶来了。
站在果园外,各种果实散发的清香随着秋风飘了出来,渐飘渐远。在果园里,苹果树上结满了红彤彤的苹果;葡萄藤上结满了水灵灵的葡萄;橘子树上结满了亮橙橙的橘子。
今年准是一个丰收年。
场院里,石榴笑裂了嘴,露出一排排晶莹剔透的牙齿;田野里,稻谷摆弄着它那金黄色的秀发;山坡上,满眼的高粱穗像湖水一般随风荡漾。梧桐树下铺满了金黄色的毯子;树上的鸟儿正在歌唱着优美的乐章;小燕子听到秋天来的消息后,正在忙着准备飞往南方的行李呢!
人们呀,也听到了秋天的消息,也忙了起来;农民将沉甸甸的果实赶到集市上,脸上浮现出丰收的喜悦;人们也将夏天穿的短袖收了起来,拿出去年压箱底的单薄的衬衣。
呀,秋天来了!
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篇27天,微微地亮了起来;太阳,缓缓地从地平线上冒出了一个脑袋;小鸟也最先从窠巢中慢慢地苏醒。
不一会儿,太阳又像一个害羞的小姑娘,偷偷睁开眼,瞧了瞧,又立马缩了回去。突然,遍地的野花悄悄地抖动了一下身子,却被眼尖的春姑娘瞧见了,她仿佛如施展魔力一般,轻轻地挥了挥手,顿时,世间万物如同提前说好了一般,都齐刷刷地抬起了头,眯着眼看尽这欣欣向荣的晨间。过了一会,太阳在半山腰处伸了个懒腰,揉了揉眼睛,将光辉散落大地,将温暖传递人间。
临近中午,向日葵绽开了笑脸;桃花、杏花、梨花已经等不及含苞待放了。红的像晚霞,粉的像晨云,白的像棉花。花里带来些甜味
儿,引得蜜蜂在花下成群地闹着,蝴蝶也在太阳底下迎着光与清风携手舞蹈。
傍晚十分,上灯了,太阳从山间滑下去。小鸟也从不远处的树梢上飞回了窼巢,舔了舔羽毛,伸了伸翅膀,在这个繁花嫩叶的黄昏中,安然地卧在了屋檐下,什么都不管了……
篇六:摘抄加仿写300字
美文摘抄加仿写
在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。那么什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编收集整理的美文摘抄加仿写,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、信赖,往往创造出美好的境界。——《珍珠鸟》
仿写:尊重,往往架构起沟通的桥梁
2、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。——《安塞腰鼓》
仿写:炸雷一样,是激烈的鼓声;流星一样,是挥舞的鼓槌;大山一样,是强健的躯体;烈火一样,是激昂的情绪;闪电一样,是乱舞的身影。
3、吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!——《三分春色一分愁》
仿写:吹吧!吹蓝了天空,吹黄了树叶,吹得树叶儿翩翩起舞:仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈,在进行一场生与死的祷告;吹吧,吹熟还在酣睡的果实哪!
4、我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了深根,——《山的那一边》
我竟没想到,一颗不起眼的小石子,却在我的心湖里激起了涟漪。
5、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。——《社戏》
仿写:湖上的荷花和两旁的香樟所散发出来的气息,夹杂在空气中迎面扑来;阳光便跳跃在这水面上。洁白的絮絮的云朵,仿佛是奔腾的骏马的四蹄似的,都在天空上千变万化,但我却还以为天是静止
的。
6、雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。"下雨了",温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》
仿写:雪天的房屋,闪耀柔和的冰光,白而晶莹,天晴则闪光,阴雨则温柔,对于眼睛,是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下,各种大雪花与细雪交叠成画,谁的狼毫笔在挥洒山水。"下雪了",美丽的冬姑娘来了,她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹,把清晨一下舞成了黑夜。
7、雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的**。——张爱玲《秋雨》
仿写:雪,像洁白光滑的纸片,纷飞成一条薄薄的纱,蒙住了整个冬的世界。天也是白白的,像崭新的房间里刚刷上的白墙。那天边若隐若现的银色的月亮,就像白墙上淡淡的印记。
8、你是否羡慕过东坡的人生?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?
是啊,你把苏轼生命中的伤痛忽略了,只看到了他的光环,看到了世人对他的敬重与赞扬,于是羡慕他的生命,于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己,去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳?
仿写:你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济事的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?
是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?
9、原句:雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。"下雨了",温柔的.灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》
仿写:雪天的房屋,闪耀柔和的冰光,白而晶莹,天晴则闪光,阴雨则温柔,对于眼睛,是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下,各种大雪花与细雪交叠成画,谁的狼毫笔在挥洒山水。"下雪了",美丽的冬姑娘来了,她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹,把清晨一下舞成了黑夜。
10、看不厌,看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群;看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆;看不厌,看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车……
看不厌它们那奔驰的英姿,疾翔着的风貌,呼啸着的不倦的生命力的旋风。
仿写:看不厌,看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼;看不厌,看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花;看不厌,看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。
看不厌它们那隐忍的姿态,不屈的脊梁,()潇洒着的坚强的毅力的礼赞。
11、夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。——《白洋淀》
仿写:清晨,我从图书馆的落地窗里,凝望着这似真似幻的小花园,花园里的鸢尾花也像浮在天空上,而且是振翅欲飞的样子。到这样清晨,花园里才有露珠滚动和摇曳的身影,白天它们是悄悄散在天空里无影无踪了。竹子还是那么直直地生长着,脊梁好像天生不会弯曲。
12、这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。
仿写:这样的一个飞满了柳絮的清晨,总觉得曾记相逢,总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗,可以放进宋词,可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里,都应该有过这样的一个清晨,这样的一季初春。
仿写技巧
句子仿写,就是根据所给例句,再写出一个句式相同、结构相仿的句子,也就是俗话所说的“依葫芦画瓢”。那么,有了“葫芦”,如何更好地来画“瓢”呢?下面我们结合《安塞腰鼓》这篇文章中的排比句来谈谈。
一、观修辞
所谓“观修辞”,也就是在仿写句子之前,首先弄清楚原句所使用的修辞手法,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。
例1:它震撼着你,烧灼着你,威逼着你……
很显然,句中画线的部分运用了排比的修辞手法,那么在仿写时,所写出的短语也必须构成排比。
二、看结构
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等等,都必须符合要求。
例2:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放,多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!”
很显然,句中画线部分由5个分句组成,而这5个分句之间则是并列关系,那么,仿写的5个句子也必须是并列关系;此外,通过观察原句结构,我们也不难总结出被仿写句子的结构形式:“……一样,是……的……”
三、查整体
最后,还要从整体上查看、对比所仿写出来的句子。两个原则:一是字数必须均等,二是语意必须顺畅。
例3:一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。
句中的“发狠”“忘情”“没命”三个词语,程度上一个比一个重,因此,仿写句中三个词语也一定得表现出程度上的轻重,否则,整体上便不协调。
篇七:摘抄加仿写300字
仿写大自然的作文300字
仿写大自然的作文300字3篇
仿写大自然的作文300字
篇1在我们的生活中有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅。当妈妈走进厨房,厨房里就欢乐起来。不一样的餐具,有不一样的声音;不一样的厨具,有不一样的乐曲。当妈妈炒菜时,锅铲碰撞的声音,就像锅铲在玩打击乐器,让人感受到锅铲的乐趣;当妈妈打开煤气时,发出刺啦的声音,就像夜空中的烟花绽放的声音。又像疯狂的乐曲,令人感受到厨房的欢乐。
夏夜的池塘是一个歌剧院。来到池塘边,倾听青蛙的歌声,呱呱呱,呱呱呱,仿佛在询问我们:“要来看我的演唱会吗?”坐在树下,听听知了的大合唱,知了——知了——像是在对我们说:“我是最棒的音乐家,瞧我唱得多好!”走到草丛边,倾听蛐蛐儿的高音表演,?——仿佛在告诉我们:“我在为夏夜的池塘歌唱,我喜欢夏夜的池塘!”
生活中到处都是美妙的声音,只要你留心观察,就一定能发现美妙的声音!
仿写大自然的作文300字
篇2大自然中有许多美妙的声音。
动物是大自然的歌手,他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天,会听见咕…咕…的声音,那是布谷鸟对人们说:“春天来了”。夏天,蝈蝈在枝头唱着小曲,有的在欢快地跳来跳去,好像在跳他们的踢踏舞。秋天,飞在空中的大雁发出清脆的`叫声,好像对我们在说:“冬天要来了,我要去南方过冬了。”冬天,企鹅抖了抖身子,雪从他身上掉落了下,沙沙…沙沙…
这些声音合在一起,就如同一首悦耳的进行曲。
雷公公是大自然的音乐家,他会在天空中表演敲大鼓,当雷声轰响,小雨也来伴奏了,吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下,土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子,美丽极了!
大自然的声音真是太美妙了,我喜欢大自然。
仿写大自然的作文300字
篇3大自然有许多美妙的声音,它们无时无刻都发出奇妙的声音,风、雨、雷、动物、植物……
听,春姑娘带来了“滴答”的声音,原来是春雨湿润着小草花朵,它们演奏着“草地之歌”。
听“轰隆隆”夏天到了,雷雨打在荷叶上发出了美妙的“滴答”声,使青蛙跳上荷叶和雷雨一起唱起了二重唱。
听,秋风飘过了大地,使树叶发出了“沙沙”声,秋天是丰收的季节,各种树都发出了丰收的笑声,仿佛都在说:“我们的果实都成熟了。”这清脆悦耳的声音弥漫着秋天。
春,北风“呼呼”的吹,原来是冬天来了,冬姑娘用纯白的雪花给大地森林盖上了棉被,发出“瑟瑟”之声,这声音仿佛告诉人们冬季的寒冷。
春夏秋冬用各自美妙的声音,装扮了这美好的大自然。
篇八:摘抄加仿写300字
仿写作文300字
【精选】仿写作文300字5篇
仿写作文300字
篇1一如墨黑眸子的巨大天幕,美得如同雪白梨花的新月悄然浮出。周围的景物被柔和的月光轻轻拂过,似乎都笼上了一层薄薄的轻纱。清澈如水的光辉普照着大地,宁静随着那银白色的光辉温柔的洒在美好的人间。
月儿似乎有些累了,悄悄的钻进一片云里,却留下了零零散散的星子放哨。星星们比月亮小得多,它们被可爱的萤火虫点亮,就像一双双漂亮的小眼睛。虽然身上的光虽不及月亮那么明亮,虽然人们经常夸奖月儿的时候忽略了它们,它们也毫不在意,一直默默地守护着它们心目中高雅圣洁的月儿。
星星,在月儿孤独的时候,安静的陪伴着;在月儿工作时,默默地点缀着;在月儿休息的时候,用自身微弱暗淡的光继续照明着天空。星星是谦逊的,星星是善良的!
星星懂得别人的需求,天空中有它们的点缀,人间怎能没有它们温暖的陪伴呢?
愿我们都与星星温暖相拥。
仿写作文300字
篇2我们城市孩子有自己的玩具和游戏。
春天,雪融了、冰化了,春雨淅沥沥,我们来到公园里探寻春天的秘密。嫩芽躲在枯草下面,漏出小脑袋。花儿吹着黄色的小喇叭迎着太阳高歌。我们在苗圃里撒下种子,悉心灌溉与呵护,认真记录下它们的成长变化,从中发现生长的秘密。
夏天,我们脱掉鞋袜,不管不顾地在草地上疯玩,把游戏搬到室外,唱歌、作画、打水仗,我们在操场上进行航模比赛,看看谁的飞机飞得高、飞得远、飞的时间长。小飞机承载大梦想,我们在创造中体验成功的快乐。
秋天,落叶纷飞、水果飘香、田地里一片金黄,做个南瓜灯吧,让南瓜从嘴里吐泡泡。对了,挖出来的"南瓜籽别扔了,染上颜色,让它们和秋叶一起在纸上跳秋天的舞蹈。
冬天来了,我们在操场上扔沙包、踢毽子、跳绳,喜滋滋的盼望着圣诞节前的平安夜。爸爸妈妈会将苹果、巧克力、还有我们喜爱的玩具放在圣诞老爷爷的袜子里,作为我们的圣诞礼物。大雪纷飞,我们登上滑雪板,从高坡滑下,享受滑雪的快乐。风从耳边掠过,特别爽。
我们自己制作玩具,喜欢和小朋友一起分享快乐。我们有自己的玩法,我们很快乐。
仿写作文300字
篇3夏末初秋的夜晚,月亮从美丽的白河那边升起来了。
月亮是那么明亮,是从白河水里淘洗过吗?月光是那柔和,照亮来来往往的车辆,照亮了害羞的月季花,也照亮了,照亮了我那幼小的心田。
这时候,和蔼可亲的妈妈牵着我那幼小的手在洒满月光的小道上休闲的走。走啊走,就来到岸边,我仔细的观察水面,一怎么一边是碧绿色的?一边是鲜红的呀?满肚子学问的妈妈指着一旁的霓虹灯耐心地告诉我:“灯光的颜色不同,映照在河水里才会产生不同的颜色”。
波光粼粼的白河奶奶在月亮姐姐的照耀下,引来了许多“人”的羡慕,蟋蟀唱着美妙的歌曲,树爷爷威风凛凛的站在白河奶奶的旁边,像一排排威武的士兵。还不住的说:“邻居,有这个小跟班,可真叫人羡慕呀!”
妈妈有时给我讲她小时候的故事,我听得入了迷,恍如身临其境;但有时候,她什么也不讲,我们两个人就像是陌生人,就静静享受着柔和的月光。
多美的夜晚啊!我和妈妈走月亮……
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篇4年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断断续续的蝉声了。近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。
一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤抖,没有声响。它就是在树上知知不休过日子的小东西。那么小,声音却那么的响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土里出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹它的生命就完结了。
17年埋在泥土中,出来就活一个夏天,为什么呢?
朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命名的延续,必须好好的活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。哦!那是蝉的生命意义!
斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人聒聒!
生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出血一样纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一只蝉等待了17个春夏秋冬,竟能在短短的一季里彰显生命的意义。
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篇5丝丝春雨哺育着刚刚恢复生机的大地。
杜鹃笑开了花,流下了幸福激动的热泪;小草渐渐苏醒,睁开惺松睡眼,聆听着这优雅而又动听的乐声;湖面上的涟漪乐了,随着音乐那缓慢轻脆的节奏,跳起了华尔兹。顽皮的叶子伸了个懒腰,大口大口地品味着那诱人的甘露……
春雨像是一位技艺高超的画家,用绚丽的色彩,点缀着大地万物。它抹绿了青山翠峦。描青了叶儿那张稚嫩的双颊。染红了百花。还熨蓝了那清澈无比的小溪……
春雨是澎湃动人的。你可否听见芽儿破土那奇特微妙的声音?你又可否听到屋檐下那“嘀嗒,滴嗒”的伴奏声?
嫩芽儿说,潇潇春雨是春姑娘赠给大地的礼物。柳叶儿说,潇潇春雨是春姑娘写的信。我说,是礼物,也是信,更是新的一年开始的象征。
篇九:摘抄加仿写300字
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仿写作文300字合集九篇
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篇1春天到了,早晚会看到冬天的影子;太阳升了,早晚会见到太阳的尾巴;月亮弯了,早晚都会再次变成圆盘。我们的日子也会走出童年,进入初中阶段,进入一场竞争的风暴。谁能在我耳边悄悄告诉我,以后我的日子还会不够用吗?
在我十三年的童年中,谁又会提醒我到底是错还是对啊?错的事情往往超过我做对了的事情,做错的时间能省略不计吗?永远在错误的时间里度过,我会浪费多少时间呢?
做错事情的时候,我往往会对自己的心问住,往往会对自己的脑细胞愧疚,往往会对自己的时间悲哀。如果快乐只能在实践的基础上,那我应该河水握手呢?如果我要快乐,谁能给我时间?如果我要时间,那谁能给我快乐呢?如果是你的话?你会选什么?
在这十三年里,我曾有过什么呢?是快乐吗?还是只是?我灰溜溜的从童年里发展到少年,是不是也要灰溜溜的失去时间?这个世界一定有答案,可我就是找不到,我也不想找了,因为我在找的同时,时间会从我的肩上擦过,时间又会从我的汗水里散发出去,时间又会在我的一次次心跳中的轻轻悄悄地走了。
我怕我会失去我宝贵的时间,我相信我如果会再珍惜时间,时间永远都不会给我遗憾!
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篇2老虎大王要退休了,它觉定召开会议他在会议上说:“我要退休了,我要找一个新的“万兽之王”
第一个上任的是鹿大王,鹿大王激动地说:“从现在开始你们都得吃草!”大家听了鹿的话,议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好忍耐着。第二个星期大家都说:“草太难吃了,也有些动物说:“草好好吃啊,老虎大王觉得鹿不能当大王,第
二个上任的是黑熊大王,黑熊大王,立即下令:“从现在开始,你们都得站着来找食物大家听了直要头,可是又不得不
服从命令,只好乖乖的学站立,第三个星期,大家都说:“站立吧我们的腿都站累了。
老虎大王觉得黑熊也不能当大王,第三个上任的是狼大王,大家在想着个狼大王会不会让我们在洞里住,结果大家都猜错了,狼大王说:“从现在开始,每种动物用自己的生活方式来生活
话音刚落,大家欢呼起来。
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篇3今年,学校要组织一支舞蹈队,准备要去区里比赛。由于时间紧迫,我们初一年级就挑了两个班级组成一支队伍,开始紧张地排练了。
我们班也被选上了,班级里的大多数人也加入了集体舞的团体里,起初我对这件事感到十分的反感,因为这种舞又累又讨厌,指导老师管得也十分严厉,每天都要抽出两节课去跳舞,我感到又烦又厌恶。
渐渐地,我发现,每一个同学都开始认真起来,舞蹈的节奏有了节拍,青春的律动也像在热烈绽放似的。
青春的律动在悄悄地绽放……
每天对于我们来说都是充实起来,惊喜起来,美满起来。我们坚定的步伐,是成功的期盼;我们欢喜的微笑,是开朗的心态;我们整齐的队伍,是对未来脚踏实地的信念!
青春的律动在缓缓地流淌。
我发现,我们开始期待这时光的到来;我们开始任劳任怨地排练;我们开始放荡奔放地欢舞!
在这里,我们挥洒汗水;在这里,我们热情绽放;在这里,我们放声欢笑。
不论结局怎么样,我都不会伤心,因为:
青春的律动已深深埋在心底。
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篇4传说,每一只狐狸如果能连续做上十年好事就可以长出一条尾巴,长出九条尾巴的狐狸就可以长生不老,成为狐仙。所以森林里的狐狸都想成仙,它们拼命地帮助别人,但是却从没有一只狐狸能长出九条尾巴。
终于有一天,一只善良的狐狸通过一生的努力,成为了九尾狐。九尾狐在森林里帮助弱小,主持公道,做了无数的好事,深受大家的热爱。这个国家的公主听说森林里有一只九尾狐,她想用九尾狐做一件世界上最漂亮的毛衣。于是第二天早晨,她就去缠着父亲,让他带兵去捉九尾狐。国王无奈。只好张贴皇榜,重金悬赏捉拿九尾狐。
这时城里一个商人看到了皇榜,心想去年九尾狐救他时曾告诉自己它的住处。为了发财,他进宫告密。国王听了,立即调集军队,向九尾狐的住处进发。
九尾狐正在睡觉,起来时发现自己已被刀枪箭斧所包围。人群中,她看到了那个商人,九尾狐什么都明白了,十分气愤,她指着商人对国王说:“陛下,就是这个小人,我救了他的命,他发誓要报答我,现在为了金钱却出卖了我,这种没良心的家伙,您还能信任他吗?”
听了九尾狐的话,国王如梦初醒,狠狠了惩罚了这个商人,下令不准任何人伤害九尾狐。
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篇5假如我变成了一支钢笔,若只是为了好玩儿,我便在历史书的某个知名人物画像上添上一两撇胡子,笑声随墨汁一起滑出,或将一篇文章绘成一幅漫画,妈妈,你会认为是淘气的我干的吗?
你要是喊道:孩子,你又躲到哪儿去了?我望望自己的作品,心中乐开了花,却一声不响。
我要悄悄地将墨囊充满,陪你一同学习。
当你刚睡醒,睁开朦胧的双眼,第一眼看到了书桌,坐在桌前,提起钢笔,你是否闻到了点点墨香?却不知是我把芬芳的墨味传到你鼻子的。
当你吃了午饭,正在读书做着欣赏笔记时,我便随着你的"手,在
洁白的纸张上留下墨痕。但有时我也很淘气,不听你指挥,在纸上留下几个黑团。
但我认为你一定猜不出这是你孩子在和你闹着玩而留下的痕迹的。
傍晚,当你在明亮的台灯下给远方的朋友写信时,这种思念的话说给我听,我会认真将它记下来,我肚子中墨水的大部分变为了思念,将友谊传下去。
一天下来,你静下来想,孩子呢?
便喊道:你这坏小子,去哪儿了?
我继续匿笑,静静地依偎在你手旁。妈妈,我会一直陪伴你的,每一天。
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篇6父亲是个平凡的人,他对别人乐呵呵的,而对我总是很严厉。所以我们经常吵架。
在我上六年级的一天,外面的天阴沉着,枯枝吊看枯叶静默着。这样的天气——“爸,我不想上学去了,就今天一天!”正在浏览报纸的父亲猛地僵住了,慢慢地转过了头,身子也转过来了。也许是因为我的眼神太过于倔强,他的瞳孔里扑掠过一丝惊慌,又猛得瞪大,像要射出两把刀,把我叉死。他嘴角往上一提,“你说什么?再说一遍。”这话含着笑意。我知道他的作风,沉默不语。他跳起把杯子砸在茶几上,“你干什么?你以为你是谁,你若不上学,那你就永远别去学校!以后去捡垃圾我也不管!”我抬起头,含着泪大叫:“好,去捡垃圾,这是你说的,是你害的我!”他三步并作一步跨到门前,硬推开门低沉道:“你走啊。”我毫不犹豫地跨出门,随后是让人头皮发麻的关门声。一片沉默。
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篇7暑假,我来到内蒙古大草原,到那儿已是傍晚。定好蒙古包吃完晚饭和朋友一起在草原上转转时,听见狼的叫声。当地人告诉我这是他们抓来的小狼崽,现在长大了。每天日落时牧民都可以见到母狼的身影,最近几个月它身边又多了几只小狼。当晚我去看了那头被“押”在院子里的狼,它那翠绿的眼在月光下变得更明亮,那矫健的身躯被
关在这儿可惜了。
已是午夜,人们进入了梦乡,可是他坐在地上凝视自己本该去的地方。那里有馥郁芬芳的花香、狼群伙伴一起自由奔放的狩猎。无奈当时一不留神被猎人抓住,落的如今这番下场。可悲啊!可悲!第二天那狼死了,自己从木墩跳下撞上石头,只见他脑浆迸裂、气绝身亡。是啊!他本属于草原,不该来到人类生活的土地旁。
中午我们的车开进深草原,隐隐约约又看见了几头狼在追赶绵羊。是啊!狼在生活在草原,生活的自由自在,草原的确应该是狼的天堂。可人类不知,挖掘机、大吊车在这里挖出一道又一道公路,埋下一排又一排的铁丝,可这里本是狼的天堂。
我坐在车里不禁回想起那头小狼,想象他和狼群一起在草原上的自由奔放,傍晚在那个山坡上我看见了那头母狼,它长嚎一声好像在想什么,是啊!这里本是狼的天堂。
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篇8一束温暖的阳光打破了校园的宁静,它又热闹起来啦!
走在去学校的路上,我远远就望见了学校的大门。啊,大门,你如一位德高望重的老人,在这里站了几十年了吧!你让多少人在风雨中安然无恙地走进学校,人潮涌动,岁月悠悠,唯有你依然如故。
走进这所熟悉的学校,大树和我打招呼。你好,大树!你热切地和我打招呼,是怕我没有注意到你吗?怎么会呢?我一进校门,就看见了你威武的身躯。你真高呀!高到平地都可以衬托出你挺拔的身躯。你的每一片叶子都充满生命的气息,巨大的树冠上仿佛刻满智慧。大树,你真是一棵“智慧树”!
这学校里的一切,都是我的朋友。课桌,你好!你每天支撑着我,让我能舒服地写字。电灯,你好!你一闪一闪的,仿佛在不停地向我暗示学习的秘诀。黑板,你好!你黑色的身躯把粉笔的白色衬托出来,让老师的板书更加清晰。喂,淘气的书本!你们三五成群地聚在一起,是在讨论那些没有解决的问题吗?是在讨论如何读懂课文吗?
朋友们,你们是我最好的学习伙伴,感谢你们这五年的陪伴和帮助。谢谢了,我最好的朋友!谢谢了,母校所有的一切!
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篇9从前,有两个小家伙,一个是蜡烛,一个是电灯。骄傲的电灯看不起蜡烛,常常奚落它。
你敢碰我吗,小蜡烛!”电灯傲慢地问。
不敢,电灯兄弟。”蜡烛谦虚地回答。
我就知道你不敢,懦弱的东西!”电灯说,带着更加轻蔑的神气。
我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”蜡烛争辩说,我们生来就是给人们带来光亮的,并不是来互相碰撞的。说到光亮,我不见的比你差。再说”
住嘴!”电灯恼怒了,你怎么敢和我相题并论!你等着吧,要不了几天,你就会融化掉,我却永远在这里,什么也不怕。”
何必这样说呢?”蜡烛说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
和你在一起我感到羞耻,你算什么东西!”电灯说。
有一次,停电了,小朋友还要写作业呢,他们就想起了蜡烛,又可以写作业了。
每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
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