抓党建形式单一(9篇)
来源:党建材料 发布时间:2023-05-02 13:45:04 点击:
篇一:抓党建形式单一
抓党建工作存在的问题(通用3篇)抓党建工作存在的问题
党建工作是党的基础,是党的生命线。然而,当前我国在抓党建工作方面还存在一些问题。
首先,一些党组织的自我加强意识不够。一些党组织没有能够真正认识到党建工作的重要性,缺乏自我加强的意识,缺乏自我完善的动力。一些地方党组织甚至存在官僚主义、形式主义的现象,存在贪污腐败的问题。
其次,一些党员干部的党性意识不强。一些党员干部不够认真对待党建工作,工作中不遵守党的纪律、执行党的决策不够果断、胆子不够大等问题,导致党建工作进展缓慢。
再次,一些党建工作的形式主义问题较为突出。一些地方党组织做党建工作时,重视形式而忽视实质,重视表面而忽视内在。这样的党建工作容易导致党的组织生活僵化化、纪律性下降、思想单一等问题。
为了解决以上问题,需要加强党组织的建设,提升党员干部的党性意识,坚决抵制形式主义,提高党建工作的实效性。只有这样,才能不断推进党建工作,促进全党全国各项事业的不断发展。
篇二:抓党建形式单一
党建活动形式单一整改措施
党建活动是当前社会中重要和必要的。一个社区或团体如果缺少党建活动,那么就可能难以完成其基本使命和目标。党建活动形式多种多样,每一种形式都有其独特的优势和不足之处。有些形式会吸引更多的人参加,有些则会比较好地实现目标。但是,有些团体或社区可能会出现活动形式单一的情况,这就需要采取一些整改措施。
一、问题分析
党建活动单一的团体或社区往往意味着缺乏创意或说参与度不够,这样会使得党建工作的成效不佳。而且在这种情况下,会导致活动的重复率很高,因此造成许多人的兴趣和参与度下降。有时候可能是团队成员之间缺少实质性的交流和合作,导致缺乏改进和创新的想法和方案。单一形式的党建活动如果长时间持续下去,会出现原本有兴趣参与的人慢慢地变得厌烦、三心二意的现象,这会影响到后续的工作和活动的成效。
二、整改措施
1.调查问卷
为了解团队成员的想法,可以编制一份调查问卷。此问卷可以对更广泛的参与者发放,以了解他们的意见和建议,例如他们是否对现有形式的党建活动感到满意,其参与度、效果和可持续性等。针对这些问题,还可以提出更多的细化版问卷,以获取更具体的反馈。
2.定期组织协调会
在团队中,除了个别主管和领导以外,其他成员的角色和职能比较明确和分工明确。因此,成员之间的组织协调会非常关键。可以定期组织协调会,大家可以分享他们的思想和创意,讨论新想法或者就目前的活动进行深入的交流。
这也可以是一个很有意义的实践,有可能使得团队成员之间产生更加友好的关系,这对于团队合作也十分有利。
3.活动策划和评估
活动策划可以自由发挥想象力,可以参考自己所在组织周围的具体环境和其他团队或组织的实践案例。更多的创意和资源可以协助团队创造更有创意和更具有吸引力的活动。
在活动结束后,可以对本次活动进行评估,以了解活动的效果和涉及的人员的反馈情况,以此制定下一次的更好活动计划。
三、结论
从上述分析和措施可以看出,采取单一形式的党建活动固然可以提高活动的执行力和效果,也有一定的必要性,但如果一直使用同一个模式又无法做到全面征集成员意见,不够开放和创新的话,对于组织和参与者的意愿和意见可能会有些丧失。
因此,在进行党建活动时,可以尝试多种形式,不断创新与改
进,确保活动的参与度和重要性,以让这个团队更加有活力和生气。
篇三:抓党建形式单一
党建业务是一项复杂的工作,其中不仅包括组织党建活动、推进党建建设,还包括党建理论、政治学习以及党建宣传等多方面的内容。随着党建业务的不断发展,许多党建工作者不够精通党建业务,方法手段单一的问题也日益突出。为此,采取一些有效的措施是十分必要的。
首先,要加强党建业务的理论学习。党建业务的精通,需要建立起全面深入的理论知识体系。因此,必须加强党建工作者的理论学习,提高他们的理论水平,使他们能够更好地理解党建业务的复杂性,从而更好地抓好党建建设。
其次,要加强多元化方法手段的学习。现行的党建业务发展,已经涉及到跨学科、多元化的方法手段,如传统的报刊、新媒体的新兴社交网络、网络营销技巧等。因此,党建工作者必须加强对多元化方法手段的学习,以更好地把握党建新形势,提高党建业务的宣传效果。
最后,要加强实践性的能力提升。党建业务的精通,不仅要从理论和多元化方法手段上加强学习,而且要加强实践性的能力提升,根据不同地区、不同群体的需求,结合党建理论和多元化方法手段,制定出有效的党建措施,从而更好地把握党建建设。
总之,要想把党建业务抓好,必须加强对党建理论、多元化方法手段以及实践性能力的学习,以提高党建工作者的素质,推动党建业务的发展。
篇四:抓党建形式单一
一、当前党建工作面临的形势
当前党建工作面临国际国内复杂多变的形势的影响。具体来说,主要表现在以下两个方面:
(一)国际局势发生深刻变化。当前,国际局势正在发生前所未有的深刻变化。“世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化交流、交融、交锋呈现新特点。发达国家在经济、科技等方面仍占优势,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,不稳定、不确定因素增多,给我国的现代化建设带来新的机遇和挑战。”国际局势变化带来的新机遇和新挑战,要求我们党必须不断提高把握发展机遇、应对风险挑战的能力,才能带领人民在激烈的国际竞争中赢得主动,才能实现我国发展的战略目标,才能坚持和发展中国特色社会主义。各级党政机关是党和国家路线方针政策的制定者和实施者,提高把握发展机遇、应对风险挑战的能力,对各级机关党的建设提出了新的要求。
(二)国内经济和社会发展进入关键期。当前,“我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进”。我国的发展呈现一系列新的阶段性特征,出现了一系列的新情况、新问题。社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,各种矛盾大量涌现。这一切使得我们党推进改革开放和社会主义现代化建设的任务极为艰巨、复杂和繁重。如何化压力为动力、变挑战为机遇,对党的执政能力提出了挑战。机关党建工作直接关系党的执政能力的提高、执政使命的完成和执政地位的巩固,关系社会主义现代化建设和全面建设小康社会目标的实现,关系应对国际金融危机和保增长、保民生、保稳定的目标任务能否完成,是做好银行业监督管理的总要保障,这就凸显出加强机关党的建设工作的重要性和紧迫性。
二、存在的主要问题
(一)存在“重业务工作,轻党务工作”的“两张皮”现象,机关党建工作的方式方法有待进一步改进。作为银行业监督管理者,有时工作的重心在于服务监管中心工作,党建工作与中心工作贴得不够紧,存在着“自我循环”、“自我空转”的现象,党建工作找不准与业务工作的结合点,不能做到和中心工作“同频共振”。
(二)缺乏硬性的量化指标,责任制难以落实。目前贯彻落实党建责任制方面仍较薄弱,机关党建责任制的实效性不强,党组织政治核心作用难发挥,责任制难以落实,达不到双促进、双发展的效果,机关党建工作难以做到科学化、制度化、规范化,难以抓实,抓硬,定性多,定量少,难以对落实的过程和结果进行考评。此外,贯彻落实机关党建责任制还存在与贯彻落实中央长效机制文件内容脱离、联系单位实际不够紧密、考核手段不完善等问题。
(三)党建活动方式单一,工作效果不显著。党内组织生活缺少创新意识和手段,活动内容、方式陈旧,组织生活松懈,党组织吸引力和凝聚力不够。致使少部分党员干部理想信念动摇,脱离群众,宗旨意识淡化,作风不实。一些基层党支部对党员教育工作认识不深,重视不够,工作满足于一般号召,习惯于传达文件,读读报刊等老办法,毫无针对性,党员教育内容脱离党员的思想和工作实际,形式和方法呆板,缺乏创新,难以适应新形势、新任务的需要。
三、新形势下加强和改进党建工作的意见建议
针对新形势的更高要求,抓好机关党建工作有一下几点建议:
(一)进一步更新思想观念。在新的形势下,党建工作要强化中心意识、质量意识和效率意识,转变那种“安排工作等文件、工作落实靠经验”的传统模式,从被动应付工作转到主动创新工
作上来。要敢于创新,善于研究,及时了解各个时期党建工作的目标、任务和要求,了解本单位的中心工作,根据单位工作目标任务,确定党建工作内容,努力做到党组想什么,各级党组织就抓什么,党组抓什么,各级党组织就落实什么。把业务工作的难点,作为机关党建工作的重点,找准党建工作和中心工作的结合点。
(二)进一步拓展工作思路。要大视野、全方位、新角度谋划机关党建工作,扣紧搞好“三个服务”来拓展工作思路:一是扣紧为党的路线方针政策和市委的重大工作部署、各项重大决策在机关的贯彻落实服务来拓展思路;二是扣紧为各部门创一流业绩、更好地履行各自的职责服务来拓展思路;三是扣紧为创建“五型”机关(学习型机关、服务型机关、创新型机关、效能型机关、廉洁型机关)服务来拓展思路。
(三)进一步加强队伍建设。着重抓好三支队伍(机关党务干部队伍、机关人员队伍、党员队伍),应重点抓好三个环节:一是着力改善“三支队伍”的年龄结构。把优秀的年轻党员干部选配到机关党务工作岗位上来,强化党员发展工作,优化机关党员队伍。二是着力优化“三支队伍”的知识结构。要制订培训规划,通过岗前培训、在职培训、考察学习等形式,不断充实“三支队伍”的业务知识,开阔其工作视野,提高其工作水平。三是着力加强机关“三支队伍”的思想作风建设。要倡导政治坚定,勤奋敬业,公道正派,胸怀大局的作风,增强政治、大局、服务、自律意识,挑战自我的精神。
篇五:抓党建形式单一
党建工作问题清单(1例)
对党建工作存在片面认识,没有树立做好党建就是最大政绩的理念,没有投入足够的时间和精力去研究、谋划、部署党建工作。全年仅召开党建专题会议2次。
对党建工作制度落实不到位、职责履行不到位等问题缺乏有效的监管问责手段。
对基层党建工作思考不够,缺乏创新,存在经验主义。
日常工作中,亲自到基层督促检查较少,抓落实力度不够,如去年“不忘初心、牢记使命”主题教育中,多是采用听汇报、看材料的形式,真正走入基层督查落实次数不足。
党建工作开展不均衡,个别社区品牌建设力度不够。“两新”党组织建设只满足于落实日常工作,没有形成亮点突出的特色品牌。
对辖区党员干部培训力度还不够,习惯以会代训,老党员管理有待加强,党员队伍建设存在短板。
党员队伍建设有待加强。基层支部党员年龄偏大,辖区37名支部书记,平均年龄超过7岁。支部工作在党员思想教育、开展组织生活上发展不均衡,主要局限于集中学习,方式较为单一。流动党员覆盖薄弱,较难参与支部活动,不便于党组织管理。
“两新”组织覆盖面不够,整体工作偏于弱化。
社区工作缺乏长效长态的工作机制、工作载体和活动平台,社区活动随机开展,各类组织分头行事,各种队伍的服务功能没有得到充分发挥,社区党组织的统领作用不明显,资源缺乏有效整合。
1.对党员教育主要还是采取“三会一课”形式,以会代教,教育方法单调,党员教育管理需要加强。
1对以往党建工作中好的做法和经验缺乏总结、宣传。
1党建工作创新思路办法欠缺,没有将创新工作落到实处,将上级政策与辖区实际结合不足。
1党建经费投入力度不够,在基层社区,因党建经费来源不固定、经费多少不固定、获得时间不固定造成开展活动困难。
1在社区党建工作开展过程中,社区之间存在着工作落实程度不同、效果差异明显的问题,基层党建工作推进不平衡。
1党建工作落实情况与社区、个人考评的联系并不紧密,对相关党建负责人的追责问效相对较轻,考评机制缺乏有效的贯彻落实。
1在“两新”组织党建工作推进过程中,工作精力过多侧重于完成新建任务和非公示范点的打造,忽视了其他已建党组织作用发挥不明显的问题。
1党员教育管理形式单一、缺乏创新,在组织学习教育时,未能充分考虑机关、社区、“两新”组织党员在年龄、文化和职业方面的差别,学习教育针对性不强。
1党建考核机制不完善,在实际运行过程中存在落实不到位,考核标准还不够科学规范、激励问责机制还不完善等问题。
1社区党建后劲不足,没有更好的发挥党建引领作用,党建项目建设只停留在表面,工作难以进一步拓展和深化,制约和影响了社区党建工作整体水平的提升。
2.非公党组织开展党建活动形式单一,仅仅停留在开会学习上,党组织作用发挥不明显。
2社区干部工作积极性和创造性有待进一步激发,特别是社区党组织专职副书记作用没有充分发挥。
2由于各社区经济条件、干部能力存在差异,在强化基层党建工作方面,存在发展不平衡问题。
2社区“两委”班子队伍存在年龄偏大、学历偏低的问题,部分社区党务干部存在工作主动性不强,教育管理方式陈旧,组织开展活动少的问题,在整合党建资源、挖掘工作潜力上方法不多的问题,社区干部队伍结构素质有待提升。
2非公党组织在引领企业发展、维护职工权益、丰富企业文化等方面仍然存在作用发挥不明显,活动开展难、党员发展难等问题。
2党员教育管理不够严,受年龄、文化等因素制约,部分党员的先进性难以发挥,部分党员意识淡化,党性观念减退,不愿意参加组织生活,不积极主动缴纳党费。
2对党建工作认识不到位,政绩观有偏差,造成工作中存在重经济、轻党建的倾向,谋划经济发展和项目建设的多,考虑基层党建的少。在党建工作上投入精力不足,安排布置多,亲自抓的少,对党建工作业务学习不够,在指导社区党
组织建设方面缺少行之有效的办法,造成社区亮点工作不突出、发展不均衡。
2缺乏有针对性、可操作性强的基层组织制度,工作无章可循,随意性很大,机制管理不到位。多忙于事务性工作,忽视与班子成员和下级面对面的交心谈心,到社区和辖区企业调研存在走马观花、走过场现象,调查不深入不透彻。
2党建基础工作存在薄弱环节,社区党建活动内容单一,“两新”组织党建工作发展不平衡,硬件设施还需提高。
2落实党员教育管理制度不严;部分党员党性观念淡薄问题突出;社区自管党员多数工资标准无从考证,没有按照实际标准缴纳党费,并且缴费积极性不高,存在催缴现象。
3.基层党建工作创新不足对新形势下基层党建工作出现的新情况、新问题研究不深,科学的工作方法还有待加强;在工作安排上,创新力度不够;党建工作考评缺乏有效抓手,奖惩机制不完善。
3对新形势下落实好党建工作责任制观念不新、办法不多、措施不力,对党建工作中遇到的新情况、新问题,没有进行深层次的探索和创新,不能以创新的思路、有效的措施抓深抓实基层党建工作。多数社区仅满足于做好上级要求的“规定动作”,开展活动形式较为单一,特点不突出,亮点不明显,缺乏吸引力和凝聚力。
3辖区“两新”组织多,但指导投入还不够,力度不大,导致“两新”党组织作用发挥不明显,工作效果不好。
3党建工作责任制度在实际运行过程中,存在落实不到位、职责履行不完全等问题,缺乏及时有效的监管和制约,激励问责机制不够完善。
3花费大量的精力用于城中村拆迁、项目建设、信访稳定和民生工程建设等具体事务,抓基层党建投入精力不足,对党建工作重视程度不够。
3基层党员教育管理不深入,不严格。
3对新形势下基层党建工作的特点缺乏深入系统地研究,思路不够开阔,工作中易受传统思维左右,导致党建创新工作亮点不突出。
3没有处理好抓基层党建工作与抓项目建设、抓经济发展的关系,在抓工作中没有均衡用力。
3党建工作内容不丰富,缺少创新抓手,对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,基层党建工作特色不突出,支部阵地作用发挥不明显。
3考评手段单一,考评方法不灵活,对考评结果运用不充分。
4.追责问责机制不健全,存在强考核、弱问责的现象。
4履行党建责任意识还有不足,缺乏“中心”意识,在实际工作中还存在着就党建而抓党建,与业务工作结合不紧的“自我空转”情况。
4抓党员的教育管理还不够有力,对基层党组织党员教育的方法简单、措施不力,管理党员的意识不强、监督不力。
4基层党组织党建工作创特色、创品牌的思路还不够新,力度还不够大,在开展党建工作中大多依赖上级安排,党建工作“精品”意识不够强。对流动党员在管理上缺乏有效的措施。
4党建工作督促检查落实不深入,抓落实力度不大,各党支部对党建工作制度落实不到位。
4干部队伍建设不过硬,一些干部创新意识不强,思想观念跟不上形势发展要求,在工作上不大胆、改革措施办法少、招数少。
4党员管理工作抓得不扎实,平时的监管有所放松。
4基层党建创新力度不够,整体党建氛围不够浓厚,党建特色活动偏少,吸引力和凝聚力不够。
4党建工作投入精力不足。对加强基层党建工作投入精力少,对打造的2个社区党建示范点和1个“两新”党建示范点关注不够,措施不多,工作成效不明显。
4党建工作缺乏特色亮点。开展基层党建工作缺乏特色,创新性做法较少,工作思路不够开阔,没有提炼出具有工农办特色的亮点工作。
5.开展党建工作标准不高。对基层党组织书记工作要求不严,推动“两学一做”学习教育常态化制度化不深入。
5党建责任制履行不到位。基层党组织书记第一责任人职责有待进一步加强,党建工作问题整改力度不够,落实不到位。
5党员教育管理有待加强。基层党支部党员教育管理办法单一;在职党员参加活动的方式比较单一,参与社区建设和服务的积极性不高。
5党建工作发展不平衡。社区及“两新”党组织党建品牌建设工作存在不均衡的现象,广文路社区等3个社区的特色亮点有待完善;非公企业党组织党建载体比较缺乏,党员参与率较低,“两新”党组织作用未能有效发挥。
5党员思想教育不够深入。对党员思想教育工作方法不活,思想意识形态引导力度不够,党员干部教育入耳不入心,没有达到党性锻炼和提高认识的目的,学习教育实效性还需进一步提升。
5党建工作发展不平衡。在抓基层党建工作上,对党建工作的推进力度不均衡不全面,部分社区党建特色不够鲜明、载体不够丰富,对“两新”组织党建工作指导力度不够。
5“两新”党组织发挥作用不明显。“两新”组织人员构成比较复杂,党员人数少且流动性强,整体工作偏于弱化。“两新”党组织开展党建活动少,党建氛围不浓厚。
5社区党建资源缺乏有效整合。社区党建资源利用率不高,共驻共建活动内容单一,形式不丰富。社区之间、“两新”党组织之间党建活动阵地建设情况不平衡,存在着较大差异。
5部分社区书记、副书记,“两新”党支部书记存在“等、靠”思想,按部就班多,创新能力弱。
5社区党支部在组织理论学习、时政学习和党课教育采取的方式多是利用“三会一课”读书读报,学习效果不佳。
6.党建载体挖掘不够深,活动开展形式比较单一,内容不够丰富,与新形势下社区党员群众需求和街道办事处基础工作结合不够紧密。
6下派到“两新”党组织的党建指导员对“两新”组织党建工作责任心不强,指导不到位,与企业交流联系还不够紧密。
6党建阵地提升情况不平衡,受制于辖区多为老旧小区,长安路二社区、长安路四社区等党建阵地尚未得到明显提升。
6组织生活制度落实还不到位,“三会一课”等组织生活制度落实仍存在不规范现象。
6“两新”党组织工作落实程度不同,效果差异明显。个别党组织党建工作与企业生产经营、企业文化建设结合不紧密;“两新”党建指导员作用发挥不到位,对企业情况掌握不够。
6社区党建力量相对薄弱,社区党员年龄偏大、精力不足、思维方式与日益拓展的党建工作要求不适应,制约了党建工作整体水平的提升。
6党建工作开展不平衡。对社区党建重视多一些,投入时间、精力多一些,对非公企业、社会组织党建工作的重视程度不够,研究的不多。
6执行党建制度要求不严格。在高标准、严要求推动“三会一课”“一征三议两公开”等党建制度落实上不细致、不规范。
6创新党员教育管理不到位。社区党员教育管理仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等,存在程式化、形式化,缺乏活力等问题。
6基层党组织队伍建设不到位。党务工作者队伍后劲力量不足,基层党支部委员普遍年龄偏大、学历偏低。
7.基层党组织的战斗堡垒作用有待提升。部分基层党组织只满足于落实日常工作,没有形成亮点突出的特色品牌,创新意识不强,工作方法简单,党组织在党员中的威信度和凝聚力不高。
7党员教育管理不到位。基层党员管理不严格,党费未按工资比例收缴,组织生活会参与率较低;党员教育方式单一,缺乏吸引力。
7党建创新意识不强。思想上对党建工作的重视程度不够,满足于做好上级要求的“规定动作”,缺乏创新精神。
7“两新”组织作用发挥不明显。“两新”组织整体工作偏于弱化,工作运行机制不畅,党内组织生活不规范,党组织作用发挥不明显。
7工作成绩不突出。在党建工作创新方面没有充分发挥主观能动性,抓落实的力度不够,不能很好的统筹兼顾。
7发挥作用有待加强。一是核心引领作用发挥不够,对党建工作的重要性认识不够,没有与经济发展同安排、同部署、同落实;二是战斗堡垒作用不强,社区党建工作因衔接不好、延续性不强造成弱化;三是落实决策部署有差距,对以目标管理统领全局的认识不够,存在压力传导层层递减。
7基础建设有待提升。基层党建工作基础不牢,社区党建工作“两极分化”;阵地建设多以版面代替整体,党建氛围有待提升。
7群众工作有待密切。班子成员落实“一岗双责”不到位,到社区多是指导民生、安全、信访等方面工作,对党建关注少;常以事务性工作繁多为借口,不能及时深入基层去听民意解民忧,满足于完成上级交办的事项,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
7亮点特色有待创新。党建工作上投入精力不足,安排布置多,亲自抓的少,在指导基层党建工作方面缺少行之有效的办法,造成社区、“两新”工作亮点不突出、发展不均衡。
7党建基础不够扎实。由于辖区6周岁以上党员人数偏多,开展学习教育及志愿活动存在一定困难;社区党建阵地硬件设施还需提升,活动内容单一,形式不
丰富,效果不明显;“两新”组织党建工作开展不尽人意。
8.党员教育管理不够到位。社区自管党员党性观念淡薄问题突出;“两新”党组织普遍重经营、轻党建,党建活动开展次数有限;党员教育培训力度有待进一步加强。
8基层党建工作创新不足。在党建工作落实过程中,仅限于完成“规定动作”,没有积极动脑筋想办法;开展党建工作不够大胆,缺乏创新意识,遇到问题有畏难情绪;党建工作考评缺乏有效抓手,奖惩机制不完善。
8党群服务中心作用发挥不明显,开展活动较少,党建品牌影响力较低,党建工作氛围不够浓厚。
8对党员干部的教育管理有缺失,党员干部的思想教育工作抓得不紧,对党员干部的思想状况沟通交流少,了解不深入,方法不多,效果不好。
8对党建阵地建设重视程度不够,社区党建阵地氛围不浓厚,工作缺乏特色亮点,服务党员群众水平有待进一步提高。
8对党建工作认识不足方法不多,对党建工作抓落实不够,对分包社区的调研指导不多,督查问效不多。在协调辖区单位上,各单位之间没有形成正向反馈机制,没有真正激发出辖区单位融入区域化党建的内在动力。
8基层党建工作推进不平衡。重视点上打造,忽略面上整体提升,存在社区之间党建工作落实程度不同、效果差异明显的问题,辖区党建发展不平衡,没有形成“街道党建一盘棋”。
8考评机制缺乏有效的贯彻落实。党建工作落实情况与社区、个人考评的联系不够紧密,更多采用批评教育的方式,重约谈轻问责,导致《末位淘汰制》未能发挥其应有作用。
8“两新”组织党建管理有待加强。工作精力过多侧重于非公企业党建示范点的打造,忽视了其他已建“两新”党组织作用发挥,对辖区内“两新”党组织的情况把握不到位,缺少走访调研。
8基层党建工作与项目建设、经济发展工作在落实上没有均衡用力,部分党建工作有布置安排,无督促检查,工作没有真正落到实处,没有做到督查指导跟踪问效。
9.党建工作的载体创新不够,基层党建工作特色不突出,支部阵地作用发挥不明显。党内组织生活缺少创新意识和手段,对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力。
9非公企业对党建工作重视程度不高,企业负责人对党建工作认识不足,投
入不够。部分非公企业党建工作与企业生产经营还不能做到统筹兼顾、互促共赢。
9非公企业党务工作人员难以固定,影响工作开展,大部分非公企业无专职党务工作人员,兼职党务工作人员变动也比较频繁,造成非公支部党建工作与上级要求存在差距。
9履行党建责任意识不足。缺乏抓党建第一责任人意识,存在就党建抓党建的现象,各项工作大多停留在学习、领会和表态阶段,缺少实际行动和具体措施。
9思路不够开阔,党建创新工作不突出。对新形势下如何抓好党建工作观念不新、办法不多、措施不到位,导致机关党建特色亮点不突出。
9党员干部教育培训形式较为单一,不够灵活。基层党员教育管理不深入不严格,教育方法缺乏灵活性。
9党建经费投入力度不够。机关各单位普遍存在着党建经费少、投入不足的问题,直接影响了党建工作的开展。
9党建工作缺乏深度认识。认为党建工作是服务于生产经营的,没有把抓党建工作提高到和抓生产经营一样的高度去重视,总是怕党建活动多了影响生产经营,思想上重视不够。
9党建工作缺乏创新思维。对新形势下非公企业党建工作的特点缺乏深入研究,对一些新思路、新观点、新要求应对不够,特别是当前企业还处在困难时期,没有充分发挥好党组织的引领和促进作用。
9党建工作缺乏主动意识。各党支部工作主动性不够,支部间的沟通与协助不到位,公司党委未能及时将基层一些好的经验做法进行总结推广,引导督促工作做得不够,致使支部工作缺少亮点。
1.党建工作缺乏浓厚氛围。党建氛围及宣传工作还存在短板,没有形成具有说服力和吸引力的党建宣传阵地,削弱了党建工作的影响力,党建工作缺乏生机和活力.
篇六:抓党建形式单一
单位基层党建工作面临的困难及对策分析
摘要:基层党建工作关系到党的政策落实的全面性和系统性,与时代发展节奏及环境同步衔接,只有扎实有效地开展好基层党建工作,才能从源头上确保党的政策有效落实。新形势下,基层党建工作所面临的局面更加复杂,如何运用科学有效的基层党建工作策略,全面激发基层党建工作活力,拓展基层党建工作范畴,成为广大党务工作者面临的重要课题。
关键词:基层党建;困难
一、基层党建工作面临的主要问题
一是对党建工作重视不足,存在认知偏差。
基层党建对于主体单位的各项业务活动具有深远影响,需要从政治角度把握党建的关键性地位,提高政治站位,扎实推进党建工作高质量开展。纵观当前基层党建工作实际,普遍存在着对其重要价值认知不足,片面地认为党建可有可无,仅需做好党建工作的“规定动作”即可,狭隘地认为党建可“走形式”“走过场”,久而久之造成基层党建出现新的“形式主义”问题。
二是信息化手段运用不充分,基层党建形式单一。
现代信息化技术的快速发展,使党务工作者在党建模式与体系方面更趋立体化,使得传统模式下难以完成的基层党建任务更具可操作性。实践表明,部分单位未能在党建工作中引进信息化技术,对现代化的网络技术运用不足,党建形式单一,枯燥乏味,无法展现基层党建的魅力,难以彰显党建的时代价值。
三是党务工作者综合素养不足。
在当前基层党建工作中,党务工作者始终扮演着不可替代的关键角色,是执行党建工作制度,推进党组织标准化、规范化建设的直接操作者,其综合素养的高低与基层党建质量密切相关。从当前现状来看,部分党务工作者未能掌握全面而系统的党内法规基础理论知识,在党建开展中疲于应付,照抄照搬,敷衍了事。在新时代中国特色社会主义大背景下,部分党务工作者在开展基层党建方面的实操技能不甚熟练,党建创新不足,党建成效发挥不明显。
二、新时代做好基层党建工作的方法路径
一是强化对党建工作的重视程度,建立健全党建工作规则。
在当前经济社会环境下,基层党建工作的影响因素趋于多样化,只有在统一规范的准则原则要求下,方可取得预期中的实施效果。因此,应首先从思想层面解决对党建工作重视不足的问题,强化对基层党建工作的现实认知,打破传统思想观念,将日常工作与基层党建质效双提升作为总体目标,坚持以人为本的党建原则,对其各阶段之间的对等关系进行把控,有效拓展与优化基层党组织融入业务工作的链条。以创建“党员先锋工程”为载体,建立健全基层党建工作规则,探索适合本地区本行业的基层党建工作组织开展方式,对以往既有党建体制机制进行全面梳理排查,对于不符合时代发展趋向、不符合相关机制约束条款予以修订,丰富基层党建内涵,形成齐抓共管、多措并举的基层党建工作格局,推动基层党建始终朝着更高质量的方向发展,确保基层党建工作能够与经济社会发展节奏“同频共振”。
二是引入信息化技术,丰富基层党建工作手段。
除了从思想理念、内容体系上下功夫,随着现代社会的发展,信息技术越来越发达,新时期的基层党建工作也应在工作形式上下功夫。搭建基于计算机技术与信息技术的基层党建信息平台,利用“学习强国”、微信、视频会议等多种信息媒体,做实做活党建活动,加强支部交流,夯实从严治党的各项工作更有成效,以更加灵活多变的方式展现基层党建的魅力。注重突出基层党建的方式方法,丰富党建内容,更好地引导党员干部发挥先锋模范作用,实施“红色堡垒工程”,推进党组织规范化建设,运用现代基层党建的新理念、新理论、新观点,解决基
层党建工作中遇到的各类新难题。严格落实“三会一课”,严格遵循党规党章的相关条款约定,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,教育党员、管理党员、监督党员,引导党员以更加积极主动的姿态为中国特色社会主义事业建设贡献力量。
三是提高党务工作者综合素养。
定期组织党务工作者专项培训。提高党务工作者开展党建工作的基本技能,熟练运用各项规章制度与方法,严格遵循党的组织生活程序、方式和目标,运用学到的知识指导党务工作实践。坚持以不同岗位问题为导向,实现理论学习常态化,将基层党建工作的具体成效转变为激发开拓创新的动力。摒弃传统固化的基层党建思维观念,运用新形势下基层党建新思维、新方法、新观念等,破解基层党建工作中的现实难题,充实基层党建工作内涵,为新时期基层党建工作赋予新的时代特色。
四是强化党建宣教,创建具有特色的党建文化。
多维度、多层面展示党员风采,组织开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”等活动,设立党员先锋岗,更好地展示党员风采,将党员干部先锋模范作用全面展示出来。创建党员学习园地,有效满足职工学习需求,使广大党员能够及时查询和浏览与基层党建相关的电子书刊,丰富党员群众精神生活。打造党建文化宣传栏,在走廊等醒目位置张贴反映党建工作成果的宣传海报,在强化纸质媒介渗透的基础上,充分利用新媒体,将新媒体打造成为宣传党的主张,传播党的声音的重要载体,促进党建工作更具时代性。
五是实施评先评优考核评价体系,加强党内监督。
基层党建是一个随着实践而动态变化的过程,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,发挥着战斗堡垒的重要作用。考核评价是基层党建的关键构成部分,具有鲜明的导向作用,是新形势下基层党建实践中的“指挥棒”。因此,应选择具有代表性的考核指标,完善评先评优考核评价体系,并以此为基础,开展相应的评优考核,充分彰显激励机制在基层党建工作开展过程中的现实作用。严把党员入口关,严格执行党员发展程序,健全党内民主,加强党内监督,有效拓展与优化基层党建链条。在党内要开展好民主评议、批评与自我批评,加强党
内监督责任,把全面从严治党落到实处,做到全面有效。结合自身发展目标以及社会的发展需求和趋势等,及时调整与优化基层党建方法路径,发挥党群共建、共享、共治效能,使基层党建工作能够有效地延伸到各个层面。
参考文献
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提升办公室工作服务水平[J].务.2009(07)
杨依永.
办公室业
篇七:抓党建形式单一
党建工作方面存在的问题和不足
党建工作方面存在的问题和不足一
一、农村基层党建工作现状
1.农村基层队伍建设教育与管理比较滞后国内的农村市场经济已经发展得越来越快,也对产业结构进行了调整。而且很多农村党员已经从纯农业生产与单一的集体经营中分离出来,导致原有的党员活动方式与新生产经营形式并没有相适应,也难以做到按时交纳党费和面对面的民主生活会等规定。因此,党员集体活动的开展比较困难,时间和人员都难以集中、到齐。而且党员干部之间思想不一样,沟通比较困难,党内生活制度没有得到落实,只限于形式,导致党支部和党员出现了思想断层,难以落实党员的教育与管理工作。
2.农民工流动管理方式没有适应其自身特点近些年来,乡镇会统一负责农民工流动的管理,但是其党员组织设置方式已经无法适应当下农民工党员跨地区与频繁流动的需要。党组织很难对农民工流出地、农民工在流入地的思想状况与行为表现等进行掌握,导致党员没有找到合适的平台以发挥其先锋模范作用,也难以为农民工党员的基本权利提供保障,影响了党组织的凝聚力。另外,管理理念比较传统,无法适应基层党员现状。重视管理和义务,却轻视服务与权利,强调对党员的监督与管理工作,而没有很好地为党员的服务2016/1与权利提供保障。
3.农村党组织自身建设不完善党支部自身建设如何会对农村基层党组织战斗力的发挥产生直接影响。农村党组织自身建设的不完善首先表现在村级其他组织的不健全,如妇代会、团支部等等。很多组织都是形同虚设的。其次就是村干部的激励机制没有得到很好的完善,尤其是村干部实行的是不脱产管理,而且工资待遇并不高,干部没有较强的敬业意识,思想观念比较落后。然后就是村民主制度并不健全,使得基层党组织建设并没有得到一定的制度约束与保障。
二、加强农村基层党组织建设的对策
1.加强农村基层党员干部与普通党员的教育与培训要根据培训基层党干部与党员的相关要求,通过多种形式对其进行教育与培训。在干部方面,主要内容就是经济管理和法律政策之类的知识培训,提高党员干部的抓发展、谋发展以及服务发展等方面的意识与能力。要从实际出发,培训方式可以有讲座、研讨会、专家辅导和培训班等等。而在广大党员方面,应该针对其实际现状而积极探索长效机制,以保持其先进性,促进其先锋模范作用的充分发挥。因此,一定要做好相关的培训工作,发挥远程教育网络和农民夜校的作用,加强其农村实用技术与法律政策教育,提高其科技、政治与文明素质,推动他们成为有利于社会主义新农村建设的2016/1新型农民。要优化农民队伍的年龄结构、知识结构与文化结构,提高其能力与素质等等。
2.加强农村党组织领导班子建设新农村建设需要有一个很好的带头人,根据农村人才缺乏的现状,应该切实加强农村党组织领导班子的建设工作。而且还要结合农村换届选举与农村综合改革来进行,从而促进以村党组织为核心的村级组织建设,并为其提供很多好方法与好经验。另外,还要建立一个激励、关怀与帮扶机制,特别是对老党员和困难党员以及基层干部给予多些关怀与爱护,以增强农村基层党组织的凝聚力。同时,还要为他们的基本权利提供保障。
3.对农村基层党组织的工作方式进行不断创新要对其他地方基层党组织建设的相关经验进行认真总结与推广,构建新型组织体系,其中主体为村党组织,骨干为产业党支部,基础为专业党小组。要适应在改革之后提出的农村行政区划调整的相关要求,对农村党组织设置进行调整,将党对农村工作的领导作用进行充分发挥,加大建设村级组织活动场所的力度等等。
三、结束语
农村基层党组织建设中存在的问题已经越来越明显,必须采取相应措施加以解决。努力做好农村基层党组织建设工作,推动社会主义新农村的建设。
党建工作方面存在的问题和不足二
一、存在问题及2016/1原因分析
部门领导不重视党建工作的现象依然存在。表现在,一些部门领导重业务轻党建,落实党建责任制不到位,造成部门的党建工作任务不落实,工作不扎实。例如,一些部门党员教育抓得不紧,“三会一课”制度坚持得不好,一些主要活动没有开展;有的部门连最基本的党建工作计划都没有,或者工作安排不结合实际,照抄照搬面上安排,工作流于形式。造成这种状况的主要原因:一是机关党建考核奖励机制与业务工作考核奖励机制相比,力度太弱,引不起部门主要领导的足够重视。在实际工作中,部门业务工作完成得好,领导可以得到较高的经济奖励,甚至被提拔重用。而党建工作做得好,却没有经济奖励或者奖励很少,因此被提拔的领导也很少。这种现实状况,导致了有的部门领导对经济、业务工作很重视,而对党建工作只求过得去就行,不求过得硬;二是有的部门领导没有树立正确的发展观和政绩观。他们往往从事物的表象看问题,看不到党建工作的深层次保障和促进作用,认为抓经济业务工作见效快、容易出政绩,而抓党建工作见效慢、政绩难显现,因而对经济业务工作热情有加,而对党建工作却反应冷淡。
党建、业务“两张皮”的情况还比较突出。表现在,一些部门的党建工作与业务工作结合不紧,就党建抓党建,造成党建与业务工作相脱节,削弱了党建工作的成效。造成这2016/1种状况的主要原因:一是有些党务干部对新时期机关党建工作的目标任务认识不深、定位不准,围绕业务抓党建的意识不强、主动性不够,缺乏大局意识。二是有些党务干部缺乏配合意识,认为党建与业务各是各的,互不关联,在工作中“只扫自家门前雪、不管他人瓦上霜”,不善于搞“联合作战”。三是有些部门党政领导之间工作沟通协调不够,党务干部抓党建促业务的切入点找不准,行政领导不知从何入手支持党建工作。
党建工作手段单一、方法陈旧的现象还比较普遍。突出表现在:一些部门党员学习教育基本上都是采取开会学习、读报纸念文件的方法,不注重教育方法的多样性,党员教育缺乏吸引力;一些部门党员学习教育重数量轻质量,采取“例会式”、“填鸭式”、泛泛而谈式的方法多,开展针对性强、文化内涵深、形式新颖活泼的活动少,不注重教育手段的生动性,影响了党员教育的效果。造成这种状况的主要原因:一是有些党务干部观念落后,认为党建工作就是严肃的思想政治教育,只需按部就班就行,不注重党建活动的知识性、趣味性,党建活动手段单一、形式呆板;二是有的党务干部缺乏党建创新动力。现在地州、县市机关部门的党务干部大部分都是兼职的,业务工作本身很忙,创新党建工作方法,把党建工作搞活,需要额外付出很多时间、精力,又没有经济报酬,为了图省事不愿花过多的时间、精力搞创新,读读2016/1文件、念念报纸就行了。三是随着基层党组织的换届选举,一些新进班子的机关党务干部是“新手”,不熟悉党建工作,缺乏党建工作经验,不知道如何进行党建工作创新。
二、解决问题的对策
抓住落实党建责任制这个关键,进一步强化各级领导抓党建的意识和责任感。一是加大对党建工作责任制的宣传力度,进一步明确部门党组、机关党组织的工作职责,增强各级领导抓党建的意识和责任感。二是实行部门党组书记兼任机关党组织书记的做法,有条件的基层单位实行党支部书记和行政业务领导“一肩挑”,配备好专职副书记和党务专干,为党建责任制的落实奠定组织基础。三是加强对党建工作责任制落实情况进行督促检查,重点是部门党政主要领导履行“一岗双责”情况,总结经验,查找问题,提出改进措施,督查结果向上级党委汇报。四是开展“尽职尽责的好书记”、“重视支持党建工作的好领导”的评选活动,努力营造部门领导带头落实党建工作责任制的浓厚氛围。五是建立健全有效的党建工作考核激励机制。将部门领导落实党建工作责任制的考核列入部门领导班子和成员年度考核的重要内容,作为其工作实绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据,引导部门领导重视抓党建工作。
把服务科学发展作为第一要务,努力克服党建、业务工作“两张皮”。一是加强学习培训。定期组织举办机关党务2016/1干部培训班,加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务技能培训,努力提高机关党务干部的整体素质,增强机关党务干部抓党建促业务服务科学发展的大局意识和工作水平。二是加强理论研究。重视加强机关党建服务科学发展问题研究,积极探讨新形势下机关党建为经济、业务工作服务的途径方法,抓好理论研究成果的转化利用,以理论研究创新成果指导机关党建更好地服务科学发展。三是加强经验交流。通过组织机关党建经验交流会,建立机关党建工作示范点等方式,加强机关党建信息沟通和经验交流,以先进带动后进,以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。四是找准抓党建促业务的切入点。把党建工作的着力点放在为经济、业务工作提供动力和排忧解难上,做到党建与业务目标同向、任务同下、运行同步、考核同搞、成果同要,避免党建与业务“两张皮”。
丰富内涵、创新方法,推动机关党建工作全面活跃。一是深入研究市场经济条件下机关党建工作的新情况、新特点,每年确定1至2个主题鲜明的实践活动,作为全年党建工作的主线,确保党建工作有条不紊地开展。二是积极探索活跃机关党建工作的新途径、新方法,多采取一些生动活泼、党员乐于接受的教育形式,把开展党员喜闻乐见的党建活动作为活跃机关党建工作的基本载体,融思想性、知识性、趣味性于一体,增强党建工作的生机活力。三是加大对机关党2016/1务干部的培训力度,适时组织他们外出考察学习,使他们进一步增长见识、开阔思路、提高业务素质和机关党建创新能力。四是针对一些部门党务干部缺乏创新动力的问题,建议在加强对党务干部教育,提高其工作责任心和使命感的同时,有条件的地区和部门可学习借鉴一些地方对兼职党务干部实行党建工作专项考核奖励的做法,多种手段并举,充分调动机关党务干部的工作积极性。
随着国有企业改革的不断深化和现代企业制度的逐步建立,国有企业党建工作的环境和条件有了很大变化,党建工作的指导思想和理论基础有了重大创新和突破,积累了一些解决国有企业改革中出现的新问题的成功经验和做法。但是,必须看到,国有资产管理体制改革和国有企业改革发展给党建工作提出了新的更高的要求,国有企业党的建设工作中还存在不少问题和深层次的矛盾,党建工作的体制机制和方式方法也存在着与新形势不相适应的地方。
目前国有企业党建工作存在的主要问题
党委参与企业重大问题决策的效果还不明显。调研中,不少同志反映,参与企业重大问题的决策,历来是国有企业党的工作的重点和难点。从认识上看,少数行政领导的思想有偏差,对党委工作的地位和作用认识不清,认为生产经营问题党委没必要参与,只要抓好党的建设就行了。从体制上看,党委是企业的政治核心,对思想政治工作和精神文明建2016/1设实施领导,而企业实行的是厂长负责制,行政领导对生产经营和改革等方面的问题负责多一些。党委参与重大问题决策往往成了党委书记参与重大问题决策,在参与度上,往往看书记的资历和威信,书记强则强,书记弱则弱。从机制上看,企业需要决策的重大问题大多是从行政的程序来落实,在决策酝酿阶段,没有一个制度来保证业务部门和党委部门进行情况沟通,党委部门在其中的权利和义务不明确,由于情况不明,决策方案拿到党委会讨论,书记也只有举手同意,算是参与了决策。因为重大决策和职工的利益联系比较紧密,一旦出了问题,党委也只有充当“挡箭牌”、“消防队”的角色。
必要条件的缺失影响了党建工作的效果和党务政工干部队伍的稳定。有的同志反映,由于缺乏解决问题的手段,党的工作难以收到应有的效果。目前,随着企业改革力度的加大,稳定问题越来越突出,但是基层党组织又缺乏解决实际问题的条件,客观上增加了解决问题的难度。目前,不少企业党务政工干部队伍的素质与企业改革发展的要求难以适应。一些长期从事党务工作的同志没有时间和机会系统地学习经济管理等方面的专业知识,一些同志长期在党务工作岗位上工作,在专业技术岗位上缺乏竞争优势,难以交流使用。调研中发现,总体上国有企业党建思想政治工作队伍力量在削弱,青黄不接,后继乏人。许多企业对党务政工干部2016/1重使用、轻培养,重输入、轻输出,长期一地一岗使用的问题较为普遍。
党组织开展工作的方式方法亟待改进和优化。一些同志反映,现有的党建工作格局,基本上是在计划经济条件下和党委一元化领导体制下形成的。在企业深化改革中,党建工作还没有完全适应企业生产组织结构的变化,新的工作格局和方法还没有真正形成。目前,虽然直属企业党的工作机构部门还在,但大部分二级单位党的工作机构已不再单设,力量薄弱,任务繁重,筑牢“基础”已显得力不从心。基层的同志反映:“上级的热情越高,基层的难度就越大。”有的企业机关抓基层的做法基本上停留在要材料、看记录上,真正深入基层了解情况、排忧解难做得很不够。基层的“三会一课”基本上是学文件、读报纸,活动形式单一,内容枯燥,效果不好。
党员队伍的先进性还没有得到充分体现。据对部分企业的调查显示,一些党员的先锋模范作用发挥得不够好,甚至少数党员还不如普通职工,影响很坏。究其原因,一是教育力度不够。部分党员理想信念发生动摇,宗旨意识逐渐淡化,对实现共产主义远大理想、对企业的前途缺乏信心。二是管理力度不够。少数党员组织纪律观念不强,出现违规违纪等问题,特别是一些党员领导干部出现的贪污、腐败等问题影响很坏。三是业务水平不高。有的党员进取意识不强,专业2016/1技术不精,自身要求不高,把自己等同于普通群众。四是党员政治荣誉感逐渐淡漠。
加强和改进国有企业党建工作的几点思考
解决上述问题的关键是,必须毫不动摇地坚持和加强党对国有企业的领导,充分发挥国有企业党组织发挥政治核心作用这一重大原则,认真落实党的十五届四中全会、十六届三中、四中全会对国有企业改革发展、完善社会主义市场经济体制、加强党的执政能力建设等重大问题作出的一系列决定,学习贯彻《中共中央办公厅转发〈中央组织部、国务院国资委党委关于加强和改进中央企业党建工作的意见〉的通知》精神,准确把握定位和“政治核心”,不越位,不缺位,主动适应建立现代企业制度的要求,完善工作机制,切实有效地发挥党组织的政治核心作用。
要从新的历史条件下增强党的阶级基础和提高党的执政能力的高度,进一步认清坚持和加强国有企业党建工作的重要性和紧迫性。国有企业是国民经济的支柱,是产业工人集中的经济组织。坚持和加强党对国有企业的领导,充分发挥国有企业党组织的政治核心作用,是从中国国情出发作出的必然选择,也是中国国有企业的独特优势,是发展壮大国201611/1有企业,提高党的执政能力的重要保证。
准确把握“政治核心”,明确国有企业党的工作的基本要求和主要任务。《党章》明确规定了国有企业党组织的五项任务,核心是充分发挥党组织的政治核心作用,为“中心工作”提供有力的政治保证和组织保证。坚持党管干部、党管人才,是充分发挥党组织的政治核心作用,切实巩固党的领导地位的重要内容和重要途径。要坚持和完善“双向进入、交叉任职”的企业领导体制。积极探索党管干部原则与市场化选聘经营管理者机制相结合的有效途径,按照管资产和管人、管事相结合的要求,建立和完善企业负责人任免管理制度和办法。
创新国有企业党的领导方式,建立健全企业党组织参与企业重大问题决策的制度。企业党组织要认真履行党章赋予的重要政治职责,议大事、谋全局、把方向,按照管资产与管人、管事相结合的原则,积极参与企业带有根本性、方向性、长远性、全局性的重大问题决策。应当认识到,党组织对企业重大问题,是“参与”决策,而不是“进行”决策,应当侧重于政治角度的参与,并从制度上加以明确规定,并把内容具体化。
加强领导班子建设,着力培养提高政治鉴别力、战略决策力、统筹协调力、组织执行力和廉洁自律力五种能力。要建立健全激励企业领导班子求真务实的机制,把贯彻落实科201612/1学发展观和正确政绩观的情况作为考核企业领导班子的重要内容。要以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,认真查摆,搞好整改,促进“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”领导班子的创建。要进一步坚持民主集中制原则,认真贯彻执行《国有企业领导人廉洁从业若干规定》,制定完善重大事项决策程序,进一步规范从业行为,提高职业素质。要建立健全企业党风建设责任制,严格执行责任追究制度,加强对企业负责人的监督。
以改革的精神加强和改进企业党组织自身建设。国有及国有参股企业,都要设立党的组织,保证党的工作延伸到哪里党组织就建到哪里,不留空白。要本着精干、高效、协调和有利于加强党的工作的原则设置党的工作机构,配备必要的党务工作人员。进一步理顺企业党组织的隶属关系。企业改革不能以牺牲党的工作部门和人员为代价,必须将其纳入企业管理机构和人员编制,纳入企业管理人员责任考核体系,其待遇和奖惩与同一层次经营管理人员一视同仁。要关心和爱护党务工作人员,加强对他们的培训,提高他们的综合素质和工作水平,并与经营管理人员进行必要的岗位交流,努力建设一支精干、高效的复合型党务工作队伍。
积极探索推进国有企业党建工作的有效途径和方式方法。要积极探索围绕企业生产经营开展工作的方法和制度,把企业党建的大部分工作与企业管理有机结合起来,围绕发201613/1展抓党建。要通过过细的宣传思想工作、精神文明建设和企业文化建设,建立健全了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人6个方面的工作制度,为企业的改革发展提供强有力的精神动力、智力支持和思想保证。要通过体制和制度创新,比如建立健全党建工作责任制、激励约束机制和民主管理制度等,充分体现党建工作的效益和价值,开辟党建工作的新境界。要针对新时期国有企业党建工作中面临的新情况、新问题,加强企业党建工作的理论和实践研究,及时总结新经验,努力开创国有企业党建工作的新局面。
党建工作方面存在的问题和不足三
中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际16日至18日在江苏调研时强调,开展“三严三实”专题教育,要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,坚持把学习教育贯穿始终,坚持从严从实、突出问题导向,坚持从自己做起、从点点滴滴做起,坚定理想信念,补好精神之钙,持续改进作风,勇挑重担、锐意改革、真抓实干,为协调推进“四个全面”战略布局作出积极贡献。
不论是“三严三实”专题教育,还是“四个全面”战略布局,最终的落脚点都只会是加强党建作用,促进党建示范引领,增强凝聚力。
当前党的建设和组织工作已经站在了一个新的历史起点上,但对照“四个全面”要求,党的建设和组织工作仍然存在不少困难和问题,离改革发展和人民群众的期待还有一201614/1定的差距。
当前党建主要存在以下几个问题:
一是有的单位和部门对抓党建认识上存在误区,认为抓发展是硬的,抓党建是虚的,看不见、摸不着,不容易出显绩;也有同志认为,当前改革发展任务很重,根本没有时间和精力抓党建工作,不愿抓党建、不会抓党建;还有的甚至认为,抓党建是分管党务工作的同志和有关部门的事,把任务交给他们就行了,用不着主要负责同志管。一级抓一级的党建工作链条拧的还不够紧,一些环节的责任缺失,未发挥应有的作用。
二是党内生活不经常、不认真、不严肃的问题比较普遍,有的单位民主集中制执行不严、批评和自我批评走过场,有的党组织“三会一课”流于形式,有的班子不团结,说不到一起、坐不到一起、干不到一起,缺乏应有的政治性和严肃性。
三是基层党组织的功能和作用发挥不够的问题。基层党组织不是一般的社会组织,而是政治组织,现在有的基层党组织既存在服务、造福群众不够的问题,也存在组织、引领群众不够的问题,作用被弱化、虚化甚至边缘化。农村党建投入不足、机关党建执行不到位、非公党建影响力弱等等表现一直是阻碍党建工作出成效的几大障碍。
四是伴随着对不正之风高压态势而来的为官不为、无所201615/1作为的问题更加突出,少数干部思想上存在着畏难情绪,害怕犯错误、担风险,做事不尽力,多一事不如少一事,缺乏直面问题、解决问题的责任意识和工作担当,执行力差,工作效率低,得过且过,出工不出力。
笔者认为,想要解决以上突出问题,还需做到:
从严从实抓好思想教育,抓思想建党最现实最重要的任务,全面从严治党,首先要从思想教育这个根本入手,将思想建党这个传家宝用好、用实,扭住思想政治工作这个生命线,坚持不懈地抓好思想理论武装,让思想付诸于实践,而不是停留在纸面上。
严肃党内政治生活,是解决党内自身问题、培养良好党性党风的重要途径。党内生活严不起来,必然会带坏党风政风,助长不良社会风气。安徽省原副省长王怀忠因贪腐入狱后,曾万分悔恨:“我多年没有听过批评的声音了,要是平时能对我多批评几句,兴许今日不至于落得这般下场。”领导干部长时间听不到批评、得不到警示,地方党内政治生活不经常、不认真,必将导致党风政风变质。
党的基层组织是整个党组织的“神经末梢”,承担着推动党的路线方针政策落地生根的重要责任。基础牢则政权稳,基层治天下安。抓基层、打基础,任何时候、任何情况下都不能放松。基层组织薄弱是必须看到的软肋,特别是村民小组党支部,党员身份意识不强、党的制度执行不力、党201616/1组织的战斗堡垒作用发挥不出来,缺乏公信力、号召力。强化基层党建也就被提上日程,强化了基层,才让党建有血有肉。
“少数人靠觉悟,多数人靠制度。”全面落实主体责任和监督责任,必须以改革精神推进党的制度建设。通过制度落实解决用人不正之风、督促治理不作为乱作为、营造鼓励干事创业的良好氛围,公正客观的依法治国、依法治理干部,坚持全面从严治党。
20161/17
篇八:抓党建形式单一
党建活动形式单一整改措施
一是以党建为主题,开展多种形式的活动,扩大党建活动的渗透力,深入挖掘党建活动的内涵,激发党员的积极性;
二是建立党建活动的组织机构,建立活动的规范管理制度,明确活动的责任分工,定期开展党建活动,把活动纳入党组织的日常工作;
三是结合实际,把党建活动的内容更新、更加多样化,增强党建活动的针对性,把党建活动的设计和实施融入到党组织的日常工作中,引导党员和群众参与党建活动;
四是加强党建活动的宣传、报道和总结,通过宣传报道和总结,增强党员对党建活动的认识,提高党建活动的热度,激发党员的积极性;
五是加强党建活动的考核,结合社情民意,把党建活动作为党组织的重要考核指标,强化党建活动的责任追究,提高党建活动的实效性。
篇九:抓党建形式单一
党员学习形式单一(2)党员学习形式单一篇4今年以来,湄潭县把加强和改进党员教育作为贯彻从严治党要求的重要环节来抓,坚持问题导向,重点从解决形式内容单一的问题入手,进一步拓展党员教育方式方法,不断提高党员教育科学化水平。
一是开展分级分类培训。根据不同层次、不同岗位党员的需求,优化培训内容,分级分类培训,在增强党员党性的同时,满足他们的实际需求。创建包括先进基层党组织示范、党员理想信念教育、党员警示教育、农业产业化科教实践示范、民主法治示范、新农村建设示范等七个党员教育基地用于开展党员教育活动,常年向全县各级党组织和广大党员、入党积极分子免费开放。
二是做好党员教育的课程设置。以核桃坝农村党员干部培训基地为基础,形成党员教育的八大特色案例课,通过经验传授、专题讲座、研讨交流、现场参观等方式,让学员看新貌、找差距、明方向、阔视野、学经验,记党恩、颂精神,使党员教育培训从培养汗水型党员干部向培养智慧型党员干部转变。在今年建党94周年之际,采取党员领导干部带头上党课、党员集中学习、支书上党课、文艺演出、参观访问、城乡支部结对等灵活多样的方式,开展了特色鲜明的党日主题教育活动,让广大党员接受一次党性教育。
三是注重运用最新信息技术加强党员教育。在湄潭党建网上开设“理论课堂、技术课堂、法治课堂、文化课堂”,提升党员教育现代化水平,确保哪里有党员、哪里就有有效的党员教育。
党员学习形式单一篇5勤奋学习,是党员干部增强党性、提高本领、做好工作的前提,也是我们党与时俱进、永葆生机的不竭动力。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,党的十七届四中全会在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中,明确提出加强学习型党组织建设的要求。这对新时期开展党员干部理论学习教育提出了更高的要求。面对新形势和新任务,切实加强党员干部的理论学
习教育,已成为提高党的执政能力,推动科学发展,早日实现“中国梦”、“赤水梦”的共同思考。
一、加强理论学习的必要性认识
加强理论学习,是提高党员干部队伍素质的需要。党员是党的肌体细胞和活动主体。没有高素质的党员干部队伍,提高党的执政能力、推动科学发展就会成为一句空话。提高党员干部素质,特别是思想政治素质和科学文化素质,关键在于扎扎实实、卓有成效地学习。广大党员干部只有加强理论学习,掌握马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系,才能打牢理论功底,用先进思想理论武装自己的头脑,保持政治上的清醒和坚定,提升思想境界和道德修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;只有加强理论学习,掌握科学文化知识,才能不断提高知识水平和工作技能,增强为人民服务的本领。
加强理论学习,是不断解放思想与时俱进的需要。随着经济社会的快速发展,必然对加强党的自身建设提出了更高要求。如果不解放思想、与时俱进,不抓紧学习新知识、增长新本领,就不可能适应新的形势和任务的要求,特别是当前全省“十破十立”大讨论活动就是解放思想的贵州化。广大党员干部只有一如继往学在前、干在前,不断调整思维、转变观念、创新发展,才能促进全市思想大解放、作风大转变、项目大突破、发展大提速、工作大进步,积极为我市实施“北联南靠”,实现“两个率先”创造后发赶超的强大动力。
二、当前党员干部理论学习中存在的问题
对照新形势新要求,在全市的党员干部理论学习中,存在着一些亟待解决的问题。
1、学习意识不强,缺乏主动性。少数领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,工作重点一向放在追求“利益化”、“数字化”,而淡化党员干部思想建设工作并存在搁置行为,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。也有的党员领导干部自认为理论水平可以,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。
2、学习载体单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式上探索创新不够,仍存在“一张报纸、一杯茶”的机关干部学习的模式。内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,往往是讲的人照本宣科,听的人索然无味。单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,使部分党员干部产生厌学情绪。
3、存在形式追求,缺乏实践性。在党员干部学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章,不注重学习教育的质量和效果。对党员干部学习只求一个签到,看似很认真,其实是课停人走,没有围绕学习专题结合实际开展讨论思考。同时在机关理论学习中还存在着为“理论任务”而学习的现象,往往只是将学习装门面,没有真正发挥好理论指导实践的应有效果。
三、对新形势下加强党员干部理论学习的思考
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标,不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得实效。结合当前党员干部理论学习中存在的问题,应做好以下工作:
1、加强党员干部理论学习要在思想观念上实现突破
思想是行动的先导。不断更新学习理念,才能为有效推进党员干部理论学习提供思想基础。一要确立终身学习的理念。现代科技、知识的发展日新月异,要跟上时代的步伐,就要不断学习、终身学习。为此,必须不断提升党员学习的内在动力,在党组织内形成自觉学习、终身学习的良好风气,使学习成为党员的一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。二要确立团队学习理念。以组织为依托,把党员组织起来开展团队学习,通过互相学习、相互交流、共同探讨,有效激活潜在的团队智慧,发挥团队整体协调能力。三要确立工作学习一体化理念。把学习作为科学决策的重要途径,作为谋划工作的重要方法,对所学习的内容能进行独立、深入的思考,调动想像力,善于发现事物之间的联系,把感性认识升华为理性的整体认识,创造性地运用于实践。
2、加强党员干部理论学习要在载体上实现突破
深入推进党员干部理论学习,要在创建学习型党组织中,不断优化载体,创新方法,激发和调动党员干部终身学习的积极性,为此,应做好三方面工作:一是创新学习模式。在当前的中心组学习、干部夜校、支部学习、每周学习等基础上,应结合实际进一步融入中心发言、讨论学习、主题辅导、知识讲座等学习内容,丰富学习载体,充分调动人人讲学习、人人参与学习的积极性。二是强化自主学习。把自学作为提升能力的主渠道,引导党员干部尤其是领导干部在工作之余多读书、读好书、善读书,郑重地抛开“当官容易读书难”的社会诟病。三是发挥好信息化学习。运用网络优势,不断丰富和完善我市“手机报”、“时政速览”等网络载体,开设专题性学习网站、网上论坛,做好“干部E校”等,促进学习与交流。
3、加强党员干部理论学习要在长效机制上实现突破
加强党员干部理论学习,要通过加强制度建设,形成长效学习机制,使“软任务”变成“硬约束”。
一是要建立组织推动机制。认真落实抓学习、促学习的工作责任制,形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的工作机制。二是要建立健全学习机制。建立健全党委中心组学习制度、党员干部在职学习制度、学习考勤制度、学习档案制度等在内的规章制度,推动学习的经常化、规范化。三是要建立考核机制。本着贴近实际、便于操作的原则,科学界定学习考评内容,将理论学习和考核结果分别列入领导干部述职和宣传思想年度考核内容,纳入领导班子建设目标绩效考核体系,作为考核领导班子、选拔任用干部的重要依据。
我们一定要充分认识加强党员干部理论学习,努力创建学习型党组织的重大意义和深刻内涵,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,使广大党员干部的学习能力不断提升、理论素养不断增强、先锋模范作用充分发挥,积极为推进新时期党建工作奠定坚实的思想基础。
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