四年级低碳环保手抄报图片3篇【优秀范文】

四年级低碳环保手抄报图片1　　四年级低碳环保手抄报图1　　四年级低碳环保手抄报图2　　四年级低碳环保手抄报图3　　四年级低碳环保手抄报图4　　四年级低碳环保手抄报图5四年级低碳环保手抄报图片3篇扩下面是小编为大家整理的四年级低碳环保手抄报图片3篇【优秀范文】,供大家参考。

四年级低碳环保手抄报图片1

　　四年级低碳环保手抄报图1

　　四年级低碳环保手抄报图2

　　四年级低碳环保手抄报图3

　　四年级低碳环保手抄报图4

　　四年级低碳环保手抄报图5

四年级低碳环保手抄报图片3篇扩展阅读

——一年级低碳环保手抄报内容3篇

一年级低碳环保手抄报内容1

　　一年级低碳环保手抄报图1

　　一年级低碳环保手抄报图2

　　一年级低碳环保手抄报图3

　　一年级低碳环保手抄报图4

　　一年级低碳环保手抄报图5

——二年级低碳环保手抄报3篇

二年级低碳环保手抄报1

　　低碳，英文为low carbon，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放。“低碳生活”作为一种生活方式，先是从国外兴起，可以理解为：减低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。

　　低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。有的人认为从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，能尽可能接近低碳生活。

——初三级低碳环保手抄报图片3篇

初三级低碳环保手抄报图片1

　　初三级低碳环保手抄报图1

　　初三级低碳环保手抄报图2

　　初三级低碳环保手抄报图3

　　初三级低碳环保手抄报图4

　　初三级低碳环保手抄报图5

——低碳环保你我同行手抄报图片3篇

低碳环保你我同行手抄报图片1

　　低碳环保你我同行手抄报图1

　　低碳环保你我同行手抄报图2

　　低碳环保你我同行手抄报图3

　　低碳环保你我同行手抄报图4

　　低碳环保你我同行手抄报图5

——低碳环保的手抄报图片素材3篇

低碳环保的手抄报图片素材1

　　关于低碳环保的手抄报图1

　　关于低碳环保的手抄报图2

　　关于低碳环保的手抄报图3

　　关于低碳环保的手抄报图4

　　关于低碳环保的手抄报图5

低碳环保的手抄报图片素材2

　　蓝蓝的天上白云飘，这是我们对美丽天空的记忆，也是儿时的记忆。现在我们很少能见到这样美丽的“天”了，尤其在城市里或工业区，终日乌烟瘴气，阴霾笼罩，实在令人不快。面对这一切，你也许会情不自禁地慨叹：“新鲜、清爽、明净的大气呀，你到哪里去了呢?快给大气治“病”吧，还我蓝天红日!

　　我们确实有很多事情要做，最重要的是设法减少污染物的排放量。

　　烟尘主要是由煤炭、石油的不完燃烧产生的`。改进燃烧方法，使燃料充分燃烧，就能大大减少烟尘的生成量。

　　尽量不烧散煤，发展煤的气化、液化，对含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。对已生成的污染物要通过吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害为利，再利用。

　　即使是跑到大气中的污染物，也要设法减轻它们的危害。我们要加强城市的绿化工作，栽种更多的花草树木，开辟更多的公园和林荫大道。

　　从制止全球变暖的角度看，控制温室气体特别是二氧化碳气体的增长，应该尽量使用天然气做燃料。如能取消一家一户的小烟囱，集中供热或实行供电、供热的联合生产，就可节省燃料和减少二氧化碳的排放量。

　　世界各国二次利用铝的数量如果在现有的基础上提高一倍，一年就可减少排入大气的污染物100万吨。

　　全世界有4亿多辆汽车，每年大约要排18。3亿吨二氧化碳。为减少汽车的温室气体排放量，除了限制汽车的数量，节约燃料消耗、安装净化装置外，还要试用甲醇、乙醇等比较干净的燃料，发展公共交通工具和电动汽车。

　　最后，开发利用干净清洁的新能源是减轻大气污染的最根本的出路。如核能、太阳能、风能、生物质能、地热等能源干净清洁，储量丰富，大有发展前途。

　　臭氧层的破坏是一个全球性问题。联合国环境会议决定，1995年底将逐步停止生产破坏臭氧层的“罪魁祸首”含氯氟烃物质。但是氯氟烃的寿命是50——100年，已经损耗放到大气中的1500万吨氯氟烃，至今只是一小部分对臭氧层发生了破坏作用，其余大部分还在行动，臭氧层仍然会继续遭到破坏，并到下一个世纪的头10年达到高峰。至于要完全恢复到正常自然水*，那起码需要一个世纪的时间!

　　大气污染是人类活动造成的，最后还得由人类自己来解决。只是时间不等人，我们最好从现在起就坚决行动，采取措施，净化大气，还我蓝天!

——简单的四年级英语手抄报图片

简单的四年级英语手抄报图片1

　　活动总指挥：园长

　　策划：***

　　主持：***

　　活动目标：

　　1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

　　2、学习与复活节有关的英文单词。

　　3、激发幼儿动手设计彩蛋的"想象能力。

　　4、通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

　　活动准备：

　　复活节的故事，兔子、彩蛋、小鸡的英语图片，各类型的蛋

　　活动流程：

　　1、 各班英语老师给幼儿讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如：The Easter Day复活节、hare野兔、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。

　　2、 各班美术老师组织幼儿进行绘画彩蛋活动。

　　3、 4月2号进行复活节的户外活动。老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等活动。

　　4、 集体幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。

——绿色低碳环保的手抄报图片

绿色低碳环保的手抄报图片1

　　绿色低碳环保的手抄报图1

　　绿色低碳环保的手抄报图2

　　绿色低碳环保的手抄报图3

　　绿色低碳环保的手抄报图4

　　绿色低碳环保的手抄报图5