综合推荐材料

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　XX

　 XX， 女， 1979 年 6 月 30 日出生， 现年 28 岁， 汉族， 专科学历。

　1998 年 7 月毕业于 XX 师范学校， 同年 8 月分配至今一直在 XX 中心小学校工作， 任教小学语文学科。

　从 2004 年起担任我校少先队大队辅导员工作。

　2001 年 6 月取得小学教育专科学历， 2005 年春季参加“汉语言文学” 本科段的学习， 即将取得毕业证书。

　2002 年 12 月取得小学一级教师资格。

　 该同志自参加工作以来， 拥护党的路线、 方针、 政策， 遵守学校各项规章制度， 爱岗敬业， 既教书又育人， 模范遵守《教师职业道德规范》， 自觉遵守社会公德， 严以律己。

　她热爱党的教育事业，全身心地投入到教书育人的工作中， 工作上兢兢业业， 勤勤恳恳。

　从教 10 年来从未出现过迟到、 早退和旷课的现象。

　在平时工作中， 坚持听课学习， 每期均在 20 节以上； 坚持执行学校和上级制定的各项纪律制度， 从不做有违教师职业道德的事。

　工作上积极主动， 勇挑重担， 敢于创新。

　 她热爱、 尊重学生的人格， 不歧视差生， 采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小组互助” 等方式， 注意做好差生的转化工作。

　她对学生做到了生活上的关心、 人格上的尊重、 情感上的理解和学习上的严格要求。

　所教班级学生在他的精心培育下， 学生健康茁壮地成长， 尤其对那些生活上、学习上有困难的学生， 她总是主动地给予学生们无微不至地关怀， 使他们感受到学校大家庭的温暖，也因此得到更多学生的尊重和爱戴， 受到了家长的敬佩和赞誉。

　她具有开拓进取的创新精神， 积极参与教育教学改革与研究， 善学习、 精业务。

　该同志严谨治学， 在实施素质教育、 提高教育教学水平方面成绩显著：

　所教学科教学业绩突出，连续三年县统考教学成绩均在本辅导区名列第一； 连续三年在年度考核中， 均被评为优秀。

　分配至今年年担任班主任， 班务工作扎实有效， 班级学生面貌新、 班风好、 学风浓、 考风正。

　近五年的教学成绩情况如下：

　2002—2003 学年度：

　小学一年级语文， 平均分：

　90.73， 及格率：

　100%， 优生率：

　85.33%， 低差率：

　0。

　2003—2004 学年度：

　小学二年级语文， 平均分：

　89.35， 及格率：

　100%， 优生率：

　83.39%， 低

　差率：

　0。

　2004—2005 学年度：

　小学一年级语文， 平均分：

　94.50， 及格率：

　100%， 优生率：

　92.38%， 低差率：

　0。

　2005—2006 学年度：

　小学一年级语文， 平均分：

　94.00， 及格率：

　100%， 优生率：

　90.18%， 低差率：

　0。

　2006—2007 学年度：

　小学二年级语文， 平均分：

　89.62， 及格率：

　100%， 优生率：

　83.92%， 低差率：

　0。

　该同志事业心强， 师德高尚， 业务精良， 教书育人成绩显著， 多次被 XX 校评为优秀辅导员，2005、 2007 年均被 XX 共青团县委评为“优秀团员”。

　她每一学期都积极参与各级组织的赛课活动，并多次获得中心校优质课一、 二等奖， 2004 年参加 XX 县小学语文学科优质课比赛活动中荣获三等奖。

　她积极培养学生参加县教育局、 团县委组织的一年一度的风采大赛， 参赛学生均能取得较好的成绩。

　 该同志重视对新教师进行培训指导， 把自己和他人在班务工作、 教学工作中的经验教训， 毫无保留地传授给新教师。

　她忠于党的教育事业， 师德优秀， 善于做班务工作， 管理能力强， 教学成绩突出， 是我校教师中的骨干。

　 2002—2003 学年度

　优秀 2003—2004 学年度

　优秀 2004—2005 学年度

　优秀 2005—2006 学年度

　优秀 2006—2007 学年度

　优秀 根据梁艳同志的政治思想表现、 学术水平及工作业绩等情况， 经研究同意推荐评审小学高级教师职务。

　XX 县 XX 镇中心校

　 二 0 一 0 年十月十五日