《教师职业生涯规划》（完整）

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　 《教师职业生涯规划》 规划书 《教师职业生涯规划》 规划书

　 三亚学院

　三亚学院

　2016 年 10 月

　《教师生涯规划》规划书 一．教师现状分析 1. 教师职业生涯规划的理解； 2. 目前教师教学现状分析； 3. 目前教师科研现状分析； 4. 目前教师人格现状分析； 二．内容（含重点、难点）

　1. 教师生涯目标具体的内容 2. 教师生涯规划实施 3. 教师生涯涯规划总结 【重点】

　教师生涯规划的目标明确

　【难点】

　教师生涯规划的坚持 三.生涯规划过程

　 1.教师现状分析

　 1.1 教师职业生涯规划的理解 1.教师现状分析

　 1.1 教师职业生涯规划的理解

　我们国家高等教育起源于百年前的京师大学堂。2000 年高校大学扩招，高校的教学质量下降，教师也出现了很多问题，在当下多元文化的背景下，高校教师怎样适应当下的教育环境，怎样在高校的教育大环境中走下去就必须有自己的职业规划。

　 1.2 目前教师教学现状分析

　 回忆自己参加教学工作这两年的教学工作分析。刚参加工作时，课堂教学时自己总在学生课堂气氛和教学知识点这二者的关系时，自己总在思考怎样处理好二者之间的关系。

　1.3 科研分析

　回忆参加工作的两年，自己在工作之余也探讨了在科研上做点什么，刚开始的时候结合自己研究生的时候网络安全，写了一篇文章，也将科研结合自己网络安全的教学内容，但是当遇到和数学接触比较深入的加密算法时，自己就很快的转移了研究方向，总是在科研的路上坚持不深入。

　1.4 教师人格分析

　1.4 教师人格分析

　参加工作的两年，自己经常参加学院组织的各项体育活动，在教学之余自己报名参加了，学校工会组织的教师游泳学习交流活动，通过参加了这个体育游泳活动，自己不仅克服了以前怕水的弱点，也锻炼了身体健康同时也陶冶自己的情操，同时也使得自己的身体得到了极大的放松。在关爱学生方面自己经常和他们分享一些生活中的经验。

　2.教师生涯规划内容 2.1 规划目标

　 2.教师生涯规划内容 2.1 规划目标

　在课堂教学中，正确处理好课堂气氛，学生兴趣与课堂知识之间的关系，自己的课堂教学形式灵活，学生讨论学习的方式也可以多元化，作业的提交形式也可以多样化。

　 在科研上，自己要将科研与自己的教学紧密的结合，在课堂教学过程适当的引入自己的科研内容，激发学生的兴趣。科研要适当把课题研究的更加深入，不要轻易转移自己的研究方向。

　教师的人格方面，要培养自己的兴趣爱好，增加运动主要是锻炼一个健康阳光的形象，让学生喜欢和自己交流，有问题愿意咨询自

　己。

　2.2 教学规划实施 在教学方面，我是这样计划的，针对每门课采取不同的策略。上课之前，精心设计本次课要讲述的内容，流程，想设计一部电影一样，要有序言、起伏、高潮、结束。对于课堂的教案，抛弃传统的知识点的堆积，而是采用问题描述，教案中主要记载这节课要解决的问题以及问题的解决措施，课堂的教学 PPT，也简单明了，提炼本节课重要的知识点的内容放置于 PPT 上，并且适当的给学生涉及一些生活相关且和本堂课知识相关的内容。课堂多多留意学生的兴趣，引导学生回答问题，交流问题的结果，共同探讨每节课的重要内容。

　科研方面，计划将自己的研究方向与每学期自己所教学的内容紧密联系起来，不要轻易转移研究的方向，激发部分学生对自己的研究感兴趣，力争将科研引入到自己的教学中，同时争取将自己的科研内容细化具体到学生每学期的毕业设计中，自己也要把科研的眼光放远，不仅了解国内这方面研究的动态，更加关注国外科研最新动态。

　教师人格方面，平常的教学工作中，降低自己的姿态与学生达成朋友、平等的师生交流关系，注意自己和师生之间的关系。除此还要经常锻炼身体，增加体魄，给学生营造一个健康阳关的教师形象，达到学生有问题愿意咨询，乐于咨询的一种趋势。

　2.3 教师生涯规划总结 教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。作为一名教师，我们应该时刻告诫自己

　要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

　因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。