班子组织生活方面问题

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　 班子在组织生活方面的问题

　 班子在组织生活方面的问题

　班子在组织生活方面的问题 2017-01-13 浏览:分享人：金玲贞手机版

　 严格组织生活制度，是党的一项带根本性长远性的建设。以下是小编收集整理的班子在组织生活方面的问题，供大家参考!

　班子在组织生活方面的问题

　28 日上午，韩正与普陀区委书记张国洪，普陀区委副书记、区长程向民谈心谈话，听取了市委第八督导组组长吕民元的工作汇报。他详细询问区委常委会专题民主生活会准备情况，要求一把手带头开展批评和自我批评，为班子成员做好表率，同时叮嘱督导组同志严格按照中央要求开展督导工作，确保全市第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节扎实有效。

　 28 日和 29 日上午，韩正用三个半天全程参加了普陀区委常委会专题民主生活会。会上，张国洪代表区委常委会班子作对照检查，张国洪、程向民、谢坚钢、邰荀、王贤福、裴崎、郭芳、朱永泉、洪流、单少军、朱生存等 11 位常委会班子成员直奔问题所在，先后逐一作对照检查进行自我批评，并接受其他班子成员直截了当而又诚恳的批评。普陀区委常委会班子深刻剖析了在遵守党的政治纪律、组织纪律方面，在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题，着重对

　照“三严三实”，围绕“四风”方面存在的突出问题，检查出了 13 个方面的主要问题

　在形式主义方面，工作推进不够深不够实，有的只顾表面光鲜、眼前达标，有的抓跟踪问效不够，有的倾向于以听汇报来代替实实在在的检查，以至于有的工作刚开始做，还没有出成果，就想上报纸、上电视、登简报，生怕别人不知道;调查研究不够扎实深入，有些调研流于表面，选题空泛，只追求报告文字漂亮，针对性操作性不强;对基层工作分类指导不够，一些工作没有充分估计基层实际情况、实际能力。

　在官僚主义方面，对群众急难愁问题关心不够。普陀区发展基础相对薄弱，对一些事关群众切身利益的急难愁问题，区委常委会虽然经常讨论，但会觉得区级财力有限，没有将之摆在突出紧迫的位置去推进;帮助基层解决实际困难不够，对基层下指令多，对直接服务社区群众的居民区党组织、居委会建设重视不足;联系服务群众“最后一公里”做得不够，对一些突出棘手问题，存在绕过去、拖过去的倾向。

　在享乐主义方面，攻坚克难的劲头有所松懈，对解决瓶颈难点问题的信心决心不够坚定;敢于创新、追求卓越的力度不够，学习新知识劲头不够，习惯用老办法老思路推进工作;敢抓敢管敢担当的精神不足，对机关干部中存在的不良作风没有狠抓狠刹，认真追责不够，客观上助长了庸、懒、散的现象。

　在奢靡之风方面，艰苦奋斗、勤俭办事原则有所放松，八项规定出台以后，个别单位还存在违反规定的现象，区委常委会对此警醒不够，问责不够。

　针对这些问题，普陀区委常委会班子和每一位班子成员深刻剖析问题产生的主要原因，进行了坦诚相见的批评和自我批评。有的同志谈到，普陀区经济转型社会发展任务艰巨，有时在抓区域发展、民生保障等具体工作时急于求成，在促使“心齐劲足”上办法不多、效果不明显。有的同志谈到，工作上有贪大求洋、注重形式的倾向，深入基层开展调查研究不够;有的同志谈到，对于分管联系领域缺乏“一竿子到底”的韧劲，敢于负责、敢于担当的精神有所欠缺;有的同志谈到，对问题和困难的估计不足，对于破解深层次难题的力度不够，存在以“时间换空间”的现象;有的同志坦陈，满足于“过得去、不出事”，严厉问责不够、不敢唱“黑脸”，对队伍管理失之于宽、失之于松。每位同志在查摆剖析的基础上明确了自己的整改方向和措施。

　班子在组织生活方面的问题

　24 日，省委组织部领导班子召开专题民主生活会，聚焦“四风”和公道正派方面存在的突出问题，以整风精神和动真碰硬的态度深刻剖析、开展批评与自我批评，提出了具体明确的整改措施。

　 省委常委、组织部部长楼阳生主持会议，并代表部领导班子进行了对照检查，查摆突出问题：形式主义方面，有工

　作脱离实际的现象，有时急于求成，长远谋划不够，推进工作落实有时力度不够，一定程度上存在以文件落实文件、以会议落实会议的问题;官僚主义方面，主要是调查研究不经常、不深入，与干部群众联系不够紧密，关心基层、服务基层有差距;享乐主义方面，工作有时有畏难情绪，突破难点不够，执行有关规定不严，下基层有迎来送往、层层陪同的现象;奢靡之风方面，有时存在超标准接待的问题，在专项经费和业务经费的使用管理上有时把关不严格;公道正派方面，主要是整治用人上不正之风的力度还不够，在执行职数管理规定、干部选拔任用制度、干部任用监督制度等方面有时把关不严。

　楼阳生及其他领导班子成员突出问题导向，逐一对照检查，深入查摆个人思想、工作、生活中存在的“四风”和公道正派方面的问题，深入剖析根源;相互开展批评开门见山，坦诚相见，严肃认真地提出意见和建议。楼阳生强调，要认真抓好问题的整改落实，对查找出来的问题在前段边查边改的基础上，要进一步细化方案，列出时间表，实行项目制和销号制管理，以整改实效取信于民，切实增强教育实践活动的实效。

　省委第五督导组到会指导。