学校党委中心组理论学习计划:3篇
来源:公文范文 发布时间:2022-09-05 08:05:06 点击:
学校党委中心组理论学习计划:3篇学校党委中心组理论学习计划: 22022年单位党委理论中心组学习计划 为进一步加强领导班子思想政治建设,不断推进党委理论学习中心组学习制度化、规范化,提高领导干部的下面是小编为大家整理的学校党委中心组理论学习计划:3篇,供大家参考。
篇一:学校党委中心组理论学习计划:
2022 年单位党委理论中心组学习计划为进一步加强领导班子思想政治建设,不断推进党委理论学习中心组学习制度化、规范化,提高领导干部的理论水平和工作能力,增强“识势”之明、提高“布局”之能、掌握“干事”之道,结合工作实际,制定 2022 年度党委理论中心组学习计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧扭住用习近平总书记重要训词精神铸魂育人这个根本,准确把握百年未有之大变局中推进国家治理体系和治理能力现代化对 XXXX工作和队伍建设提出的新要求,加强政治引领,深化理论武装,突出实践要求,不断提升防风险、保安全,促改革、谋发展的能力素质,为推动 XXX 队伍创新发展,推进 XXX 和 XXX 现代化,提供强大思想保证和精神动力。
二、学习重点
结合 2022 年党和国家政治形势及 XXX 工作实际,XXXX 单位党委中心组学习重点围绕以下专题组织开展学习:
第一专题:习近平新时代中国特色社会主义思想
学习目标:准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,跟进学习习近平总书记最新讲话精神,切实在学懂弄通做实上下功夫,把习近平新时代中国特色社会主义思想与重大理论教育结合起来,与消防救援工作发展结合起来,不断提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力,坚定不
移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
学习资料:习近平系列重要讲话精神、《习近平谈治国理政》第一、二、三卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习论丛》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等。
第二专题:党的十九届六中全会和十九届中央纟己委六次全会精神 学习目标:全面把握和深刻理解党的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署,准确把握、灵活运用蕴含其中的科学思想方法和工作方法,努力培养与形势任务和岗位职责相匹配的政治眼力、理论功力、工作能力。深刻认识“四大考验”“四种危险”“四个不纯”的长期性尖锐性、腐败问题的严峻性复杂性、“四风”问题的顽固性隐蔽性,学深悟透习近平总书记关于自我革命的战略思想,深刻把握党的自我革命的重大意义、科学内涵、实践要求,把思想和行动统一到中央决策部署上来。
学习资料:习近平在学习贯彻十九届六中全会精神专题研讨班、在十九届六中全会和十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神;《十九届中央委员会第六次全体会议公报》《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报》等。
第三专题:习近平总书记授旗训词精神
学习目标:牢固树立习近平总书记重要训词精神的根本指导地位,站在政治和全局的高度,充分认识深入学习贯彻习近平总书记授旗训词精神的重要意义,把学习贯彻习近平总书记重
要训词精神作为重大政治任务和长期战略任务,认真梳理 XXXXX以来在用训词精神推动工作、指导实践、解决问题过程中存在的短板弱项,明确具体举措,推进训词精神进思想、进决策、进工作。
学习资料:习近平总书记授旗训词原文;XXXXXX 读本等。
第四专题:
“喜 迎二十大,全力保安全 ” 主题教育 学习目标:全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,坚持学用一致、知行合一,把主题教育与履行 XXXX 的核心职能结合起来,与党的二十大结合起来,坚定理想信念,弘扬伟大建党精神,把主题教育活动焕发出来的热情和干劲转化为攻坚克难、干事创业的实际行动,以优异成绩向党的二十大献礼。
学习资料:习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神、十九届中央纪委六次全会精神;习近平总书记关于加强党的政治建设的重要论述、习近平总书记关于全面深化改革的重要论述、习近平总书记关于 XXXXXX 建设重要指示批示等。
第五专题:中国共产党第二十次全国代表大会会议精神
学习目标:用党的最新创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,准确领会把握党的二十大精神的思想精髓、核心要义,切实在深入领会报告的主题和重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署上下功夫,紧密结合 XXXXXX 实际,找准贯彻落实党的二十大精神的切入点和着力点,在新的历史起点上不断开创消防救援事业新局面。
学习资料:习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的重要讲话精、党的二十大报告;大会通过的各项决议文件,党中央有关学习贯彻党的二十大精神的领导讲话和文件等。
第六专题:党中央关于全面从严治党,加强党内政治工作和廉政工作 的决策部署
学习目标:结合十九届中央纪委六次全会精神,系统学习党中央、中纪 委、XXX 、XXX 关于加强党内政治工作和廉政工作的有关规定和会议精神,充分吸取党风廉政建设正反案例典型经验教训,不断增强纪律约束力和制度执行力,教育引导党员领导干部尊崇党章、遵守党规,为中心工作和队伍转型升级提供坚强纪律保障。
学习资料:《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党纪法规,习近平总书记在十九届中纪委六次全会上的重要讲话和十九届中纪委六次全会公报;《中国共产党巡视工作条例》习近平总书记关于巡视工作重要论述、《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。
区 第七专题:全国、自治区 “两会" " 精神;党中央和地方党委、政府的重大会议、重大部署
学习目标:紧紧围绕党中央重大决策部署、全国“两会”重要会议、重大活动,及时系统跟进学习党的理论和路线方针政策,加深对全面深化改革、加强和创新社会治理、构建人类命运共同体以及党的建设等方面战略部署的理解认同。及时跟进XXXX 和自治区党委、政府重大决策部署、重要会议、重大活动、重要工作等相关精神,研究落实举措,不断增强贯彻落实上级部署的坚定性和自觉性,推动各项工作顺利开展。
学习资料:XXX 、XXX 和全国、自治区“两会”等有关会议精神。党中央和自治区党委、政府关于 XXXXT 作和队伍建设的一系列重要指示、批示及讲话精神。
第八专题:深入学习国际国内形势、科学文化、专业知识和民主集中制专题教育
学习目标:准确把握 XXXX 当前面临的形势任务,研究 XXX在治理能力和治理体系现代化方面的举措,有针对性地学习各类知识,提高推动工作的能力和水平。结合全年思想政治教育,重点学习民主集中制的基本理论、基本观点和基本要求,强化党委班子贯彻民主集中制的政治自觉,增强落实党委统一领导下的首长分工负责制的意识和能力,全面加强党委领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设。
学习资料:党的创新理论学习资料和社会主义现代化建设特别是 XXXXX 所需的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交等各方面的知识; 《党委会的工作方法》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党务公开条例(试行)》《中国共产党工作机关条例(试行)》等相关资料。
第九专题:党的意识形态教育
学习目标:认真贯彻落实中央关于意识形态工作的决策部署,严格执行意识形态工作责任制,坚定扛起意识形态工作的政治责任,坚决筑牢意识形态领域的安全防线,充分发挥意识形态工作对于思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,大力营造风清气正、干事创业的良好氛围,确保队伍高度集中统一和纯洁稳定。
学习资料:习近平系列重要讲话精神、习近平总书记关于加强党委领导班子建设重要论述、习近平总书记关于纪律作风建设的系列重要论述、毛泽东同志《党委会的工作方法》、《党
委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》;《中国共产党党章》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党规党纪和国家综合性消防救援队伍条令条例和规章制度等。
结合工作任务实际,根据上级有关要求,适时调整学习主题和内容。
三 、 学习方法
党委中心组学习采取集体学习研讨、个人自学、专题调研和运用学习资源相结合的方式进行。
(一)认真落实集体学习研讨。定期开展党委中心组中学习,因故不能参加集体学习的,要向党委书记、副书记请假,并及时补课。集体学习研讨每次安排 2 名(含)以上中心组成员作重点发言,发言要围绕学习主题、结合分管工作,既谈思想认识,又谈问题差距,还要提出解决问题的方法和建议。坚持每季度开展不少于 1 次的集中研讨,确保全年不少于 6 次,中心组成员每年至少作 1 次重点发言。结合工作要求,定期邀请专家学者进行专题辅导讲座,配发权威政策解读理论书籍和学习资料,提高学习的质量和效果。
(二)持之以恒抓好个人自学。党委中心组成员根据年度学习安排和个人理论基础、知识结构实际、分管工作,本着固强补弱、缺什么补什么的原则,科学处理工学矛盾,用好配发书籍,灵活开展自主学习,认真撰写学习心得或者理论文章,示范带动队伍形成崇尚学习研究的浓厚氛围。自学过程中,要及时将学习体会和思想收获提炼形成指导工作的理论成果。党委书记、副书记要对本级党委常委的自学情况进行定期督促和检查。
(三)常态化开展专题调研。党委中心组要把理论学习与
专题调研结合起来,注重理论学习成果在工作实践中的应用,严格落实联系点工作机制,对照 XXXX 的发展定位,对照 XXXxX 的形势任务,坚持领导带头、问题导向、群众观点、面向实战,对标对表习近平总书记训词要求补齐短板,深入基层、深入群众、深入实际,紧密联系 XXXX 形势任务,结合工作中遇到的疑难问题、制约发展的瓶颈问题、基层关注的热点问题,扎实开展调查研究,把学习和调研有机融合,转化为指导工作的科学思维和方法,为领导决策、队伍发展提供有力依据。XXX 将结合年度中心组学习成果、主题教育等活动定期开展调研活动,并组织撰写调研文章,开展评比表彰活动。
(四)综合运用学习资源。党委中心组成员要积极参加网络课堂、学习论坛、读书会、报告会等学习活动,XX 将适时邀请有关学者或权威专家作专题辅导讲座,紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给党委理论中心组成员。同时,要创新学习方式,利用 XX网络学院、“学习强国”APP 等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果。
四 、 学习要求
(一)提高思想认识,落实领导责任。党委主要负责同志作为理论学习中心组学习的第一责任人,要切实担负起领导责任,以高度负责的精神抓好中心组的学习,合理安排学习时间,妥善处理工学矛盾,大兴调查研究之风,确保学习任务圆满完成。定期检查党委委员学习落实情况。党委委员要自觉落实各项学习制度,缺席集中学习的要及时补课,确保集中学习成为中心组汲取高层次理论的重要方式。
( 二)弘扬优良学风,改进学习方式。要坚持把理论学习
同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,在提升中心组学习的思想性、理论性、科学性上下功夫,坚持集体学习研讨为主,同时开展个人自学,做到学深悟透、融会贯通,以知促行、学以致用,不断提升运用科学理论指导工作实践的能力。
(三)强化交流监督,确保学习成效。要把中心组学习作为加强领导干部思想政治建设的重要任务,坚持和弘扬理论联系实际的学风,严格落实有关制度和规定,切实抓好督促落实,扎实推进学习理论和指导实践相结合。要紧密联系事关消防工作和队伍建设全局的战略性、前瞻性问题,深入开展调查研究,切实把理论学习、调查研究与科学决策结合起来。
2 2022 年度党委理论学习中心组学习计划
2022 年,是我们党召开第二十次全国代表大会之年,是实施“十四五”规划、全面建设社会主义现代化国家具有特殊重要意义的一年,也是学校“双高校”建设的关键之年。为进一步加强内涵建设、思想建设,建设学习型领导班子,发挥学校党委理论学习中心组学习的引领示范作用,增强运用科学理论分析和解决学校实际问题的能力,确保学校各项发展目标的实现,现制定 2022 年学校党委理论学习中心组学习计划如下:
一、指导思想
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,紧紧围绕学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神这条主线,突出迎接宣传贯彻党的二十大工作重点,认真贯彻落实习近平总书记的系列重要讲话和指示精神,坚持社会主义办学方向,坚持党对高校的领导,围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要,牢固树立理想信念,紧紧抓住思想理论武装这个根本,不断提升领导班子和领导干部的思想政治素质、科学决策水平和领导能力,为加快推进中国特色高水平高职学校和专业建设提供坚强思想保证和强大精神力量。
二、学习内容
把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,不断巩固党史学习教育成果,重点围绕学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话和重要指示批示精神,坚持联系实际学、持续跟进学、融会贯通学,全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质,系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,不断提高马克思主义理论水平,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。
专题一:坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以及十九届历次全会精神武装头脑,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极实践者、忠诚捍卫者。
学习...
篇二:学校党委中心组理论学习计划:
2022 年党委理论学习中心组学习计划2022 年是党的二十大召开之年也是全面贯彻党的十九届六中全会和省、市党代会精神的开局之年。为深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九届六中全会精神和党中央各项决策部署,切实加强理论武装,推进党史学习教育常态化长效化,建设学习型服务型创新型党组织、提高党的执政能力和领导水平,确保“十四五”各项决策部署和战略任务落实,结合本单位实际,依据党章及《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》《中国共产党党员教育管理工作条例》等要求,现就 2022 年理论学习中心组学习安排如下:
一 、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学习贯彻党的十九大和十九届历次全会以及党的二十大精神,按照巩固拓展党史学习教育常态化制度化要求,牢牢抓住思想理论武装这个根本,精心组织理论学习中心组学习,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,把学习的过程转化为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的过程,进一步提高政治站位,强化理论思维,丰富知识素养,以高度的政治责任感和饱满的精神状态做好迎接、学习、贯彻党的二十大各项工作。
二、基本原则 (一)融入中心、服务大局。紧紧围绕“十四五”期间的奋斗目标
开展理论学习,引导广大领导干部带头学习党章党规和重要讲话,贯彻上级党委决策部署和本单位的发展目标任务,在强力推进单位强管理、扩规模、重效益、强党建和实现“十四五”规划目标中发挥先锋模范作用。
(二)以人为本、分类施教。尊重党员干部的主体地位,坚持理论学习的普遍性要求与党员干部个性化需求相统一,坚持理论学习与服务个人成才相结合,根据不同业务性质和具体岗位的特点开展理论学习。
(三)联系实际、学以致用。坚持理论联系实际的马克思主义学风,结合党员干部思想和工作实际,坚持问题导向,注重解疑释惑,提高党员干部尽职履责、解决实际问题、服务“十四五”经济社会发展的能力。
(四)从严治学、齐抓共管。坚持思想建党和制度治党紧密结合,强化工作责任,建立健全思想建设工作制度,加强统筹,整合资源,注重基层,上下联动,抓常抓细抓长,增强党员干部理论学习的政治性和严肃性。
(五)改革创新、注重实效。把握学习规律,发扬优良传统,总结实践经验,适应新形势新任务,创新党员干部理论学习的理念、内容、形式、方法、载体,增强针对性和实效性。
三 、 学习专题
理论中心组学习坚持集体学习与个人自学相结合、集中研讨与专家辅导相结合、“请进来”与“走出去”相结合的“三结合”学习模式。根据学习内容及实际情况,釆取个人自学、集中学习、专题讲座、理论辅导、专题研讨、实地调研等多种形式开展学习活动。
第一专题:深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想 深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的一系列原创性
治国理政新理念新思想新战略,深入领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系,深入理解“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
1. . 深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神
釆取集体学习和专题研讨形式,理论学习中心组成员作交流发言。认真学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的重要讲话、在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神,深刻认识习近平总书记的重要讲话是中国共产党勇于自我革命的政治宣言书,是纵深推进全面从严治党的部署动员令,对新时代推进全面从严治党、全面夺取反腐败斗争压倒性胜利具有重大意义。
2. 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义经济思想
采取专题报告的形式,结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大意义、突出贡献、丰富内涵和实践要求,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,把高质量发展与实现赶超有机统一起来,促进我区经济社会持续健康发展,推动幸福 XX 建设迈出新步伐。
3. 深入学习领会习近平总书记关于农业农村农民工作的重要思想
采取专题报告的形式,学习贯彻中央农村工作会议精神,深刻理解和准确把握“三农”工作新的历史方位,实施乡村振兴战略,扎实推进新时代我区“三农”工作上新台阶。
4. 深入学习领会习近平总书记关于坚持党对一切工作的领导的重要思想
釆取集体学习或专题研讨的形式,通过学习或交流发言,深刻认识和准确把握新时代党的建设总要求,进一步坚持和加强党的全面领导,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想和行动自觉。
5. 深入学习 领会习近平总书记关于国防建设的相关重要论述
采取专题报告的形式,学习习近平总书记提出的关于国防和军队建设的重大战略思想,坚决贯彻党中央、中央军委关于国防和军队改革发展的战略部署,牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识,开创国防和军队建设新局面。
6. 深入学习领会新时代党的建设相关重要思想
采取专题报告或专题研讨的形式,学习习近平总书记关于制度治党、依规治党的重要思想,深刻领会掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,进一步提高维护党规党纪的自觉性坚定性,严守政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向纵深发展。
7. 深入学习领会习近平总书记关于生态文明建设的重要思想
采取专题报告的形式,深刻认识加强生态文明建设、保护生态环境的重要性和紧迫性,尊重和遵循生态文明建设的基本规律,梳理和践行绿水青山就是金山银山的理念,正确处理好经济发展和生态保护的关系,加快补齐生态环境突出短板,推动形成绿色发展方式和生活方式,推动建设美丽城区。
8. 深入学习领会习近平总书记关于创新社会治理的重要论述
釆取专题报告的形式,学习党的十九大以来一系列关于加强和创新社会治理的新理念和新举措。通过加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。
9. 深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要思想
采取集体学习或专题研讨的形式,回顾我国、我省、我市及我区取得的显著变化和成就,进一步坚定将改革进行到底的信心和决心,破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,着力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,深化重点领域改革,继续加快对外开放步伐,不断增强经济社会发展的动力活力。
10 . . 深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要思想
釆取专题报告的形式,结合学习贯彻习近平总书记对意识形态工作提出的重大方针原则、作出的重大决策部署以及党中央关于意识形态领域的情况通报,准确把握意识形态领域的新情况新变化新动向,全面落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作领导权。
11 . . 深入学习领会习近平总书记关于反腐倡廉的重要论述
釆取专题报告的形式,学习习近平总书记关于反腐倡廉的一系列重要论述,坚持、巩固、深化,全面加强作风建设和纪律建设,驰而不息落实中央八项规定精神。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,推动党的纪律检查事业不断开创新局面。
12. . 深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述
深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。要不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结,继续发展全过程人民民主,不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
第二专题:深入学习领会党的十九届六中全会精神 釆取专题报告的形式,通过邀请专家学者对党的十九届六中全会精神进行深入解读,使领导干部进一步深入领会党的十九届六中精神,明确奋斗目标和主要任务,进而把思想和行动统一到实际工作中,进一步坚定发展的信心和决心,增强发展的责任感和紧迫感,为推进“十四五”高质量发展提供坚强的思想保障。
通过学习,要不断深化对党的百年奋斗的初心使命和重大成就、历史意义和历史经验的认识,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,深刻理解以史为鉴、开创未来的重要要求,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成果,深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,弘扬伟大建党精神,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验,埋头苦干,勇毅前行,在全面建设社会主义现代化国家新征程上展现新气象新作为。
通过学习,深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论,坚强的领导核心和科学的理论指
导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。深刻领会新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻领悟坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键,是党团结统一、胜利前进的重要保证,不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
第三专题:深入学习十九届中央纪委六次全会精神 学习《中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报》《运用党的百年奋斗历史经验推动纪检监察工作高质量发展,迎接党的二十大胜利召开》工作报告主要精神,配合学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的战略思想,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,继续打好党风廉政建设和反腐败斗争攻坚战、持久战,为保持平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境作出应有贡献。深刻领会和把握本次全会的重大意义、精神实质和丰富内涵,将学习的成果转化为改革发展的强大动力,奋力书写好新时代全面从严治党的新答卷。深刻认识党的十八大以来全面从严治党取得了历史性、开创性成就,产生了全方位、深层次影响,探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径,必须长期坚持、不断前进。要永葆自我革命精神,坚持不懈把全面从严治党向纵深推进,不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,不断清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,确保党不变质、不变色、不变味,确保党在新时代坚持和发展中国特色社
会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
第四专题:深入学习领会 2022 年全国两会精神 釆取专题报告的形式,通过邀请专家学者对 2022 年全国两会精神进行解读,使领导干部进一步开拓眼界、加深对党和国家大政方针的理解和把握,从而进一步把思想和行动统一到中央、省市☆☆的各项决策部署上来,全力推动高质量发展。
深刻领会习近平总书记系列重要讲话内涵,学习 2022 年全国两会期间习近平总书记下团组重要讲话精神,深入领会“五个必由之路”的重大论断。联系实际,学思践悟,牢记初心使命,不断提高思想认识和党性修养,以学促干,争做学习先锋,中心组成员要带头学习“两会”精神的热潮,凝聚全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的强大动力。
第五专题:深入学习党的二十大精神 深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事,必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。釆取集体学习或专题研讨的形式,要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神,深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署,自觉把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来,在全系统兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。深入学习习近平总书记在全会上的报告和重要讲话精神,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威和集中统一领导,在各项工作中毫不动摇贯彻落实党中央决策部署,不打任何折扣。
第六专题:推进党史学习教育常态化长效化 以迎接党的二十大为主线,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识,深化运用党的自我革命历史经验,巩固拓展党史学习教育成果,以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
以上专题除巳安排之外,其余专题设置仅提供选题方向,可根据工作需要作调整和充实。集体学习研讨原则上每月不少于 1 次。
四、学习安排 要将六大专题重点学习内容作为贯穿全年的学习任务,釆取集体学习、个人自学、现场学习、调研学习、专题研讨、辅导报告...
篇三:学校党委中心组理论学习计划:
XX 学院 党委理论学习中心组 2 2022 年学习安排2022 年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,也是我院“十四五”规划全面实施的关键之年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。按照上级党委安排部署,结合我院工作实际,现对 2022 年党委理论学习中心组学习作如下安排:
一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,以政治学习为根本,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,持续在学懂弄通做实上下功夫,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实把理论学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、领导工作的本领,为推动“双高”水平职业院校和职业本科院校建设提供坚强思想保证和强大精神力量,以实际行动迎接二十大胜利召开。
二、学习重点 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是把习近平总书记关于政治、法治、科技、文化、教育、民族、宗教、生态文明、国家安全和党的建设等各方面作出的理论概括和战略指引,习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神,习近平总书记最新重要讲话原文、在《求是》杂志发表的系列署名文章作为必学内容,系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,重点组织好 14 个专题的学习。
1.深入学习领会习近平总书记关于党的政治建设的重要论述。
深入学习领会习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神和关于巡视工作的重要论述、习近平总书记《总结党的历史经验,加强党的政治建设》,重温习近平总书记《在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,自觉躬行笃行习近平总书记关于讲政治的一系列重要要求,始终做到旗帜鲜明讲政治, 坚决拥护“两个确立”,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更加坚定自觉地在
思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。
认真组织学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读物,进一步深刻认识这一重要思想是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是引领中国、影响世界的 21 世纪中国马克思主义,是博大精深、逻辑严密的科学理论体系。坚持在学习领悟理论品格、思想风范和人格魅力上用功着力,深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀,努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度,在改造主观世界和客观世界上取得新进步。通过学习,更加彻底地用新思想解放思想、统一思想,努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然,在把握规律基础上更富创造性开展工作,推动学院各项事业更好发展。
3.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典著
作、党史的重要论述。
深入学习习近平总书记关于学习马克思主义经典著作、党史的重要论述、《中共百年若干重大事件述实》;持续开展“四史”学习教育,重温《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》《改革开放简史》《中国共产党》《中国共产党内蒙古历史》,深刻体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,提高运用科学思想方法和工作方法解决实际问题的能力和水平。
4.深入学习领会习近平总书记在全国两会期间重要讲话精神和全国、自治区和 XX 市“两会”精神。
深入学习习近平总书记在全国“两会”期间重要讲话精神和全国、自治区和 XX 市“两会”精神,学习政府工作报告;学习中央、自治区、XX 市关于落实全国“两会”精神的会议、文件精神。进一步提高政治站位,自觉把思想和行动统一到习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神上来,深刻领会和把握政府工作报告中关于工作成就的总结及提出的 2022 年工作总体要求、目标任务、工作部署和重要举措,深入分析“两会”中提及的有关高等教育发
展的新要求与新任务,不断巩固中华民族共同体思想基础,为奋力书写内蒙古发展新篇章贡献力量。
5.深入学习领会习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神和参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神。
重温习近平总书记历次考察内蒙古的重要讲话精神、连续 4 年参加内蒙古代表团审议时的讲话精神,突出学习习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神,深刻领悟习近平总书记强调的“扎实推动经济高质量发展,扎实推进脱贫攻坚”“保持加强生态文明建设的战略定力,守护好祖国北疆这道亮丽风景线”“坚持人民至上,不断造福人民,把以人民为中心的发展思想落实到各项决策部署和实际工作之中”“完整准确全面贯彻新发展理念,铸牢中华民族共同体意识”的深刻蕴意,提高从政治层面看待和把握,分析和解决民族问题的能力,真正做政治上的明白人,以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉坚决贯彻党中央决策部署,铸牢中华民族共同体意识,倍加珍惜、继续坚持民族团结光荣传统和“模范自治区”崇高荣誉,巩固发展民族团结大局,为守正创新做好新时代学院民族工作夯实基础。
6.深入学习领会党的十九届六中全会精神和党的二十大精神。
持续学习贯彻党的十九届六中全会精神、习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话。重温《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和习近平总书记《关于<中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议>的说明》,全面深入学习党的二十大精神及相关报告,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,切实把思想和行动迅速统一到中央对形势的分析部署上来,紧密结合学院工作实际,把党十九届六中全会精神和党的二十大精神不打折扣的贯彻落实到学院各项工作中。
7.深入学习领会习近平总书记关于思想政治教育和意识形态工作的重要论述。
深入学习习近平总书记关于思想政治教育和意识形态工作的重要论述,持续学习《中国共产党宣传工作条例》、中共中央 国务院印发《关于加强和改进新时代思想政治工作的意见》、教育部等八部门《关于加快构建高校思想政治
工作体系的意见》,认真学习中央、自治区关于加强和改进高校宣传思想工作和意识形态工作的部署要求,深刻理解思想政治工作是是一切工作的生命线,明确意识形态是为国家立心、为民族立魂的工作,为扎实做好思想教育工作、坚决维护好学院意识形态领域安全夯实思想基础。
8. 深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和新时代党和国家的教育方针政策。
持续系统学习习近平总书记关于教育的重要论述、在全国职业教育大会上的讲话精神,持续学习《习近平总书记教育论述重要讲义》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023 年)》《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》、自治区职业教育会议精神及各级教育规划等。系统掌握习近平总书记有关职业教育以及推进国家教育改革进程中发表的富有方向性、全局性、战略性、创见性的新理念、新思想、新观点,把握国家高职教育的新形势,为全面贯彻党的教育方针,积极推进教育、教学改革,全面推进我院“双高”水平职业院校建设夯实理论基础。
9.深入学习领会习近平总书记关于党的组织建设重要论述。
持续深入学习习近平总书记关于党的组织建设的重要论述、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党组织工作条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党组织处理规定(试行)》等,深刻认识党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,切实增强推进党的组织建设的自觉性和坚定性,进一步提升基层党组织战斗力,提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力。
10.深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述及从严治党的有关规定。
深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上发表的重要讲话精神、《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》、中共中央办公厅印发《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》、党的十九届中央纪委六次全会、自治区纪委十一届二次全会、XX 市第十三届纪委第二次全会精神及学院从严治党各项制度,深刻领悟党中央从严治党一以贯之的坚定决心、决战决胜反腐败斗争的大无畏气概强化廉洁意识,以永远在路上的清醒和坚定,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
11.深入学习领会习近平总书记关于加强和改进统一战线工
作的重要思想,开展铸牢中华民族共同体意识专题教育。
认真学习习近平总书记在全国宗教工作会议和中央民族工作会议上的讲话精神、《中国共产党统一战线工作条例》《国家通用语言文字法》《宗教事务条例》《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》《内蒙古自治区关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施意见》,深刻领会习近平总书记对统一战线法宝地位进行的新诠释、对统战工作基本任务赋予的新内涵、对统一战线基本方略做出的新判断、对统一战线原则方法提出的新要求,完整准确全面把握习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,铸牢中华民族共同体意识。
12.深入学习领会习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述。
深入学习《习近平关于总体国家安全观论述摘编》、习近平总书记关于安全生产、网络安全、疫情防控等工作的重要论述,认真学习《中华人民共和国国家安全法》《保密工作条例》和《中共中央关于加强和改进保密工作的意见》等,充分认识国家安全的重要性,清醒认识国家安全以及保密工
作面临的复杂形势,牢固树立安全意识,进一步增强维护国家安全和校园安全的思想自觉、行动自觉。
13.深入学习领会习近平总书记关于全面依法治国重要论述。
认真学习《习近平法治思想学习纲要》、习近平总书记《坚持走中国特色社会主义法治道路,更好推进中国特色社会主义法治体系建设》及《民法典》,准确把握习近平法治思想的基本精神和核心要义,深刻认识习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位,不断提高运用法治思维和法治方式应对风险挑战的能力,让尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质。
14.深入学习各级“十四五”发展规划
认真学习国家、自治区、XX 市及学院“十四五”发展规划,吃透政策,找准机遇,深刻理解、准确把握学院“十四五”规划主旨,明确学院改革发展面临的机遇和挑战以及今后一个时期学院改革发展的总体目标和建设主要任务。自觉把思想和行动统一到学院总体发展方向上来,把力量凝聚到学院发展的目标任务上来,引导广大党员干部和师生员工求
实创新,逐项抓好各项重点任务的落实,进一步增强继往开来、再创辉煌的信心和底气。
15.其他学习内容。
及时跟进学习党中央、自治区党委、XX 市委和学院党委的重大决策部署、重要会议、文件精神及上级主管部门要求学习的相关文件。
三、学习方式
1.集体学习。集体学习以封闭学习、专题研讨、专家辅导、读书会、报告会、实践参观等形式进行;集体学习时间原则上安排在每月双周周二下午,全年集中学习 16 次以上;各党组织理论学习参照党委中心组学习安排自行组织,每月学习 2 次以上。
2.个人自学。党员领导干部通过完成必读书目、参加干部网络专题培训以及“学习强国”“XX 微学习”等方式进行自学,全年个人自学时间原则上不少于 160 小时。
3.专题调研。理论学习中心组成员要根据各自分管工作结合
学习情况开展专项调研,年终形成有主题、有分析、有对策的高质量调研报告 1 篇。
四、学习要求
1.严格学习制度。严格贯彻落实《中共 XX 学院委员会理论学习中心组学习制度》,切实将理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。要建立健全学习制度,规范学习流程,实现“全年学习有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果”,做到学用结合、生动鲜活、科学规范、务实有效。
2.提高政治站位。党员领导干部要提高政治站位,不断增强学习的主动性和自觉性,把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段,作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动全校大兴学习之风。
3.丰富学习形式。要不断改进学习方式方法,坚持集体学习与个人自学相结合、学习研讨与专题调研相结合、常规学习与在线学习相结合、“走出去”和“请进来”学习相...
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