小学法治教育宣传活动总结

下面是小编为大家整理的小学法治教育宣传活动总结,供大家参考。

　 广安区兴平镇小学校 法治教育宣传活动总结

　根据市、 区教育局工作安排， 结合我校实际， 我们深入有效地开展了法制教育系列宣传活动， 现将活动情况作结如下：

　一、 加强领导， 提高认识， 积极发动， 营造浓厚的舆论氛围。

　首先， 学习了上级有关文件， 统一了思想， 提高了认识。

　成立了以胡春林校长为组长的领导小组， 全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战， 当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策， 增强学校德育工作时效性的对策， 如何把社会、 家庭、学校有机结合在一起， 形成青少年学生思想道德教育的合力， 如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、 主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

　在学习和研讨中， 大家认为：

　要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人； 以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。

　二、 深入调查研究， 明确要求， 紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题， 立足长远， 着眼未来， 拓宽层面， 认真分析、 研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。

　针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策， 有针对性地开展了系列丰富多彩的活动， 达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

　1、 加大宣传力度， 营造浓厚的校园文化氛围。

　在宣传栏制作了

　 永久性的新 《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》 大型宣传板块。各分部也充分利用板报、 墙报、 手抄报、 宣传栏等阵地进行宣传教育。

　2、 积极开展了 学、 用新《守则》、《规范》 活动。

　抓住新生入学和新学年开始的有利时机， 集中开展了背诵新《守则》、《规范》 活动。进行了新《守则》、《规范》 知识竞赛和问卷调查。

　中高年级的学生还写了学习心得体会， 并张贴于室内学习园地。

　3、 广泛开展了 诚信教育， 建立了 学生诚信档案。

　学生写了 诚信保证书。

　开展了以“创建成新校园、 争当诚信学生” 为主题的思想教育活动和演讲比赛活动， 评出了诚信标兵。

　4、 坚持升降国旗制度。

　各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式， 精心设计了国旗下讲话内容， 突出了国旗下讲话的教育性和实效性。

　开展了“国旗在我心中” 征文比赛活动。

　5、 开展了革命传统教育活动。

　举办了革命歌曲演唱比赛， 观看了爱国主义图片展。

　6、 结合爱国教育， 进行了 热爱家乡 “弘扬望台精神” 主题班会活动， 教育学生从小热爱家乡 、 长大报效祖国的理想信念。

　7、 开展了学生理想信念教育。

　充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育， 做到了有计划、 有措施、 有记录、 能落实。

　教育学生从小树立正确的世界观、 人生观、 价值观。

　8、 加强了国情教育， 利用《农村远程教育》 等新闻媒体资料，通过读书会、 读报会等形式， 让学生及时了解国内外大事， 增强了学生的民族自尊心和自信心。

　并举办了时事政治知识竞赛。

　 9、 加强了学生法制教育。

　教育学生知法、 学法、 用法、 守法。

　10、 开展了网络安全教育。

　印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。

　教育学生文明上网， 坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

　11、 广泛开展了“古诗文背诵” 活动。

　每个学生背诵古诗文都达到了 20 首以上。

　进行了古诗文背诵竞赛活动。

　12、 建立健全了学校、 家庭、 社会三结合教育网络。

　教师能做到每学期对每个学生至少家访一次， 并定期召开家长会， 对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。

　对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访， 建立了后进生转化档案， 及时解决学生思想认识上的各种问题。

　总之， 通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展， 教育学生在成长过程中， 正确辨别真、 善、 美， 使学生增长了知识， 纯洁了思想， 陶冶了情操。

　同时， 也使全体教干教师进一步统一了思想， 提高了认识， 明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标， 更加牢固树立了教书育人、 育人为本、 德育为首、 五育并举的观念。

　广安区兴平镇小学校 2012 年 5 月 22 日