全会精神心得体会

篇一：全会精神心得体会

　　2020政治学习?得体会精选体会?得：?般分为学习体会，?作体会，教学体会，读后感，观后感。今天?编在这给?家整理了政治学习?得?全，接下来随着?编?起来看看吧!政治学习?得(?)今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发?讨论。深?学习实践科学发展观和?七届四中全会精神，更加集中时间，集中精?，深刻领会精神实质和?标要求。每学习?个专题或平时学习理论?章都把??的思想摆进去，与??的?作紧密地联系起来，理论联系实际，深?思考，深刻领会，达到思想政治素质和?作?平不断提?的效果。?、把学习当责任，增强学习的?觉性。我认为，当?部尤其是当领导?部，有多?的职务就有多?的责任，要尽职尽责，就要站?望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提?。因此，学习是??的责任，是思想和?作的动?源泉，是?项重要任务。因为，我们所担负的?作，不但要对??负责，也是对党和?民的事业负责。作为?名领导?部，其素质的?低，?作能?的强弱，直接影响着??的事业和?民群众的切?利益。?思想素质和?作能?是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提???，不断改造??，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治?向，有的甚?会把能??到歪门邪道上去，最终将被社会、被?民群众所冷落、所淘汰，得不到党和?民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执?党的路线、?针、政策，就不能更好地运?新理论解决新问题，就必然造成?作质量低下或者失误，?作不好就是对??不负责的表现，也是对党的事业和?民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对??、对党和?民的事业，都是?种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动?觉去学习，就能带着思想和?作中的问题去学习，在学习和?作实践中不断改造??和提???。?、注重学习的量和质，在?度和深度上下功夫。?年来，我对局统?安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专?听课，认真做好学习笔记，并结合?作和思想实际，写好学习?得体会?章。在担任?程科长期间，能认真组织?程科的学习，利?各种形式，组织?部职?进?学习交流座谈，采取请进来，?出去等?法进?学习。同时，还?分注重强调?家主动?觉地学习，引导?家善于利??作之余，看书看报，关?时事政治。在学习和?作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不?样的，学多与学少也不?样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和?作中的问题)紧密结合起来，收效更加不?样。我认为学习必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提?。作为?名?部，确实应清醒地正确认识??，反省??，经常以党员领导?部的标准来要求对照检查??的思想和??是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋?的作风，是否符合改?与发展的潮流，始终保持?个党员领导?部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既?泛系统?有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。三、讲究学习?法，循学善进，?求学有所得。在学习中，碰到?较多的实际问题是?学?盾和学习效果的问题。我对局统?安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议?法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有?次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统?安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对??有很?帮助的。?如：我?较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半?谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多?章我学习后都很受启发和教育，对陶冶??的思想和分析处理实际?作都有很?好处，对局学习的专题辅导内容进?步加以消化理解也有很?帮助。在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会?章也是?种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习?法。如果对学过的专题课，??整理笔记，印象就深刻。结合实际写?得体会，有针对性地进?学习，带着思想和?作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和?作疙瘩。?理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深?浅出，循学善进，结合实际的学习?法是很有实效的。总之，?年来的理论学习，不但理论上?有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提?，?且在深?学习实践科学发展观活动和?七届四中全会精神中，更使??感到长?了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益?浅，学习是??名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统?组织学习的基础上，挤出更多时间更深?地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为??思想和?作的导航灯，指导和促进??的思想和?作不断进步。

　　政治学习?得(?)为?民服务的思想，努?做到吃苦在前，享受在后，恪尽职守，坚持

　　通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为?名党员?部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员?部也要紧跟时代的步伐努?学习、终?学习。??只有不断学习，更新观念，与时俱进，努?提???的业务?平和理论知识，才始终是?名合格的党员?部。

　　?、更新观念，终?学习

　　学习是提?修养的必要前提。对于机关领导?部来说，学习，是加强思想政治建设，运?理论指导实践，不断提?政治素养的重要形式，是提?政治?平、理论?平、决策?平、服务?平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团?作和单位?作实际，坚持以整顿?作作风、树?共青团形象为重点，做到“??都是??旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提?思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关?针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努?提???的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。

　　?、勇于探索，与时俱进

　　时代的?新?异就是对党员?部的挑战，因此，党员?部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进?步”!为实现中华民族伟?复兴中国梦，作为党员?部就要深?研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现?康社会，在思想上和?动上要做到知?合?。

　　为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛?谈，避免“照搬照读”宣?式地说教，避免脚踩西??，滑到哪?算哪?搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。?是注重学习与了解党的知识相结合。?是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只?朵听，?事??轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变?部作风，创造良好的学习、?作环境，促进了单位?作的有序开展。

　　三、努?奋?，实现伟?中国梦

　　中国梦，是让每?个积极进取的中国?，形成世世代代的信念：只要经过努?不懈的奋?便能获得更好的?活，?们必须通过??的勤奋、勇?、创意和决?迈向繁荣。如果没有中国梦，?才会流失，??会不稳，因为这是引导?积极向上的原动?。党员?部如何作为才能实现“中国梦”呢??先，要树??尚的理想信念，树?科学的??观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能?，不断提???的党性修养和对外界的辨别能?。“中国梦”的实现?先需要党员?部??能?的提?，才能为实现它提供强有?的先锋?量基础。

　　其次，把个?理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋?终?的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个?

　　的理想不应与“中国梦”相冲突，?是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟?复兴。

　　最后，党员?部必须实事求是，从??的?作实际出发，踏踏实实?作，发挥好“螺丝钉”的作?，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。

　　总之，党员?部要不断学习。作为基层党员?部，要做好基层群众?作，必须要掌握最新、最有效的群众?作?法。党员?部要时刻保持努?学习，将学习作为?种良好的?活习惯，在学习中不断的提???与群众打交道的能?和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔?康的有??量。

　　政治学习?得(三)军队作为国家的?个特殊职能部门，其??的发展必然包含在社会的总体发展过程中。因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。科学发展观指出社会总体的协调发展其核?是以?为本，?是推动社会全?、协调、可持续发展的原动?，任何背离以?为本的发展观是短视和没有?命?的。那么军队作为国防建设的主体，它的现代化?先要以军?为本，激发军?的创造?，让军?具有正确的军?价值观、军?道德观和职业归属感。在改?开放的近三?年中，我国军队建设有了长?的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每?个军?息息相关。在新的世纪，新的历史时期，军?要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军?的潜?和创造性的，必须重新定位军?的价值，重新审视军?的道德，从军?出发，以军?为本，才能保证军队建设的跨越式发展。我们总在强调军?应该奉献，但军??先是?，科学发展观要求始终维护?民的根本利益，军?保卫国

　　家，保卫?民，维护了?民的安全，那么军?是脱离?民之外的特殊?吗?我们不能因为军?职业的特殊性，?抹杀军?作为?的普通性，军?也是?民，科学的发展观也应该维护军?的根本利益。要让军?具有正确的价值观，不仅仅是军队??认识到军?的价值，?要求上到国家?层，下到黎民百姓认识到军?的价值，才有可能使军?的价值真正得到体现。军?是?，因此军?有正常?的任何需求，?且军?从事职业的特殊性导致军?产??普通?更强、更多的需求，但中国军?却没有得到满?他们需求的合理供给，这也就是产?了军?需求与供给极不均衡。马斯洛的“需求层次”理论中谈到?最基本的需求是?理和?存的需求，我们且撇开?理的需求，只谈?存。毫?疑问，军?是国家供给制，不?考虑?存的问题。那?存的质量呢?我们在谈?康社会，在谈?民?活?平的普遍提?，好象这?切把军?刨除在外，只谈军?应该随时随地奉献，但光让军?吃饱肚?是远远不够的。当然，中国军?知道中国还是社会主义初级阶段，我国的市场经济还很不完善，全国还有?千万贫困??，所以中国军?可以忍耐，可以奉献，但不代表中国军?只能忍耐，只能奉献。军?得不到有效的激励，是国家巨?的隐患。我们的中国军?是?民的??，是????、农民、知识份?的孩?，我们的军?更加了解?辈的艰?，我们的军?更加希望全国的?民过上富裕殷实的?活。但让军?忍耐、奉献是不能让全国普通?民进??康社会的，也不能让?千万贫困??脱贫。因此，不能让军??味的忍耐和奉献，军?的价值虽然?货币?法衡量，但却是不可估量的。要让军?体现价值，全社会要尊重军?，?先要从?性的?度认可军?，承认和满?军?的客观需求，才能让军?实现马斯洛“需求理论”中所谈到的?的需求——?我实现、?我价值的实现，才能在和谐社会中建?和谐发展的军队，才能让军营的绿?成为社会的和谐?。道德是?种意识的事物。脱离军?本?，?空谈军?的道德，违背了?的发展规律。军?的道德是建?在承认其价值和体现其价值的基础之上，如果军?得不到其付出相对等的补偿，那么军?的道德对军?没有任何约束?和说服?。过去，我们总在对军?进?道德教育，教育军?应该怎么样，但现在看来，这些教育对军?的激励作?很?，反?造成了很多军?的抵触情绪。对于?多数?来说，从军还是?种谋?的?段，只有在解决了?存问题之后，才能提倡军?的道德。但仅仅是?存还解决不了军?的道德问题。军队不是真空，军?不是超凡脱俗的圣?。在经济学中，通常以恩格尔系数的??衡量?活?平的?低，系数?，说明最基本的?活?出?例?，?活?平低，?现阶段我国军?的主要?出还是?活必须品，?活?出占家庭全部?出的?例较?，恩格尔系数很?，可以说?活?平和质量很低。甚?，很多军?整天在为家庭的?计?奔波。可以想象，在这种条件下，军?怎能爱岗敬业，怎能有正确的军?职业道德观。古语讲重赏之下有勇夫，现代新军事?命更是?才的竞争，合理的物质激励是基础，合情的精神激励相配套才能让军?树?正确的职业道德观。军队是执?国家特殊任务的职能部门，也可以说是国家所有的?个?集体。要让这个?集体产?较好的效益，必须让集体?的成员热爱这个集体，让他们?在这个集体?有强烈的归属感，只有这样才能建设好这个集体，更好的?使??的职能和完成国家赋予的任务。因此，军队本?必须合理的配置军事??资源。?前，我军?才流失现象?较严重。即使?些留在部队的?级技术?才，也没有发挥出其应有的作?。这么多军队优秀?才离开军队这个?集体，除了军队的待遇低这个原因外，军队??不能很好的使?配置这些?才也是?个重要的原因。要让军队中的每?个?产?职业归属感，必须根据每?个军?的实际情况和特点，决定他们的报酬、奖励、晋升等。要充分了解军队?才的个?需求和职业发展意愿，给他们提供各种发展机会，创造其发展才能的空间，使各类军队?才能够清楚地看到??在部队的发展前途，以增强其为军队现代化建设尽?尽?的动?。现阶段，我军在?才建设上的突出问题就是不能以?为本，不能合理的??，特别是?学历、?素质?才的使?很不恰当。很多单位只讲求?头上的重视?才，过分重视?才的数量，?没有真正的合理使??才。?如：有些单位强调?才建设?程，对外宣传单位有多少博?，多少硕?，多少本科，但只是数量的聚集，?没有让他们发挥专业特长，很多硕?、博??学历军?的?作岗位和专业不对?，学以?法制?。这势必打击军事?才的职业归属感，很容易造成他们的流失。在某些军队单位，硕?、博?毕业后即使受处分也要脱离部队的现象时有发?。我们?边强调重视?才，?边却不使??才，这成为我军现代化建设的重要障碍。只有重视并且提倡军队?才特别是?学历?才的流动，才能避免有的单位缺乏?才，有的单位浪费?才的现象发?，使?才始终处于被激活的状态，增强?才活?。可以想象，如果?学历军?遍布在军队的许多重要岗位，军队现代化建设的?貌改观有多?。我们不能完全苟同“精英治国”、“精英治军”的绝对正确，但应该认识到?学历“精英”在治国和治军中的不可替代作?，他们是提?军队战??和军事威慑?的根本?柱。总的来说，科学发展观不能仅仅停留在?号上。以?为本，在军队就是以军?为本。只有在给予军?合理的物质待遇基础上，优化配置军事??资源，做到?尽其才，才尽其?，使军?得到全?协调发展，才能使军?创造价值，提升价值，军?的道德观和职业归属感必然也就随之增强。政治学习?得(四)习总书记在??届中央纪委?次全会上强调严明政治纪律，具有?常重要的现实意义。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治?向和政治路线，规范党组织和党员的政治?论、政治?动、政治?场的?为准则，对于全党统?意志、统??动?关重要。我军作为执?党的政治任务的武装集团，必须?度?觉地维护

　　和遵守党的政治纪律，始终做到坚决听党指挥、绝对忠诚可靠。我们党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是坚决维护党的?度集中统?的刚性要求。?论是?命战争年代，还是社会主义建设和改?开放时期，我们党历来都强调要遵守政治纪律。党90多年奋?、创造、积累的根本成就表明，严明的政治纪律，是党的事业发展的根本保证。党的???对推进中国特?社会主义事业作出了全?部署。作为?个有8000多万党员的执政?党，完成民族复兴伟业的“中国梦”、实现?民过上美好?活的“?康梦”，党?临的形势异常复杂，使命极为重?，任务极其艰巨。严守政治纪律、确保绝对忠诚，对于维护党的团结统?，顺利实现党的奋??标，具有特别重?的现实意义。党的集中统?，是党的?量所在。严明党的政治纪律?得体会范?严明党的政治纪律?得体会范?。在新的历史条件下，只有不断强化政治意识、号令意识、执?意识，切实?党的路线、纲领统?思想、指导?动，才能确保全党?标统?、精诚团结，不断把中国特?社会主义事业全?推向前进。保证党对军队的绝对领导是我军的?军之本、建军之魂，也是军队最?的政治纪律。当前，意识形态领域?争复杂尖锐，国内外敌对势?极??吹“军队?党化、?政治化”“军队国家化”等错误政治观点，妄图改变我军性质。在党对军队绝对领导的重?原则问题上，我们头脑必须清醒、态度必须鲜明、?场必须坚定、?动必须坚决。严守政治纪律、确保绝对忠诚，是??党员政治合格的底线。政治合格是党章对党员的基本要求，也是新时期衡量党员对党忠诚可靠的严格标尺。随着改?开放的不断深?和党员队伍成分结构的变化，社会经济利益多元化、价值取向多样化对党员?部的冲击影响更加明显，“四?考验”和“四种危险”对保持党的先进性和纯洁性提出了严峻挑战。必须严明党的政治纪律，切实按照党章要求规范党员的思想和??，才能确保??党员在思想上政治上绝对忠诚可靠，永葆共产党?的政治本?。党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、?标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。当前，最重要的就是要做到“四个始终”。?是始终做马克思主义的坚定信仰者。恩格斯深刻指出，共产党员对马克思主义的政治信仰，是?个“在任何时候都不容讨论的问题”。政治信仰是共产党员坚定的理想信念，也是?形的政治纪律。在现实?活中，产??些严重违纪现象的深层原因，就是理想信念的缺失。严守政治纪律，重要的是靠党员?觉，靠对共产主义理想信念的?志不移。作为党员领导?部，必须始终以对党和?民?度负责的政治态度，进?步坚定对当代马克思主义特别是科学发展观的政治信仰，进?步增强深?贯彻落实科学发展观的?觉性坚定性。?是始终做中国特?社会主义事业的衷?拥护者。回?近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，党的???得出?个坚定的结论：实现中华民族伟?复兴，必须坚定不移地?中国特?社会主义道路。这条道路，是当代中国发展进步的根本?向，也是党的根本政治?场、政治理想和?民群众根本利益的集中体现。党员?部应更加?觉地以党和?民的事业为重，更加?觉地维护改?发展稳定?局，始终与党同?同德、同?同?，不为任何风险所惧、不为任何?扰所惑，进?步坚定对改?开放和社会主义现代化建设的信?，特别是要清醒认识军队在维护国家安全和发展利益中肩负的重?政治责任，进?步增强政治意识、?局意识、使命意识，积极为改?开放和社会主义现代化建设作贡献。政治学习?得(五)通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为?名党员?部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员?部也要紧跟时代的步伐努?学习、终?学习。??只有不断学习，更新观念，与时俱进，努?提???的业务?平和理论知识，才始终是?名合格的党员?部。?、更新观念，终?学习学习是提?修养的必要前提。对于机关领导?部来说，学习，是加强思想政治建设，运?理论指导实践，不断提?政治素养的重要形式，是提?政治?平、理论?平、决策?平、服务?平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团?作和单位?作实际，坚持以整顿?作作风、树?共青团形象为重点，做到“??都是??旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提?思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关?针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努?提???的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。?、勇于探索，与时俱进时代的?新?异就是对党员?部的挑战，因此，党员?部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进?步”!为实现中华民族伟?复兴中国梦，作为党员?部就要深?研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现?康社会，在思想上和?动上要做到知?合?。为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛?谈，避免“照搬照读”宣?式地说教，避免脚踩西??，滑到哪?算哪?搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。?是注重学习与了解党的知识相结合。?是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只?朵听，?事??轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变?部作风，创造良好的学习、?作环境，促进了单位?作的有序开展。

　　三、努?奋?，实现伟?中国梦中国梦，是让每?个积极进取的中国?，形成世世代代的信念：只要经过努?不懈的奋?便能获得更好的?活，?们必须通过??的勤奋、勇?、创意和决?迈向繁荣。如果没有中国梦，?才会流失，??会不稳，因为这是引导?积极向上的原动?。党员?部如何作为才能实现“中国梦”呢??先，要树??尚的理想信念，树?科学的??观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能?，不断提???的党性修养和对外界的辨别能?。“中国梦”的实现?先需要党员?部??能?的提?，才能为实现它提供强有?的先锋?量基础。其次，把个?理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋?终?的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个?的理想不应与“中国梦”相冲突，?是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟?复兴。最后，党员?部必须实事求是，从??的?作实际出发，踏踏实实?作，发挥好“螺丝钉”的作?，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。总之，党员?部要不断学习。作为基层党员?部，要做好基层群众?作，必须要掌握最新、最有效的群众?作?法。党员?部要时刻保持努?学习，将学习作为?种良好的?活习惯，在学习中不断的提???与群众打交道的能?和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔?康的有??量。